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小學生六年級記事類優秀作文 第一篇

我是在“六一”文藝表演時作為班上的領唱表演的。那時候，唱了一首歌，朱老師就把我叫到大隊部去，說：“你很有唱歌的潛質，想加入藝術團嗎?”從小喜歡唱歌跳舞的我自然是樂意的，于是我就在練功房里，從三年級到六年級。

五年級時做了大隊部的播音員，同時是大隊長，每周一做升旗主持，然后到大隊部開會;周二做早晨播音。周三做播音培訓，周四周五就在練功房揮灑汗水。這樣的我在學校很是出名。

就是五年級的時候，朱老師說：“你適合唱戲，以后每周六就來學校戲劇社，要認真學啊。”在這種情況下，我做了兩個月的戲劇練習，成功加入戲劇社。在黃州表演時，我唱了林黛玉一角，讓同級的同學和高年級的學姐眼紅了‘“怕是靠關系唱的林黛玉。”“我們練了一年都唱不上，憑什么她來一個學期就能唱林黛玉?”等等這些話一直在耳邊環繞。我不服氣，同時我哭;為什么我努力練習，憑本事唱的林黛玉，她們要這樣說?過了一會兒，我下定決心：一定要更加努力，才能服眾!

我更加努力，把人物的歷史，性格吃得透徹，我還更努力地練習走臺位，扛單刀，讓手指更能配合好舞蹈。我腳扭過，摔傷過，抽筋過，也哭過，想過放棄。但是我這么努力才練出來的一身本事，說放下就放下，也很是舍不得。所以我摔了又起，再摔?再起!。

蒼天不負有心人，我在元旦聯歡晚會時唱了花木蘭一角，獲得了大家的肯定。我哭了，為自己的成功哭了。這一切來得這么不容易。

戲劇讓我成長，讓我堅強。我愛戲劇，因為它充滿魅力。它吸引著我，讓我前進，前進。

小學生六年級記事類優秀作文 第二篇

學校中央有一棵松樹，在我上小學時就聳立在那兒了。

那是一顆十分高大的松樹，足足有三層樓高呢！我雖然不知道它以前經歷過什么，但，在這六年里發生的我都記得清清楚楚。也許它剛來我們學校時，只是一顆小樹，一顆僅僅只有膝蓋高的小樹，小朋友，不，是學長、學姐們圍著它做游戲。

在我一、二年級的時候就特別喜歡它，不信你瞧！春天，松樹眺望著我們的風箏，為我們歡呼喝彩；夏天，松樹撐起了它的巨傘為我們遮陽；秋天，它依然聳立著，仿佛也在欣賞那大片的紅楓葉帶來的美麗；冬天，它雖然被大雪披上了新衣，但松針寶寶還是調皮地探出腦袋來。，它是不是在觀賞我與同學們打雪仗呢？

這松樹，怎么越看越像我們的大文豪——魯迅先生？你看，它是那么挺直，不正像魯迅先生寫的文章嗎？正直而高大。你看，它不論是嚴寒酷暑，依然保持一副邊防戰士的模樣，它是那么雄偉，不正像魯迅先生的精神嗎？不屈不撓，一心為革命與人民，真令人尊敬，這時我不禁想起了魯迅先生的名言：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”

我再看看眼前的松樹，不禁肅然起敬了，胡亂行了一個不怎么標準的軍禮，思考著，便默默走開了……

小學生六年級記事類優秀作文 第三篇

小時候，我經常和我的好朋友袁夢兒到小區的池塘邊捉蝌蚪。記得有一次，我和袁夢兒帶上兩個空罐子興致勃勃的來到池塘邊捉蝌蚪，那時候還是夏天，翠綠的荷葉從中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，嬌羞欲語，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。我迫不急待的蹲了下來，一不小心摔了個狗啃泥，但我都不在乎，又小心心翼翼的蹲在岸邊，將罐子放在水里亂攪，以為蝌蚪會進瓶子里去，不僅一個蝌蚪也沒進來，反而把水攪得渾濁不清，小蝌蚪們嚇的倉皇而逃。

我的全身都濕了，像泄了氣的氣球一樣坐在了岸邊，這時袁夢兒來了，她可是捉蝌蚪的高手，她說：“捉蝌蚪要用手捉，要輕輕的把手放進水里，不要嚇到蝌蚪，看準目標，然后慢慢的用手托起蝌蚪，懂嗎?”我似懂非懂地點點頭，焦急的在岸邊等，真是“功夫不負有心人”，就在這時，一群“小逗號”悠然自得的游過來，好像許多可愛的小音符在跳舞，我躡手躡腳的把手放進水里，然后以迅雷不及掩耳之勢猛的一撈，哈，撈到了，我高興的跳起了，經過幾個回合，我和袁夢兒總算捉到滿滿兩罐的蝌蚪，我們提著小蝌蚪滿載而歸了。

回家的路上，袁夢兒告訴我“萬物生長都是大自然的杰作，面對我們身邊可愛的小動物也一樣，不要將其束縛，要放歸自然，用親切的.目光去親近它們，欣賞它們。聽了袁夢兒的話，我下定決心，將小蝌蚪放歸自然，讓它們回到自己的家園，快快長大，早日幫農民伯伯捉害蟲。

這件事已經過去得很久了，但在我的記憶海洋里卻長長卷起這美麗動人的浪花，我的童年真像一個五彩繽紛的盒子，讓我回味無窮，讓難以忘懷。

小學生六年級記事類優秀作文 第四篇

一個周六的早上，我和姐姐去外婆家玩。那是一個陽光明媚的日子，天空飄著幾朵白云。

我說：“妹子，今天走吧！平時不愿意長途跋涉的姐姐，今天居然答應了，一路上我們興致勃勃。

當我們來到一個十字路口時，我們看到一個拿著白色袋子的老人停下來走了。我很好奇。他在忙什么？距離越來越近，才發現他是個收垃圾的：70歲左右，衣著樸素，蒼老的臉上流露出慈祥和善良。這時，他撿的垃圾幾乎是一個袋子。他好像出去很久了。那是誰的老人？這是老人的家人嗎。心里頓時生出了無數的疑惑，但更多的是同情，于是我對妹妹說：“妹妹，我們給他點錢，看看老人。”姐姐答應了，從口袋里拿出五塊錢給了我爺爺，說：“我和哥哥給你的。請收下。”爺爺用慈祥的目光看著我們，慢慢地說：孩子們，你們以為爺爺是乞丐嗎？你善良的爺爺很感激，但我沒有錢花！”我莫名其妙地問：“你撿垃圾不就是為了錢嗎？”爺爺笑著回答：“孩子，不是你想的那樣。我所有的孩子都很孝順我。我是個無所事事的老人。我不會有太多的時間為社會做貢獻。就拿撿垃圾當鍛煉吧！”說完把錢塞到我手里，笑著轉身離開。

看著漸行漸遠的身影，感覺他好像越來越大。這種終身奉獻、不求回報的精神，一直啟迪著我，讓我刻骨銘心。

小學生六年級記事類優秀作文 第五篇

那是二年前的一個下午……

大雪紛飛，整個村莊披上了一層白色的大衣。一會兒，太陽出來了，大地被照亮了。

我來到房間里，走向水缸，來看小烏龜醒了沒有。于是，我拿起小烏龜，本想撓撓它，逗它玩。可是，我忽然發現小烏龜后腳好像爛了，我又撓了撓它，它一動也不動。小烏龜不會死了吧!我急得快哭出來了，一邊哭，一邊喊媽媽，媽媽聞聲趕來，問我：“怎么啦?”我哭著說：“媽媽，小烏龜是不是死啦?你快告訴我!”媽媽說：“你先別急，讓我看看。”媽媽從我手里接過小烏龜，看了看說：“小烏龜真的死了，你別難過了。”說著，把小烏龜放回 水缸里，便走了。我抱著水缸說：“小烏龜，你到我家才幾個月，怎么能死呢!我們曾經度過那么多開心，難忘的日子，你還記得嗎?每當我傷心時，總會向你傾訴;每當我快樂時，總會和你分享;每當我憤怒時，總會告訴你，甚至會聽我咒罵------當天氣暖和時，我總會帶你出去呼吸一下新鮮空氣，當沒人陪我玩時，我就和你玩。可是你為什么不能繼續陪我玩呢?”傷心過后，我給小烏龜挖了一個坑，把它埋了。

這件事雖然已過去兩年，但是直到現在，我還忘不了這件事，它就像一根鋼針深深地插在我的心里，成了抹不去的記憶。

小學生六年級記事類優秀作文 第六篇

有一天，我和媽媽乘坐2路公交車回家，等了老半天，公交車才慢悠悠地開過來。我對等不及的媽媽說：“來了!公交車來了!”于是，車子停了下來，我們兩個緊忙跑了上去。我們的運氣很好，一上車就看到了兩個空座位，趕緊走過去坐了下去。我環顧四周，有年輕人，中年人，還有一位小朋友和他的爸爸，這時車上的座位已經坐滿了。“老年卡”隨著司機的提示，一位老大爺弓著背拿著拐杖，上了車。只見他白發蒼蒼，臉上布滿了皺紋，手一邊拿著拐杖一邊扶著車桿一步步向后面走。“老爺爺，到這邊來坐吧!”突然，從后面傳來一名小朋友的聲音，他走到老爺爺跟前說。老爺爺摸著小朋友的頭笑著說：“小朋友你不累嗎?”“我沒事。”小朋友毫不猶豫地說。老爺爺笑呵呵地說“這小孩真懂事。”于是小朋友就把老爺爺攙扶到自己的位子上坐下來，然后回到他父親身邊。這時車廂里的乘客都向這個小朋友投去贊賞的目光。

我和媽媽目睹了這一幕，這一幕，也許在常人看來是普通的一幕，可特別對我特別的時刻，因為我比這名小朋友年齡大得多，而我見到了這個老人卻沒有讓座位，這讓我很不好意思。這位小朋友看見了，想到了，也去做了，相比之下，感到自己竟然是如此的渺小，他深深地震撼了我的心。

“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間……”是啊!舉手之勞便可以讓別人感受到這世界的溫暖，發生在公交車里的那一幕，多么的感人啊!它將永遠珍藏在我記憶的寶盒里。

小學生六年級記事類優秀作文 第七篇

在我們的身邊有許多美好的事物，比如：有善良的小天使，有勤勞樸實的農民，也有可愛可敬的老師……而我最喜歡的是幫助同學。

星期二我們班上體育課，我們正在操場上玩耍，突然看到地上有一張紙，我想：是不是可以撿起來扔進垃圾筒里？想到了就撿起來放進垃圾筒里，但是這次的行動卻令我們大吃一驚，我看到同學們在教室里亂扔垃圾，而且這張紙也很臟，我想：如果我們班上的同學們都不扔垃圾的話，那就太不衛生了吧。想了想，我便把自己的想法告訴了他們，同學們也都同意了。

于是，我把自己的想法告訴了他們，他們都贊同了。我便從書包里拿出一張紙，把它折成一個紙飛機，把紙飛機放好，然后把紙飛機對折，這樣一個紙飛機便完成了。我把紙飛機放好后，便對他們說：“我們一起去撿垃圾吧！”“好，那我們去撿。”他們一聽，馬上就去撿起垃圾了，我也一起去撿起垃圾來。我撿完后又回到了教室里，把紙飛機放進紙飛機里，這時他們已經撿完了。他們把我的紙飛機送過來后，就把紙飛機放進了垃圾筒里。

我把紙飛機放進垃圾筒里后，就走了，但是我心里卻想：如果每個人都像我一樣，那么這個世界上的垃圾就多了。我們要做一個講文明、講道德、講文明的好少年。

小學生六年級記事類優秀作文 第八篇

突然，屋里傳來一陣刺耳的電話聲。哦，原來是大媽媽叫我們去游泳。我既興奮又激動，全身每一根汗毛都活躍得跳了起來，腳像踩了彈簧似的，蹦得老高老高。

一路上，我和姐姐弟弟們嘰嘰喳喳地吵個不停。車窗外，一座座高樓，一棵棵大樹一晃而過。我不再感到熱了，仿佛已經進入了冰涼的水的世界。

來到游泳館，我發現這里的人真多，他們穿著各式各樣的游泳裝在水里嬉戲。我也迫不及待地跳下了水。哇！真涼快，從身上一直涼到了心里。這時，姐姐弟弟們玩起了水上排球，我也興高采烈地參加了進去。當我向右邊走，準備去接排球的時候，沒想到我一腳踏進了深水區。水迅速地淹沒了我的胸，淹沒了我的脖子，淹沒了我的嘴，淹沒了我整個身子

這時，我驚恐萬狀，六神無主，我的手腳在水中不停地亂劃。但是，一點作用也沒有，我依然被水淹沒著。我想呼吸了，于是我張開嘴，結果，水立刻灌進了我的肚子，我感到難受極了。我想我快死了，我再也見不到我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶了。我真的很后悔，我應該聽媽媽的話不來游泳。

求生的本能讓我在水里繼續掙扎。突然，我的腳好像觸到了水里的階梯，我使勁往前一蹬，竟出乎意料地上了淺水區。我爬了上岸，嚇得心都快蹦出來了，我用手使勁地捶打著我的心口，但還是不能平靜下來。我再也不想游泳了，于是我一個人垂頭喪氣地回到了家。

這件事讓我深刻地理解了：要愛惜生命，因為生命只有一次。

小學生六年級記事類優秀作文 第九篇

我的成長故事有很多，有開心的，有難過的。.。.。.不過，讓我印象最深、感覺最有意義的一次，是我和媽媽玩五子棋。

那天，我自己在家里寫作業，媽媽出去買菜。過了一會，只見媽媽拎著個大袋子走進家門，手里拿著一個小盒子。我幫媽媽把菜放到廚房里。隨后，媽媽把小盒子打開，說：“我們來玩五子棋吧！”

我一聽可開心了。小盒子里有兩種不同顏色的棋子，一種是黃色，一種是綠色，還有一張下棋用的布。棋局要開始了。我心想：我一定要贏過媽媽。媽媽讓我先下。我把棋隨便放到一個點上，媽媽猶豫了一會才把手中的那顆棋放下去。接著，我又很快地在棋盤上落下一顆棋子，可我好像光顧著把自己的棋連成五個，忘了阻攔媽媽。這一局我慘敗了。

接下來我又來了幾局，可最后還是沒有贏過媽媽。我垂頭喪氣，就要打算放棄時，媽媽說道：“如果我讓了你，你贏得開心嗎？還有，你確定要放棄嗎？”聽了媽媽的話，我又有了信心，下定決心，一定要贏過媽媽。果然功夫不負有心人呀！經過我不斷地努力，終于贏了媽媽，我可開心了！

哈哈，只要你認真對待一件事，它就會給你一個意想不到的驚喜！就像我通過努力得到勝利。

小學生六年級記事類優秀作文 第十篇

去年夏天，我又一次迎來了令人興奮不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里，便讓爸爸、媽媽把我和弟弟送到了鄉下的爺爺、奶奶家里。

一天中午，蟬兒在樹枝上不停地歌唱，太陽傳來的溫度也越發強烈起來，這樣的大熱天是沒人愿意出門的。可我和弟弟可顧不得天熱，玩得可盡興啦：爬樹、追貓、越土堆……時間流逝，云彩把太陽遮了起來，幾縷涼風吹來，我覺得簡直是爽極了。

這時爺爺走過來對我們說：“看你們這樣子，還是不想回家，那我帶你們去挖膠泥吧？”“膠泥？”這對于當時的我們來說，足夠陌生。爺爺看我一臉迷茫，便跟我們解釋：膠泥很像你們玩的橡皮泥，暗紅色、軟軟的，一般在我們這兒的小河邊就可以挖到。這下，我和弟弟又來了興致。

一陣小跑，我們祖孫三人來到小河邊。我和弟弟顧不得脫去涼鞋，就爭先恐后地挖起泥來，東挖一下，西挖一下，可挖出來的沒有一塊是柔軟的。再看看爺爺手里捧著一大塊色澤略紅，柔軟至極的膠泥。我和弟弟有些不明白：為什么我們挖了那么大片，人不見這樣的“膠泥”呢？

爺爺看出了我們的心思，說“你們挖出的也是膠泥，不過這些泥急于顯露自己，長期暴露在陽光下，早已變得堅硬，不可利用了。要找到質地好的膠泥，非深挖不可。”爺爺的話，讓剛滿五歲的弟弟聽得長大了嘴巴，顯得一臉迷茫，卻引起了我的思索：人生，也需要沉淀下來，不斷充實自己；如果過于急功近利，往往會因為自己的膚淺而失去更多！

小學生六年級記事類優秀作文 第十一篇

在我的成長歷程中，有許多人幫助過我：爸爸教我做練習題，媽媽幫我打掃房間，老師幫我修改作文……總之，關心我的人不計其數，但是，我依然忘不了奶奶的關心，盡管它已經過去五年了，我依然記憶猶新。

那時我剛七歲，正上小學一年級。

一天下午，我放學了，當時天正下著傾盆大雨，同學們都陸續被接走了，只剩下我一個人孤零零地站在校門口，我焦急地向外張望。因為我在等一個人來接我——那就是我的奶奶，那時我的爸爸媽媽在外地打工，所以我和弟弟都住在爺爺奶奶家，因此我和奶奶的感情非常好。等了又等，盼了又盼，也不知過了多久。終于，透過一層朦朧的雨簾，一個矮小的身影出現在了我的視線中。沒錯，絕對是奶奶，我對她再熟悉不過了。我喜出望外。

奶奶微笑著來到了我面前，說：“哎呦，奶奶來晚了，讓我的寶貝孫女久等了！”“奶奶！”我一邊流淚一邊撲入奶奶的懷里，就像是久逢干旱的小草觸碰到雨露似的。因為下大雨，唯一一條能到家的路變得十分泥濘，而奶奶為了不讓我受苦，決定背著我走。可奶奶的腿有病，一過度勞累就會疼痛，盡管學校離我家不遠，我還是很擔心奶奶。開始時，我不愿意讓奶奶背，我們倆爭辯著。眼看奶奶就要生氣了，我只好極不情愿地趴在她的背上。在奶奶的`身上，我清清楚楚地看見她的銀發，那是歲月的印跡，上面還有幾顆雨珠，我轉過頭去，看見了泥濘路上那一步步腳印，奶奶背著我向家的方向走去。一顆顆熱淚從我的臉頰上流了下來。

我非常感謝奶奶！是她讓我懂得了人間最溫暖的是親情，是她教我學會了什么是無私的愛，也是她幫助我走過了那一條泥濘的路……

小學生六年級記事類優秀作文 第十二篇

冬爺爺悄悄地帶走了雪妹妹和【白話文】冬天的寂寞，春姑娘帶來了一支畫筆，把萬物都抹上了春色，頓時，大自然就煥然一新，生機勃勃了。

天是那樣的藍，云是那樣的白，草是那樣的綠，蝴蝶是那樣的美麗。我常想春天來了，春天又是什么味道呢？是泥土味？花香味？還是薄荷味？

我悄悄地問小鳥弟弟：“春天是什么味道？”小鳥弟弟說：“春天是玉米味，是稻谷味，哦，是小蟲子的味道。”我有點不滿意，就跑去問見多識廣的小河哥哥：“小河哥哥，春天是什么味道？”小河哥哥說：“春天是泥土芬芳的味道。”我又不滿意了，說：“怎么你的答案和小鳥弟弟不一樣呢，難道有兩個春天嗎？”小河哥哥答：“你再去問問別人吧。”我不愿意再去找人問了，還是我自己去尋找春天，品味春天的味道吧。

我高高興興的走到小花的面前，湊上去使勁一聞，花香撲面而來，心想：“花香的味道就是春天的味道。”我來到了柳樹姑娘身邊，看到她換上了嶄新的嫩綠的裙子，正在沖我招手呢。我小心的撫摸著她，聞到了樹葉的清新的味道，我想這也是春天的味道。走累了，我躺到了綠瑩瑩、軟綿綿的草地上，看見一頭“大象”在天空中嬉戲，一只“小猴子”正在吃“桃子”，一只“小兔”在天上跳躍著，還有一朵朵的“棉花糖”也在天空上飛舞著，看到這些景象，我突然感到心曠神怡，什么煩惱都沒有了，全都拋到了九霄云外。原來云淡風輕也是春天的味道。

我想我知道春天是什么味道了。春天是煥然一新的，是充滿活力、生機勃勃的。

小學生六年級記事類優秀作文 第十三篇

從山下往上看，上面是高不見頂的山路，我開始有了退意。爸爸鼓勵我：“別退縮，我們一定可以爬上山頂的！”聽了這話，我重燃信心，開始了一段艱難的路程。

剛走了一會兒，背著背包的我開始有些吃力了。我一邊喘氣一邊說：“爸爸，我們還要走多遠啊？”爸爸扭過頭，說：“還早呢！如果累的話，把包給我吧！”我點了點頭，把包扔給爸爸，頓時覺得輕松了不少。走到半山腰時，我實在走不動了。我哀求爸爸：“不爬了行不行？”爸爸語重心長地說：“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么到最后你將一事無成，前面就都是徒勞的，要記住：‘世上無難事，只怕有心人’！”聽了爸爸的話，我明白了其中的道理，我又重新振作起來，向山頂爬去。我終于爬上了山頂。站在山頂上向下望，我看到了一座又一座的大山，看到了我爬山的艱辛，我開心地笑了起來。

通過那次爬山，我不僅領略到了山頂的無限風光，還得到了一個啟示：做事時我們一定要堅持不懈，不能半途而廢，輕易放棄。那次爬山，使我真正體會到了，“世上無難事，只怕有心人”的含義，只要你認真去做，有完成那件事的信心，再加上自己的努力，就一定會戰勝困難，取得成功的！

小學生六年級記事類優秀作文 第十四篇

在暑假人人都有自己想做的事情，我也不例外。今年放暑假前媽媽答應我帶我去常州恐龍園去玩，我興奮地跳起來，我長這么大從來沒有出遠門去玩，這一次居然可以。在出發的前幾天我一直在興奮中期待著那天的到來。

在期待中終于到了出發的前一天，我的老爸對我說：“明天要出發了，今天晚上我請你吃點好的。”于是我們晚上吃了很多我喜歡吃的，美美的大吃了一頓。因為吃了太多了所以在半夜里肚子突然一陣一陣痛的厲害，我實在吃不消了，老爸只好帶我到縣醫院。到了那里醫生檢查過后說我是吃的多了得了急性腸胃炎，叫我先掛水在休息幾天，頓時我覺得一盆水從頭澆到尾。在掛水的時候老爸一直在陪著我，一直在我旁邊關心我，問我需要什么。我的心里一下子被打動了，心里暖呼呼的讓我難忘。

出發的日子到了，我的父母都說：“你身體不好久不要去了，下次再說好么？”。我堅決地說：“不行，我一定要去，你們不用擔心我。”。

中午，我抓緊時間睡了一會，讓體質可以可以抵抗下午的路程，睡了香香的一覺我覺得舒服多了，我們就出發了，在路上媽媽一直關心我怎么樣，我從心里感覺暖暖的，被愛著的感覺真好啊!終于到了我夢寐以求的常州恐龍園，我的心激動的狠不能飛奔過去，買了門票我們就笑嘻嘻排著隊進了園，一路上看見好多帶著小孩的父母都興高采烈的，我們看見好多人排著隊在等候水火動力，媽媽跟我說：“我們也去玩么”？我高興的跳著說：“好的”。終于等到我們了，坐在上面綁好安全帶，我的心一下子跳了出來，這么高哦！心里怕怕的，但是我想要克服我的膽小，我要堅持住，開始了，機器一下子沖了上去，我的一顆心啊！后來一下子又突然掉了下去，就這樣上啊下啊，心就這樣上下的翻滾著，我和媽媽就一直尖叫著，終于結束了，我和媽媽兩腿發軟走了下去，媽媽說到底我是小孩子恢復的比較好，媽媽一下來就吐了，媽媽還一直問我怎么樣，這就是母愛吧！后來我們又玩了不少項目，4d電影的真實性，水上樂園的沖浪啊，太多好玩的項目了，時間就這樣飛一般過去，到了結束的時候，我都不想離開，媽媽說只要我認真的學習下次一定還帶我去玩，這次的游玩真讓我難忘啊!

小學生六年級記事類優秀作文 第十五篇

下午放學回到家，發現點綴小黑板的白色文字不見了，我太高興了，于是早早地寫完作業，我便打開電視機看起了動畫片，邊看邊幻想著我和媽媽一起吃飯，一邊說笑的情景。時針已經指向7，把電視關掉，心里琢磨著：媽媽下班回家，一向都在6點到7點之間，今天怎么了?難道堵車了?不會出什么事了吧?還是再等等吧，八點的鐘聲敲響了，還不見媽媽的身影，我開始焦慮不安。

突然，一陣清脆的電話鈴聲響起，一定是媽媽叫我開門，我拿起電話，里面傳來熟悉的聲音：“今天媽媽忘記寫留言了。”

我的淚水奪眶而出，對著話筒狂吼：“值班，你每天都值班，你根本不懂我的感受。”發完了怒火，我啪的一聲掛斷電話。飯菜和著淚一塊咽下，這是我哭得最傷心的一次。

第二天早上，我便和媽媽開始了“冷戰”，家里比前一天還安靜。

過了好多天，無意中聽媽媽辦公室阿姨說，上次她們執行的任務很重要，媽媽在值班時還在擔心我，不停的念叨我，這才想起忘了寫留言，滿懷愧疚的打電話給我，卻被我喊得啞口無言，媽媽在掛斷電話后也流了眼淚。聽到這些，我心里的冰開始慢慢融化……是的，我會慢慢理解，對我來說，母愛就是那塊代表媽媽的小黑板。

小學生六年級記事類優秀作文 第十六篇

記得三年級的時候，有一天我和小伙伴們去我家附近紡校的操場玩游戲，我和伙伴們們正在興高采烈地玩游戲，不幸發生了，一個高年級的大哥哥跑了過來，一下子把我撞倒了，我摔傷了膝蓋，疼得我哭了起來，小伙伴們聽見哭聲都圍了上來。有的小伙伴安慰我說：“你別哭，堅強點，我幫你揉揉吧！”有的蹲下來幫我吹傷口，有的蹲在我的面前，我的好朋友瑞瑞讓我趴在他的后背上，然后使勁的站了起來，用他的身體把我背到他家里，讓我坐在凳子上休息，他像個小醫生樣把要抹的消炎藥給我拿來，灑在了傷口上用紗布包上……感受著這一切，我又一次哭了起來，這次抹得時候我感覺非常疼，便又哭了出來，但是這次流的不是疼痛的淚滴，而是感動的淚滴。

都說友誼是珍貴的，但是我看來，友誼不但是珍貴的，還是可以令人感動的。雖然這件事已經過去很長時間了，但是至今卻讓我記憶猶新，令我終身難忘。

小學生六年級記事類優秀作文 第十七篇

“啪啪啪…”這是什么聲音，瞧我雙眼直勾勾盯著蚊子，雙手隨時準備打擊這只可惡的蚊子，“要不是登革熱流行，我才不這么小題大作呢？”心想，我滿臉嚴肅，小蚊子忽高忽低著落不定，“好你個威風的蚊子，看我不打。”見它一下子飛回地面，蓄勢待發，又眼一瞪，頭往上看，緊盯目標，近了，雙手一拍，正得意時，發現蚊子并未葬生于我手，原來拍了個空，又要讓它逍遙法外了。心中火冒三丈，不過還是有機會的，不必氣餒。

滿是憤怒的神情，恨不得把它給一舉殲滅，看它又出現在了我的視線中，我一個跳躍踩到沙發上，使出平生力氣一拍，只聽見“啪”一聲巨響，手都麻麻的，整個掌心都給拍紅了“咦”蚊子呢？唉，原來這一下氣流過大，蚊子又給打跑了，怪不得蒼蠅拍中都是有一個個小孔的，這個“人蚊大戰”我可都是“如臨大敵”的感覺。

小學生六年級記事類優秀作文 第十八篇

事隔三年，那件事我仍然難忘，它告訴了我一個深刻的道理。

記得那是我上三年級的時候，那天是星期一，上英語課時，老師發了上個禮拜周五的英語單元測試卷。看到試卷我嚇傻了，居然才考了70分，真不知道回家該怎么給媽媽說，也不敢想象媽媽會怎么懲罰我。于是我就把卷子藏在桌洞里，沒有拿回家。回到家，媽媽問上星期的試卷發了沒有，我吞吞吐吐地說：“沒、沒有……”媽媽當時正忙著做家務，沒有注意到我緊張的神態，居然相信了我的話，什么也沒有說。事后，我自己用筆在試卷上模仿媽媽的字跡簽了名，交了上去。當時我雖然心里有些不安，但又慶幸躲過了這一難關。

過了幾天，好朋友小海來我家找我，她問我：“李昕，英語試卷上的題我訂正錯了，老師又發下來了，你能給我講一下你是怎么做的嗎？”媽媽走了過來，問：“什么考試卷？我怎么沒有聽小昕說呢？考試卷發了嗎？”這時我的心砰砰直跳，感覺臉一直在發燒，真是無底自容。事情已經瞞不住了，謊言總有一天會被揭穿，于是我向媽媽承認了錯誤。媽媽并沒有打我，而是語重心長地說：“沒有考好不要緊，可以接受失敗的教訓，以后再努力。如果說了慌，就是一個嚴重的品德問題，將來就沒有辦法堂堂正正地做人……”

媽媽的話讓我明白了一個深刻的道理，做人要誠實。小海雖然把這件事說了出去，但我還是要感激她，如果不是她無意間說出了真相，媽媽就不會知道，我也不會受到一次深刻的教育，讓我醒悟，讓我下決心做一個誠實的好孩子。

小學生六年級記事類優秀作文 第十九篇

時間過得可真快！冬姑娘在人間待的時間太長，太累了！于是她找來春姑娘在人間工作。

瞧！她來了，披著綠紗衣的春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，春姑娘覺得白色太單調，拿起魔法棒輕輕一揮，白色消失了，取而代之的是生機勃勃的綠色。多美，多清新啊！

為了歡迎春姑娘的到來，我們學校組織了一次春游活動，乍聽到這一消息時，我們全班就炸開了鍋，大家都為要去春游而高興。

終于到了那一天，老師帶著我們來到了一個山清水秀的地方作為春游的營地。我們班的同學，一聽到老師喊了“解散”兩個字立刻向周圍飛奔而去。我和其他女同學到河邊玩耍。水真是清啊！還可以看到里面的魚蝦。“啊啊！快來看啊！”不知是誰尖叫起來，我們循聲走去，“你們看！還有冰塊呢！”我們都像發現了新大陸似的，擠到一起來。果然是一塊晶瑩剔透的大冰塊

“切不就是一個大冰塊嗎？有什么了不起的。”一個男生說道。我們都沒理他，因為我想，伙伴們一定是覺得那塊冰是冬天的標志，而且它快融化了，這也不是春天的標志嗎？畢竟女生都愛對新的事物感興趣啊！

然后不知是那個同學起了個哄，說要成立一個“發現春天”小組，同學們大部分都參加了。開始“發現春天“吧！

“我找到了！”一個同學說，大家都過去看。“你們看，小草長出了嫩芽，一定是收到了春姑娘的召喚，來迎接春姑娘的！它還向我們打招呼呢！”的確是，風吹起小草纖弱的身軀，還真像在給我們打招呼。

“我也發現了！看，在野草下面有許多小花朵含苞待放，一定是春姑娘賜予了它們這么美麗的顏色——紅的、黃的、紫的、粉的......

“我發現了！”“我發現了！”同學們都高興的喊起來。

這次春游多么有趣啊！

小學生六年級記事類優秀作文 第二十篇

如果時間可以倒流，我會把時間倒流到五歲，因為五歲時是我開始練跳繩的時候。本來我跳一個都跳不起來，自從看了姐姐的演示后，我漸漸學會了。

起先，我拿起繩子慢慢地甩過去，然后，跳過去，就跳成一個了。那時，姐姐可以跳三個，跳得也比我快。經過我一天一天的努力，我成功的跳到了一百個，姐姐跳了七十四個，爸爸媽媽都說我突破了人生峰。我真想再體驗一下當時被夸獎的感覺，那該多好啊!爸爸媽媽也會變得年輕了許多，不再看到那些細細的白發了。

如果時間可以倒流，我也會把時間倒流到一年級的那時候。那時候是我第一次看到那個教室，第一次見到那幾個老師笑咪 咪的嘴。一到上課，我按著媽媽說的，挺著胸兩手放平，結果老師一過來就表揚了我，還有那時候的考試多么簡單，每次都考一百分，還有表揚信呢!下課時，迎著愜意的風，帶著表揚后的笑容，和朋友一起玩，那樣子真爽。

突然，奇跡發生了，我真的把這一切體驗了，一會兒，我又回來了。

啊!原來這就是我心中的幻想，這真是一個美好的幻想啊!如果時間真的能倒流該多好啊!

小學生六年級記事類優秀作文 第二十一篇

一天夜里，爸爸被胃痛鬧醒了，第二天，去醫院一檢查，患上了急性闌尾炎，住進了肛腸外科。

第二天，我去探望爸爸，他躺在潔白的病床上，目不轉睛地看著電視，看見我進來，便趕忙叫了聲：“瑋瑋，你來了！”我看著爸爸，感覺有點陌生，因為平時的爸爸都是健健康康的，怎么突然之間，患上了急性闌尾炎。有點接受不了這個現實。

旁邊的媽媽說：“爸爸肯定是因為吃得太多，吃雜了，才會患急性闌尾炎的。”“哦！”我似懂非懂的點了點頭。

過了三天，第四天上午，爸爸進了手術室，過了一小時，我們來到手術大樓二樓，等待爸爸出來。過了大約五分鐘，醫生說：“手術很成功，到一樓去等吧！”我和媽媽這才松了口氣。

爸爸被推到病床上，他的鼻子上插著氧氣管，又打著點滴，但據醫生說，他已經脫離昏迷狀態了。望著躺在床上的爸爸，我不由自主的哭了。

奶奶望著爸爸，皺著眉頭說：“強強么，吃得太多，這次給他一個教訓。”“好了，不要講了！”我怕爸爸聽見，喝住了奶奶。

手術后的第一天，爸爸床頭上的牌子被醫生改為一級護理，下面是“禁食”。這一天平平常常地度過了。

第二天，醫生一早就來查房，我也早早起來幫助爸爸刷牙洗臉。醫生對爸爸說：“現在需要出去走走活動活動。”等醫生出去后，爸爸慢慢下了床，我攙扶著他，來到走廊，慢慢地走著，走著，走路時，我發現我長大了許多，學會了許多。

我真想對爸爸媽媽大聲喊：“爸爸媽媽，我長大了！”

小學生六年級記事類優秀作文 第二十二篇

那群少年還是那群少年，那群說著醉酒歌樓少年英雄的話的少年。看著似乎什么都沒有發生變化，他們沒有少一個人，沒有一個人走散，沒有人離開，但是他們似乎發生了變化他們那群。天真的少年變得不再那么天真，因為他們經歷了很多的事情，在闖蕩江湖的過程當中遇到了很多的事情，讓他們開始成長開始變得成熟。

可是我依舊希望他們像以前那樣天真，因為那才是少年。成熟并不是那么的美好，并不是那么的……我總覺得要發生很大的事情，讓他們變化極大。

我希望無論發生什么樣的事情，他們依舊是那些少年，心中有夢。不忘初心。

可是我發現他們變了，他們之前的桀驁不馴去哪兒了？他們變得深不可測。他們變得不再天真，他們或許真的長大了，可是這些并不是我想看到的。我喜歡的那群少年是之前的那群少年，那全桀驁不馴。天真的少年。

可是這些事情終歸是要發生的，他們只是想闖蕩江湖，但因為一些事情全入了戰爭，卷入了戰亂。我知道他們的使命。必須。要戰勝。可是他們只是少年，真的要經歷這么大的磨難嗎？對。就因為他們是少年蛇呀所以才經歷這么大的磨難。我他們還年輕，需要很多的歷練才能夠成長，才能夠變得成熟。

因為他們是少年，所以他們可以犯錯，可以做一些讓自己后悔的事情，然后再去努力，所以他沒有機會，他們機會不只是一次，他們還可以失敗，但是失敗一次之后便有更大的力量，便之后再也不會失敗，不是，不會，是不能，絕對不能。

小學生六年級記事類優秀作文 第二十三篇

前幾天，老師布置了一個特別的作業，那就是“廢為寶”。

剛做的時候，我還不知道該怎樣下手。不過，經過了九牛二虎之力的苦思冥想后，我終于想到了！說去來，還和我們的學校有關，你想知道是什么事嗎？別急，讓我給你慢慢道來。

就在老師布置作業的當天，學校就請了一位海軍叔叔來為我們演講。海軍叔叔說：“雖然我們國家大型的船很厲害，但不夠多。如果敵人從四面八方來打我們，我們可能損傷慘重！”想到這兒，我想：讓我來做一條船吧！要為國家奉獻一點力量，那么這條船叫做“遼寧二號”。

說干就干。我來到易拉罐箱旁開始數：1、2、3……哈，剛好6個，真是天助我也。我按照三個、兩個、一個地貼在一起，再把貼好的高低不平的易拉罐貼在一起，船身做好了。此時的我是滿頭大汗，不過我沒有休息，繼續工作。我拿起剪刀在中間穿一個洞，再把一根筷子穿在上面，再剪了一個長方形的船帆貼上去，大功告成。

我把做好的東西拿給爸爸看，爸爸說：“做得是挺漂亮的，但覺得缺少神韻，你做的這個船，好像沒有攻擊性。”“哦，對了，還差炮彈。”我高興地叫了起來。

我拿起廢紙，滾成一個個小小的圓柱，再用雙面膠貼上，功夫不負有心人，經過一個小時的努力，新的：“遼寧二號”正式的誕生了。

在這里，我希望同學們熱愛科學，多發明點東西，讓我們的國家強大起來，使我們國家的科學實力突飛猛進。

小學生六年級記事類優秀作文 第二十四篇

我的對手是杜甫，這個話題一定覺得很荒謬，可笑吧！那就來聽聽吧！

杜甫，被譽為一代詩圣，每當我看著皎皎白月，滿地銀光時，便想低頭吟一首杜甫之詩：兩只黃鸝吟翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。吟完之后，我心情難以抑制，如同五雷轟頂般，時時作響，如同黃河奔涌般，激流勇進，如同滾石般，一旦開始，便再也無法停下來了。

一代詩圣竟成為我的對手，我們兩的差距如同青藏高原與長城般遙遠，我，望成莫及啊！在他那才華橫溢之間，我如同一顆豆子，不堪一擊，但是因為有了差距，我才勇敢的面對，不在“對手”面前輕言放棄，我三年前開始學詩，什么押韻、對仗、平仄，我雖不敢在詩圣面前肆意炫耀，但我也懂得個七七八八。倘若杜甫在世，我一定要挑戰他，或許我輸得稀里糊涂，但是，“對手”不是想說即說，我既然下定了決心，就不怕挫折，哪怕是五百只大象沖撞過來，天上掉下炮彈來，地上鉆起巨龍來，地球大爆炸，我也會像甘蔗般堅強。

雖然杜甫已經去世了，或許他早變成了一灘爛水，一排骨架，一把骨灰，但我也不會忘記他——我的“對手”。

小學生六年級記事類優秀作文 第二十五篇

記得那是一個星期日的上午，那天早上還是晴空萬里，可是不一會兒下起了雨。我心想：壞了這可怎么辦啊。沒有雨傘，回不了家了。下了小班，有雨具的同學都急忙走了，可能是怕雨一會兒會下得更大吧。時間一分一秒地過去了，可是雨還沒有停，我只能在走廊里徘徊著，想著辦法。就在我想冒雨回家的時候，一位阿姨叫住了我。說：xxx小朋友，你在這里干么啊。你的家長怎么沒有來接你呢？xxx我心想：我不認識她，她是不是壞人啊？她好像看出了我的心思說：xxx我不是壞人，小朋友你是不是忘了帶傘？xxx我點點頭。她說：xxx這樣吧，我把傘給你，你快回家吧。我家就在這，我家里還有傘呢。xxx我接過傘想問問她住在幾樓，向她說聲謝謝。可是她已經不見了。我上樓望了望也沒有看見她的蹤影。我心想：我下星期再來找她吧，媽媽沒準在家里等著急了呢。我推開門，打開雨傘，向家跑去。

可是到現在我也沒有找到她，他不就是向雷鋒一樣做好事不留名嗎？其實就像一首歌中所唱的xxx只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。xxx以后，如果別人有困難，我能幫助他的話，即使是微不足道的力量我也要幫助他。

小學生六年級記事類優秀作文 第二十六篇

那是我七歲那年，我在四川的舅爺爺家玩。有一天，我和媽媽一起去超級市場買東西。到了二樓，隔得好遠，我就看見墻上掛著一套《游戲王》玩具，我特別愛看《游戲王》的動畫片，這次有《游戲王》的玩具，更是讓我愛不釋手。我趁媽媽不注意偷偷溜了過去，擺弄起玩具，我要媽媽給我買一個，媽媽口氣堅決地說：“不買！都七歲了，還像個三四歲的小孩一樣玩玩具！”我很掃興，卻很不死心，便趁沒人看見，偷偷把《游戲王》的玩具塞進衣服里，惴惴不安離開了收銀臺，蒙混過關了。緊緊張張回到家里，一個人躲在房間里玩。第二天中午，我正玩得興高采烈時，媽媽突然闖了進來，看到我的玩具，媽媽問：“哪來的？”，我吞吞吐吐地說：“我……我昨天從超市里拿來的。”媽媽聽了很生氣，嚴厲地說：“馬上還過去，并賠禮道歉。”我嘟嘟嚷嚷地說：“說不定那人早就忘記了呢”，“那也得還給他”，媽媽說，第二天我便在媽媽陪同下還過去了。

這件事想起來我至今后悔，“人看從小，馬看蹄走”，如果我們不養成好習慣，就會成為社會人—渣，只有從小培養成自己良好的品質，長大后才能成為祖國的棟梁之材。現在我常拿這件事鞭策。

小學生六年級記事類優秀作文 第二十七篇

5月4日是星期四，天氣非常好，太陽公公早早地就掛在天空上。爸爸媽媽要帶我到東海大橋參觀。

東海大橋很長很長，像巨龍那樣躺在海面上。爸爸說：“過東海大橋開車要20分鐘，叔叔伯伯們用了三年多的時間才把它造好的呢!”東海大橋的底下是波浪滾滾的大海，遠處的海面上飄浮著幾艘船兒，我不知道它是捕魚的還是裝貨物的。在東海大橋的中間有一個休息觀光的平臺，我們就下車休息了一會兒，看看風景，拍拍照片，說說話兒。然后，我們就又乘上了車，穿過了小洋山隧道，就到了洋山深水港。

站在洋山深水港的山頂上往下看，能看到許許多多的集裝箱，媽媽說：“箱子里面裝了各種各樣的貨物，通過輪船會運到世界各地。”

今天，我看到了這么雄偉的東海大橋和洋山深水港，心里真是感到自豪!

昨天晚上，我們全家去了濱海的南湖公園游玩。

據爸爸講，南湖公園位于濱海縣城建成區和新城區交匯處，處于濱海縣城中心地帶。整個風光帶以南湖為中心，沿湖用大理石欄桿圍護而成，主要有南湖廣場、南湖公園、音樂燈光噴泉等10個景點，融水、綠、園林于一體，并通過景湖路、師苑渠逐步向外滲透融通，形成了一條靈動的水綠生態廊道，凸顯出濱海深遠的人文內涵和豐富的歷史積淀。

到了那里，游人如織，人山人海，有小吃、有賣東西的，還有許多玩的。其中最引人注目的是釣魚。人們站在小橋上，借著微弱的燈光，在河里釣魚。湖里的魚真多啊，都是小的。

我和爸爸進行釣魚比賽，爸爸釣了一條又一條的魚，我也不甘落后，時間到了，我和爸爸數數看誰多，我釣了20條，爸爸釣了19跳，最后我贏了，媽媽說：“兒子，你真厲害，釣魚都比你爸爸強了。”聽了媽媽的話，我開心地笑了。

小學生六年級記事類優秀作文 第二十八篇

碎片化生活最為顯著的特點，莫過于時間的不完整性。你便如那“孤舟蓑笠翁”，辛勤地捕捉碎片時間，以此完成繁復而又冗雜的工作。若是哪天運氣不佳，只釣得了那“寒江之雪”，那么等待你的，必定是一夜無眠。所以，大概所有人都會明白這個不爭的事實：這碎片化的時間、生活實是需要“爭”的。

對于這一點，每個人的表現都必然是不同的.：有風輕云淡、不緊不慢者，有急躁不堪、面紅耳赤者，有暴跳如雷、幾欲搏命者，有念念有詞、互幫互助者。但凡此種種，皆是與時間相爭。若是爭得勝了，那么成就感油然而生。可若是爭得敗了，不免焦慮惱怒，大喊大叫，尋找發泄。就此來講，我最佩服我班的學習委員。不管作業多少，已經完成幾何，他總是極有涵養，絲毫不以之為忤。

上述的幾類，無論“爭”的勝負，也都還算是“好”的。當然最不幸的，便是爭的對象超出了原有的范圍，從零散的碎片時間，擴張到整段的時間。我多次眼見部分同學在課上做回家作業，不僅不以之為恥，還兀自洋洋自得、沾沾自喜，不知其失遠超所得也。

自然，“爭”亦有度。而這個度的把握最是艱難。非有一顆明辨是非，謹守分寸的心而不得。若真能“從心所欲，不逾矩”，我想其成就感決不下與刷完作業的快感。由此可見，這生活之爭，時間之爭，實乃是內心之爭。《論語》中講：“君子無所爭，其爭也君子”。在我看來，大抵就是要人們去“爭”得一顆明良知而自得的內心。這往往是現代化的社會體制所最容易忽略的東西。

在碎片化的生活中，與其一心念著能捕捉多少時間而爭出個你死我活，反不如抬起頭來好好想想：如何合理地“爭”時間，以及如何在面對滿滿的寒江雪時，做到面不改色，怡然自得?

小學生六年級記事類優秀作文 第二十九篇

夏天的雨稀稀疏疏的，正如彩帶一樣；一條條的往下掉。雨水珠正如零零散散地小果凍一樣，充滿了甜味；奇異地又好似色彩斑斕的圖畫一般。

剛放學，天空已經暗下來了。在這之前發生了什么事？天空的白云慢慢悠悠地走出碧藍的天空；太陽爺爺是在天空足足掛了百年？難道累了？瞬間倒垂下去了；烏云一大片一大片地滿站整片白云，成為了天空中的霸主了。

當我走出教室，在走廊上抬起頭望賞這個黑云密布的夜空，突然，一大群一大群的細絲從空中“滴滴滴”的落下來。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”正像蘇軾寫得一樣的感受。“糟了，沒帶雨傘。”驚訝的叫。鞋子踩著“河’找出那擁擠的門口。

“嘩啦呼啦雨下來啦，我踩著水坑走出學校。”辛虧這雨不大，沒濕透。我的小白鞋正好比一只小白船一般，載著我劃向遠處。

我又抬頭望著天空，又是之前的那黑云還沒走。突如其來的馬路擁堵，妨礙了我。連一處落腳的地方都沒有，一個放學就人山人海。這場夏雨中空氣呆著新鮮味兒，再加上滿是汽油味中，澆灌著這干燥的土。雨照樣“嘩嘩嘩”地往下流，雨像暴跳如雷一樣，還不肯放過我，繼續不罷休地下。“唉，我躲，車里你也敢滴？”雨伙子說：“切，我換人。”閉月羞花的雨還在車頂中飄過，雨度很小，又來了一滴雨，滴干了變矜持地停歇。

雨是多么活躍呀！

小學生六年級記事類優秀作文 第三十篇

那是個陽光明媚的日子，可公共汽車上卻烏煙瘴氣。這天，我與表哥乘坐公共汽車到姨媽家去。公共汽車來了，可車上人很多，已經超載了，為了早點到姨媽家，我們只好擠上了。不久，一個染著紅頭發，打扮得流里流氣的青年上了車。唉，他怎么偏上這輛車，都快擠死了。這個非常的不同尋常，在公共汽車里走來走去，專盯著別人的口袋。

“他說不定是小偷”我心里暗暗地想，“等會我發動車里的人把他抓住，我不就成英雄了嗎？”我不禁笑出了聲。

不久，我的猜測得到了證實。他走到我旁邊的一個青年人旁，毫不害怕地把手伸進青年的口袋里。嘿，這一切都被我看在眼里，表哥也瞧見了。我忙踢了那個青年一腳，青年發現了那個小偷，可馬上又裝作若無其事的樣子。小偷得手了，我本以為他會逃下車，沒想到他卻數起偷來的錢來了，嘴里還念著：“五十、一百……”我滿心怒火油然而生，正想上前抓住小偷，沒想表哥把我抓住了。“我們要下車”表哥喊了一聲，抓著我下了車。我生氣地說：“你干什么？”“事不關已，高高掛起，不要整天惹麻煩，你沒見他身上有刀嗎？被偷的人都不理會，你插什么手啊……”

唉，人們都抱著這種事不關已，高高掛起的想法，包容了邪 惡，縱容了犯罪，才讓壞人如此猖狂，該怎么辦呀！

小學生六年級記事類優秀作文 第三十一篇

趁年輕，折騰吧！

時光一去不復返，還記得那年秋天我們幾個女生在梧桐樹下寫生，被幾個男生惡搞的“體無完復”的場景我都會撲哧一聲笑了出來，正所謂“仰天長笑”嗎。

在一個平凡的季節，平凡的星期，平凡的不能再平凡的日子里，發生了一個不平凡的事情……

我們女生相約在山上寫生，正在描繪那良辰美景的我們正在九霄云外暢游，卻被葉歡的笑聲硬生生的拉了回來。“千萌你頭上好多落葉啊，哈哈”我們一看就知道是人為的而且每個人頭上都有包括葉歡，所以我們起來內訌……

那群男生卻高興的笑了起來，一看見我們就說“別打了，我們都看不下去了，哈。”我們一看他們就是貓哭耗子——假慈悲。我們羞惱成竹上去要打他們，他們一看就兵分九路我們怎么追的上啊，so，我們只好失敗而歸了。

so，現在逞年輕好好運動學習吧。（不過一說起那是我就好囧的所以趁年輕，折騰吧！

小學生六年級記事類優秀作文 第三十二篇

在一個寧靜而祥和的夜晚，天空中下了一場小雨，慢慢地，由雨變成了雨珠。不知什么時候，輕盈的雪伴著夜晚從天上緩緩散散地落下，好像一首催眠曲，引著人們進入夢鄉，

第二天清早，我起床打開窗戶一看，啊！好美啊！看，雪花給房屋戴上了一頂白帽子。未長葉的樹枝，打扮得像美麗的白珊瑚。雪花又給大地蓋上了一條厚厚的被子，那么純潔、晶瑩。山上的雪景更美麗。瞧！山尖全白了，就像是一座雪山。放眼望去，整個世界白茫茫的，猶如一個童話般的冰雪王國。

我高興極了，連忙叫上爸爸、媽媽和妹妹一起去打雪仗。來到“戰場”，大家紛紛尋找自己的藏身之處，我和妹妹一組，爸爸媽媽一組，大家隱藏好之后，立即制做“炮彈”。不一會兒“敵方”先打響了戰斗的第一“炮”——一個大雪球呼嘯著穿過樹梢，以一個優美的弧度落到我方戰地上，我們倆趕緊趴下，才躲過了攻擊。激烈地戰斗正式開始！

我方先由我出戰，我手里拿著大大小小的幾十個“炮彈”，便沖過去，把“炮彈”全都扔給“敵人”，“敵方”實在抵擋不住，只好乖乖投降。第一輪，由我方勝利。

第二輪，由妹妹出戰，她兩手空空來到“戰場”中間，跳了一段精彩的舞蹈，輕而易舉地分散了“敵方”的注意力。這時候，我把“炮彈”一個個地扔了過去，“敵方”還沒反應過來，就已經被我方打得渾身掛彩。我方再次獲得勝利，戰友們擁抱在一起歡呼。

我伸出手，讓形狀各異的雪花盛開在手掌上，轉瞬又化為一粒粒小水珠……那天，我真高興！

小學生六年級記事類優秀作文 第三十三篇

十幾年前，爺爺奶奶住在一個寬敞的大院子里，過著輕松幸福的生活。突然有一天家里來了一只野貓，那野貓的一條后腿不知什么原因已經斷了，拖著那爛了的腿在院子里可憐巴巴的走來走去。它的一只眼睛瞎了，壞死的眼球在眼眶里爛成一團。身上臟兮兮的，但是仍然可見白色的底毛。它虛弱地發出''喵，喵''的叫聲。奶奶善良的心被打動了，決定把它留下來。

奶奶每天都精心地照顧小貓，爺爺奶奶吃什么，就給它吃什么。不久之后，還生下了幾只白白胖胖的小貓。每天，奶奶坐在院子里張擇菜，它就趴在奶奶的腳邊，在夕陽的余暉里懶洋洋地睡覺。

它一天天的長大，越來越招人喜歡，爺爺奶奶也越發的喜歡它。

但是有一天，村里的鄰居們都說奶奶家的瘸貓不吉利，會給人們帶來厄運，勸告爺爺奶奶把它扔掉。在親朋好友的勸說下，奶奶顯得很無奈，沒有辦法，第二天奶奶把它帶到了偏僻的田野，將他無奈的扔掉了。傍晚的時候奶奶竟意外的發現那只瘸腿貓又回來了，可憐巴巴的望著奶奶呢。

奶奶于是又把它撞到一個黑色的袋子里扔得更遠一些了，可奇怪的是，瘸腿貓仍然能找回家，反復幾次，它都能回來呢。

最后，奶奶愛憐的摸著它說：“不管別人說什么，也不管吉利不吉利，在我看來你是一只忠誠的貓，一只可愛的貓，一只經常給我帶來快樂的貓，我會一直把你留在身邊。”

貓愉快的用舌頭舔著奶奶的手，像一個可愛的孩子，從此在奶奶家的院子里經常傳出奶奶的笑聲，但是每次這個時候，你都能看到她的旁邊有一只可愛的瘸腿貓。

小學生六年級記事類優秀作文 第三十四篇

在人的一生中，最快樂的事莫過于童年的那段時光了，那段時光是最美好的回憶。

在童年那段時光的時光，我最喜歡看動漫了，因為看電視，可以讓我們的身體得到放松。

在那段時光，我和爸爸媽媽去外面旅游，在路上有很多的車，爸爸媽媽都開著車，車的速度很慢，可是我卻覺得很。

在回家的路上，我們還去看了大型動漫，里面的人都很好玩。

在那段時間，我們還去了許多的景點。

我們還去了一個地方，那里有許多好玩的東西。

在這個地方，爸爸給我買了一個很大的滑板，爸爸一開始給我買了一個滑板，滑板很高，我就覺得我像大人一樣了，爸爸讓我滑的很慢，我就覺得我的身體很輕很輕了。我的腳在一下一下的移動，可以在滑板上快的很多。

在這個地方，爸爸讓我學騎自行車，他讓我學騎自行車，我就覺得我騎的很慢。

我以后還要學騎自行車，我一定會學好的。

小學生六年級記事類優秀作文 第三十五篇

那一天，他轉到了我們班，在不長時間里我們就成為了朋友。周末我們常常在一起玩。經過那一件事后，我對他產生了敬佩之情。

那是一個周日的上午，我和朋友們一起玩，當然也有他。我們是非快樂的玩耍著，在一起跑啊，跳啊，鬧啊。一會兒，大家都累了。一個朋友建議到長椅上坐一會兒。大家都是非高興地說：“好啊!”坐上長椅，大家還說著剛才發生的事。忽然，一個朋友打翻了自帶的水，把長椅上弄的全是水，我們并沒有在意，坐了一會兒，我們又去玩了。

過了一會兒，來了一位老爺爺。他拄著拐杖顫顫巍巍地走向長椅，他的手在抖個不停，讓人看著好像隨時都可能摔倒。我的那個朋友，看見了在艱難地行走的老爺爺，立馬沖向長椅。看到這一舉動，我想：“他是不是要去占長椅?如果這樣，我再也不和他玩了。”到了長椅那，他拿出了隨手帶的衛生紙，抹干了我們灑在長椅上的水，又跑向老爺爺，扶老爺爺坐上了長椅。老爺爺頓時眉開眼笑，問：“你叫什么名字啊!小伙子?”真是個好孩子，謝謝你!他卻說：“不用謝，老爺爺，這是我應該做的。”從那以后，他就成了我最敬佩的人。我要向他學習，做一個有愛心的人。

小學生六年級記事類優秀作文 第三十六篇

有個人，被人稱為“丁小兔”，只因玩游戲的角色是只兔子，便得此稱號。又因名字書寫太過分散，又得“丁馬肅”這個怪異稱號，他就是我的好同學——丁骕。

他長得很高，頭頂有一些呆毛，是一個很會創造的人，經常發明一些奇怪的東西。

有一次，他買了幾個玩具，和他同桌在課堂進行著組合玩具的光榮使命，他們為了躲避老師的搜查，使用了渾身的解數，終于說服和他們一張桌子之距的辛仁杰，只要老師一來，辛仁杰就提醒他們，經過了令人緊張的九九八十一分鐘，玩具終于組合完成了，他拿著自己做的巨型玩具，到處去炫耀，正當炫耀的起勁時，老師突然來了把巨型玩具收走了，唉，真是樂極生悲。

丁骕還有那種樂于助人的精神值得我學習。

快要上課時，老師讓我們準備好上課用的工具，可是，有個同學的圓規卻找不著了，他非常著急，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在這時，丁骕把他的圓規給了那個同學。上課時，他卻因為沒有圓規而被老師罰站了。下課了，那個同學來感謝丁骕，丁骕大義凜然地說：“不用謝，這是應該的。”

這是我印象最深刻的一個人——丁骕，一個發明家，一個愛樂于助人的人。聽了我這一介紹，你們應該也對他印象深刻了吧？

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