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介紹玄武門之變作文800字(精選5篇)
介紹玄武門之變作文800字 第一篇
你知道嗎，小女子已經留名青史了，你們知道為什么嗎?我現在可是唐朝鼎鼎大名的女官了。想知道為什么嗎?這得從6月23日說起。
那天下午，我考了高分，正興高采烈地往家走，突然，一道閃耀的光芒出現在我的眼前，我暈了過去。醒來時，我發現自己躺在一個樹林里，還穿著唐裝，看見一群人背著包袱，結伴而行。我走上前，問：“幾位小兄弟，你們要去哪?”他們回答﹕“當然去參加科舉呀。”我突發奇想﹕我反正沒地方去，干脆跟他們一起去參加科舉吧。于是我說﹕“正好我也要去，不如一起吧。”“好吧。”他們回答。
京城，考場。當考卷發下來以后，我不禁大跌眼鏡，原來考試的試題這么簡單，我早就知道了。于是我不費出灰之力，便做完了考卷。揭榜時，我竟然是狀元。我很快便被召入了皇宮，唐太宗李世民問我，“你小小年紀，便才華橫溢，真是不簡單啊﹗”我回答﹕“哪里那里，小女子只是受皇恩眷顧，才能高中狀元。”唐太宗笑著說﹕“朕封你為三品女官，管理后宮大小事務，你可愿意?”我正愁沒有地方住，便一口答應下來。
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介紹玄武門之變作文800字 第二篇
唐高祖即位以后，封李建成為太子，李世民為秦王，李元吉為齊王。三個人當中，數李世民功勞最大。太原起兵，原是他的主意;在以后幾次戰斗中，他立的戰功也最多。李建成的戰功不如李世民，只是因為他是高祖的大兒子，才取得太子的地位。
李世民不但有勇有謀，而且手下有一批人才。在秦王府中，文的有房玄齡、杜如晦等，號稱十八學士;武的有尉遲敬德、秦叔寶、程咬金等著名勇將。太子建成自己知道威信比不上李世民，心里妒忌，就和弟弟齊王元吉聯合，一起排擠李世民。
建成、元吉知道唐高祖寵愛一些妃子，就經常在這些寵妃面前拍馬送禮，討她們的歡喜。李世民就沒有這樣做。李世民平定東都之后，有的妃子私下向李世民索取隋宮里的珍寶，還為她們的親戚謀官做，都被李世民拒絕了。于是，寵妃們常常在高祖面前說太子的好話，講秦王的短處。唐高祖聽信寵妃的話，跟李世民漸漸疏遠起來。
李世民多次立功，建成和元吉更加忌恨，千方百計想除掉李世民。
有一次，建成請李世民到東宮去喝酒。世民喝了幾盅，忽然感到肚子痛。別人把他扶回家里，他一陣疼痛，竟嘔出血來。李世民心里明白，一定是建成在酒里下了毒，趕快請醫服藥，總算慢慢好了。
建成、元吉想害李世民，但是又怕世民手下勇將多，真的動起手來，占不到便宜，就想先把這些勇將收買過來。
建成私下派人送了一封信給秦王手下的勇將尉遲敬德，表示要跟尉遲敬德交個朋友，還給尉遲敬德送去一車金銀。
尉遲敬德跟建成的使者說：“我是秦王的部下。如果私下跟太子來往，對秦王三心二意，我就成了個貪利忘義的小人。這樣的人對太子又有什么用呢。”說著，他把一車金銀原封不動地退了。
建成受到尉遲敬德的拒絕，氣得要命。當天夜里，元吉派了個刺客到尉遲敬德家去行刺。尉遲敬德早就料到建成他們不會放過他。一到晚上，故意把大門打開。刺客溜進院子，隔著窗戶偷看，只見尉遲敬德斜靠在床上，身邊放著長矛。刺客本來知道他的名氣，怕他早有防備，沒敢動手，偷偷地溜回去了。
建成、元吉一計不成，又生一計。那時候，突厥進犯中原，建成向唐高祖建議，讓元吉代替李世民帶兵北征。唐高祖任命元吉做主帥后，元吉又請求把尉遲敬德、秦叔寶、程咬金三員大將和秦王府的精兵都劃歸元吉指揮。他們打算把這些將士調開以后，就可以放手殺害世民。
有人把這個秘密計劃報告了李世民。世民感到形勢緊急，連忙找他舅子長孫無忌和尉遲敬德商量。兩人都勸李世民先發制人。李世民說：“兄弟互相殘殺，總不是件體面的事。還是等他們動了手，我們再來對付他們。”
尉遲敬德、長孫無忌都著急起來，說如果世民再不動手，他們也不愿留在秦王府白白等死。李世民看他的部下十分堅決，就下了決心。
當天夜里，李世民進宮向唐高祖告了一狀，訴說太子跟元吉怎么謀害他。唐高祖答應等明天一早，叫兄弟三人一起進宮，由他親自查問。
第二天早上，李世民叫長孫無忌和尉遲敬德帶了一支精兵，埋伏在皇宮北面的玄武門，只等建成、元吉進宮。
沒多久，建成、元吉騎著馬朝玄武門來了，他們到了玄武門邊，覺得周圍的氣氛有點反常，心里犯了疑。兩人撥轉馬頭，準備回去。
李世民從玄武門里騎著馬趕了出來，高喊說：“殿下，別走!”
元吉轉過身來，拿起身邊的弓箭，就想射殺世民，但是心里一慌張，連弓弦都拉不開來。李世民眼明手快，射出一支箭，把建成先射死了;緊接著，尉遲敬德帶了七十名騎兵一起沖了出來，尉遲敬德一箭，把元吉也射下馬來。
東宮和齊王府的將士聽到玄武門出了事，全部出動，猛攻秦王府的兵士。李世民一面指揮將士抵抗，一面派尉遲敬德進宮。
唐高祖正在皇宮里等著三人去朝見，尉遲敬德手拿長矛氣吁吁地沖進宮來，說：“太子和齊王發動叛亂，秦王已經把他們殺了。秦王怕驚動陛下，特地派我來保駕。”
高祖這才知道外面出了事，嚇得不知道該怎么辦才好。
宰相蕭r等說：“建成、元吉本來沒有什么功勞，兩人妒忌秦王，施用奸計。現在秦王既然已經把他們消滅，這是好事。陛下把國事交給秦王，就沒事了。”
到了這步田地，唐高祖要反對也沒用了，只好聽左右大臣的話，宣布建成、元吉罪狀，命令各府將士一律歸秦王指揮。過了兩個月，唐高祖讓位給秦王，自己做太上皇。李世民即位，就是唐太宗。
【歷史評價】
從古至今 ，大部分歷史學家對李世民發動玄武門之變持理解、同情甚至贊賞的態度。
《舊唐書?太宗本紀》史臣曰：“或曰：以太宗之賢，失愛于昆弟，失教于諸子，何也?曰：然，舜不能仁四罪，堯不能訓丹朱，斯前志也。當神堯任讒之年，建成忌功之日，茍除畏逼，孰顧分崩，變故之興，間不容發，方懼“毀巢”之禍，寧虞“尺布”之謠?……”
《舊唐書?太宗本紀?贊》曰：“昌、發啟國，一門三圣。文定高位，友于不令。管、蔡既誅，成、康道正。貞觀之風，到今歌詠。”
《舊唐書?高祖二十二子傳》史臣曰：“建成殘忍，豈主鬯之才;元吉兇狂，有覆巢之跡。若非太宗逆取順守，積德累功，何以致三百年之延洪、二十帝之纂嗣?或堅持小節，必虧大猷，欲比秦二世、隋煬帝，亦不及矣。”
《舊唐書?高祖二十二子傳?贊》曰：“建成、元吉，實為二兇。中外交構，人神不容。用晦而明，殷憂啟圣。運屬文皇，功成守正。善惡既分，社稷乃定。”
司馬光《資治通鑒?卷第一百九十一?唐紀七?高祖神堯大圣光孝皇帝武德九年》：“立嫡以長，禮之正也。然高祖所以有天下，皆太宗之功;隱太子以庸劣居其右，地嫌勢逼，必不相容。使高祖有文王之明，隱太子有太伯之賢，太宗有子臧之節，則亂何自而生矣!既不能然，太宗始欲俟其先發，然后應之，如此，則事非獲已，猶為愈也。既而為群下所迫，遂至蹀血禁門，推刃同氣，貽譏千古，惜哉!夫創業垂統之君，子孫之所儀刑也，彼中、明、肅、代之傳繼，得非有所指擬以為口實乎!”
胡戟、胡樂《試析玄武門事變的背景內幕》：“玄武門那場唐太宗一生中最艱危的苦斗，對他本人來說，絕不是可以夸耀后世的愉快記憶……李世民和他父親這一段不愉快的往事……怎能在李世民受傷的心上摘脫干凈!”。
柏楊：“然而，中國人應該慶幸唐太宗李世民奪嫡成功，李世民為中國帶來名垂千古的‘貞觀之治’，成為治世的典范。”
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介紹玄武門之變作文800字 第三篇
時光，不過白駒過隙，忽然而已。一晃兒，又過去一周，再掐指一算，這學期已過了四個多月的時光，離那期末也不過兩周，總有一種風雨欲來的壓迫感，不過歷史課本劇讓此間少年在壓迫之中有了一份輕松。
在這匆匆的一周，在歷史課上班里每個組每位同學都參與表演了歷史課本劇題目五花八門，涉及多個朝代，像是周代的《烽火戲諸侯》，漢代《文成公主入藏》，唐代的《玄武門事變》，清朝晚期時的《探清水河》，解放前的《重慶談判》等。
表演時，表演者一會兒面色嚴肅，一會又哈哈大笑，在教室里不時響起同學們笑聲和掌聲，彌漫著歡樂詼諧的氣息，一時間即將要考試的壓力仿佛如煙一般消散，同學們都放松了許多，以更加充沛的精力投入于學習工作之中。
經過這次歷史課本劇的活動，激發了我們對歷史這門學科的興趣，使我們對歷史學習更加有積極性。經過這次放松，此間少年的學習氛圍也更加濃厚了，下課時，不少同學抱著輔導資料奔向老師辦公室，等待著老師的答疑解惑，一副得不到答復就不善罷甘休的模樣，體現了此間少年學習之用心。
還有兩周就要期末了，大家又進入了緊張的復習環節，此間少年必要把握余下的時光，時間短暫更是有限的，所以我們更要珍惜時間，加以努力。記請住逆風的方向，才適合飛翔，只有付出努力，方才能得到回報，唯有此時的不懈，才能換取考場上的微笑，我堅信只要我們愿意，發揮時間應有的價值，此間少年必能考出理想的成績。
介紹玄武門之變作文800字 第四篇
悠悠中華五千年，xxx合眾國二百五十載彈指一揮間。秦皇漢武開疆拓土，各國元首獨領風騷;馬克思創共產主義學說;列寧創第一個社會主義大國;李世民創大唐帝國，“貞觀之治”名滿天下。
有勇有謀，越挫越勇的昂揚銳氣;富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的浩然正氣;鞠躬盡瘁，死而后已的為政風范;厚德載物，道濟天下的廣闊胸襟。注定出身貴族的李世民將有一番大作為。
在隋王朝不得人心、瓦解之際，以遠見的卓識和善察時變發動反抗隋朝的起義，隋煬帝的暴虐和不行德政早已不得人心，李氏父子的起義順著時代更替的規律，以關中為根據地，建立了唐朝。后因兄弟間爭奪太子之位，李世民又逼父親退位，發動xxx手刃兄弟，終于爭得皇位繼承權，年號貞觀。雖然在這一輝煌成就背后是血腥故事，但你也不得不承認他的才能在大權在握后的竭盡發揮：政治清明，國立增強，經濟得到恢復和發展，在幫隋煬帝“收拾”爛攤子的同時，在人民所形成的海洋上乘舟隨流，無疑，他得到了人民的擁護。
總是聽到人們抱怨競爭激烈，工作難找，在這人才日益漸多的社會，除了發牢騷，你有沒有像李世民一樣去用現代的方法為自己爭取一席之地;有沒有做好接受一份機遇的準備，李世民從小就接受軍事文化的教育，騎馬練武，玩弓讀兵法，雖然他沒有預料到自己今后會有所成就，但他無時無刻不在做準備。所謂“養兵千日，用兵一時”講的就是這個道理。要想有一點值得驕傲的成績，必須用“十年功”做基礎。
“秦惡聞其過而亡，漢好謀能聽而興”。要想治理好一個國家，不僅要有過人的才識，還要有一顆虛心納諫的心。
“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失”這是唐太宗的“三鏡”。是在追懷魏征時說的話。
介紹玄武門之變作文800字 第五篇
《長歌行》的故事主線是初唐時期玄武門之變，太子李建成被李世民誅殺，其女永寧郡主李長歌為此走上復仇之路。但整篇故事并非如此簡單，長歌在歷經種種變故之后，包括在流云觀經靜澹真人關于“道”的指點，漸漸領悟，不再是以仇恨為劍，而是立下“興唐”的壯志，自此，長歌終于明白，她已失家，不愿再失國。
自古天下向來是合久必分，分久必合，唐朝滅隋，李淵建立李氏大唐，這是一個繁華的都城，是中華歷史上濃墨重彩的一筆。后來李世民于玄武門之變后被立為太子，唐高祖李淵不久退位，李世民即位，開創盛唐時期，史稱“貞觀之治”。無所謂對與錯，這就是歷史的正確選擇。
無論是大唐、突厥、回紇還是契丹，都只是歷史長河中的一葉葉扁舟，但它們所留下的故事卻是汗青永記。《長歌行》以永寧郡主之行作為一個朝代的縮影，從家仇國恨到興國安邦，長歌，不過及笄不久的小姑娘，卻心懷天下，女扮男裝，從此舊時簪藏進行囊，從朔州之變深深感受到自身的不由己，太守公孫恒一句“我要守住的不是一座軍事要塞，而是百姓安居樂業生生不息的朔州城”震撼長歌，她開始思考自己的“道”，究竟什么才是她該去追尋和守護的，本來堅定不移的信念似乎開始動搖。再后來，她成了突厥的軍師，經歷生離死別，彌彌古麗的死讓長歌難以釋懷，“你躺在這里，孑然一身。我留在這世上，煢煢一人。”之后，她輾轉到了流云觀，從道家的無為到對“道”的領悟，用什么樣的術到達怎樣的道，心中漸漸明了，“我想在有生之年，得見盛世大唐。”
所有“算”都只是“術”，“道”才是“本”。而“道”，則是憑心而行，后果自負而已。正所謂關山萬里路，拔劍起長歌。夢里的長安，飛花香滿川，千帆過盡依稀有心鄉，不曾遺忘的盛世大唐。
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