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學(xué)習(xí)彈琴作文600字(精選8篇)
學(xué)習(xí)彈琴作文600字 第一篇
當(dāng)我從老師手中接過那本鋼琴十級(jí)考級(jí)證書時(shí)，心里涌起了5年來學(xué)彈鋼琴時(shí)嘗到的酸甜苦辣的滋味。
酸。那時(shí)候，我剛上一年級(jí)，只會(huì)“叮叮咚咚”的亂按琴鍵。表姐對(duì)我說：“你要是想彈曲子，先聽聽我是怎么彈的吧！”表姐坐在琴前，十個(gè)手指在鋼琴鍵上時(shí)而緩緩劃過，時(shí)而輕快的跳躍著。琴聲時(shí)而緩慢，時(shí)而快速，時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而激昂，美妙的琴聲令人心曠神怡。我聽了非常羨慕。于是，我懇求媽媽報(bào)鋼琴班，并下決心要比表姐彈得好。
開始時(shí)，我會(huì)認(rèn)真坐在鋼琴前，自覺地彈一個(gè)小時(shí)。但是，沒過多久我就厭倦了，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒又去吃東西。去鋼琴培訓(xùn)班學(xué)習(xí)時(shí)，自然免不了老師的批評(píng)，于是，我決定“痛改前非”。
苦。從此我每天堅(jiān)持彈一小時(shí)，常常在晚上七點(diǎn)左右練琴，鄰居的長(zhǎng)輩們聽了以后常常夸我。這一彈就是5年。考級(jí)前的那段日子剛好是暑假，每天上午練琴兩個(gè)小時(shí)，下午練琴兩個(gè)小時(shí)。能休息半小時(shí)已經(jīng)算是“老天開恩”了，更別提看電視，逛商場(chǎng)，看課外書了。那段時(shí)間可真是太難熬了！
甜。苦盡甘來。8月12日考完級(jí)拿到考級(jí)打分卡后，我興奮地喊道：“我終于成功啦！”如今，我的琴技已經(jīng)完全超過表姐了。
彈琴為我的生活增添了無窮的樂趣，我把它當(dāng)作心靈的伙伴，抒發(fā)著我熱愛生活的情懷。
學(xué)習(xí)彈琴作文600字 第二篇
可以說，我的學(xué)琴之路十分崎嶇。
五歲時(shí)，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，纏著媽媽要給我報(bào)一個(gè)琴班，媽媽拗不過我，只好答應(yīng)了。一開始，譜子就單單幾個(gè)音符，幾只小蝌蚪乖乖地排著隊(duì)，我閉著眼能彈出來，我翻著眼，咦，我還能彈出來，心中不禁沾沾自喜：我真是彈琴的料啊！
可隨著年齡的增長(zhǎng)，譜子上的小蝌蚪越譜越多，密密麻麻一頁(yè)紙的蝌蚪對(duì)我搖頭擺尾，看得我頭昏眼花，單手、雙手、交叉手輪番上陣，常常措手不及，手忙腳亂一曲終結(jié)每每彈完，我都不由得長(zhǎng)長(zhǎng)得舒一口氣……
更糟的是在冬天，當(dāng)凍僵的雙手觸碰冰冷的琴鍵時(shí)，每彈一個(gè)音節(jié)，就如指尖在刀尖上舞蹈跳躍。我?guī)状螒K兮兮地對(duì)媽媽說：“我可以不彈嗎？我手疼。”媽媽卻只是拉下臉：“不行，選擇了就要堅(jiān)持！”我好說歹說，媽媽仍舊不答應(yīng)，我只好作罷。
一曲彈完有會(huì)時(shí)手抽筋，有一次我實(shí)在忍不住了，就撒手把琴蓋一蓋：“不彈，堅(jiān)持罷工！”我這任性的模樣，媽媽一看，火了，瞪著眼睛：“不彈也得彈，沒得商量！”我哭喊著不肯繼續(xù)，突然媽媽手上的尺子“啪”的一聲落到我手上，手頓時(shí)一大片火辣辣的疼。我只好抽抽搭搭地把剩下的彈完了。
彈琴不僅練就了我的毅力，還練就了一雙鐵手。
如今，我已能自由地在琴鍵上飛舞，音樂充盈著我的內(nèi)心，讓我那顆小小的心自此能領(lǐng)略百樣無法意會(huì)的人生風(fēng)采。
學(xué)習(xí)彈琴作文600字 第三篇
我們總是覺得電視上那些彈琴的人很優(yōu)雅，音樂那么美麗，但是有幾個(gè)人知道他們背后付出了多少努力呢？學(xué)彈琴的滋味，我深有體會(huì)。
在電視上，我看見一位姐姐坐在臺(tái)上的鋼琴椅上，認(rèn)真地彈奏著動(dòng)聽的音樂。我聽著聽著，就被這動(dòng)聽的音樂所陶醉。從那以后，我天天都叫媽媽給我報(bào)鋼琴班。在我無數(shù)次的叫喊中，媽媽徹底“投降”了。“哇”！好漂亮的鋼琴啊！好動(dòng)聽的曲子啊！這是我來到琴行的第一印象。一開始學(xué)，我就要記好音符的順序，還要彈奏《祝愿星》。不久后，老師告訴我：“燕琳，很快就要考級(jí)了，要好好練《春之歌》和《g大調(diào)》……這些考級(jí)都會(huì)考到的，《春之歌》的音符，自己一個(gè)一個(gè)找上去，才有好記憶！”天哪！一個(gè)一個(gè)找上去，我這個(gè)腦袋怎么找得出來呢？真命苦！再說了，這些音符對(duì)我來說不難，可要是彈奏出來，那就是難上加難喲！我怎找都找不出來，老師坐在旁，不肯提示。我急得像熱鍋上的螞蟻。我也只好把兩只放在琴鍵上，一邊找一邊彈。終于，半小時(shí)過去了，我也找出來了。
鋼琴好像是一樣活的東西，需要人們不斷地積累，不斷地培育，用心血去灌溉的。
“工夫不負(fù)有心人”。在我把全身投入學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候，汗水終于給了我豐厚的回報(bào)--鋼琴比賽二等獎(jiǎng)。因?yàn)槲腋嬖V自己，要堅(jiān)持，要加油，要努力，最后一定會(huì)勝利的！我現(xiàn)在連《春之歌》都彈得很好，還可以彈奏一些各式各樣的“奏鳴曲”，尤其是《女神之舞》，有時(shí)我陶醉在自己的樂曲中，有時(shí)高山流水，有時(shí)鳥語(yǔ)花香，音樂仿佛打開了一扇想象的大門，透過這個(gè)大門，我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。
彈琴是一種藝術(shù)，看著很美好，但是學(xué)起來卻沒有那么簡(jiǎn)單。學(xué)習(xí)彈琴的滋味真的是五味俱全，讓人難忘啊！
學(xué)習(xí)彈琴作文600字 第四篇
我會(huì)彈鋼琴，在練習(xí)的過程中經(jīng)歷了許多趣事，很多難忘的事，有一件卻讓我牢記于心。
一天，我和往常一樣，去書房彈琴。打開琴蓋，放上琴譜，坐上琴凳，做完這幾個(gè)動(dòng)作后，我開始彈了。這是一首新曲子，昨天才到老師那學(xué)的。我先彈右手，“叮叮咚咚”悅耳的琴聲在書房里回蕩著。右手彈熟了以后，我又向左手發(fā)起了進(jìn)攻。可它不像右手那么簡(jiǎn)單，折騰來，折騰去，彈了十來遍，終于滾瓜爛熟了。我要挑戰(zhàn)極限了，也就是把兩只手合起來。我先溫習(xí)了一下左右手，再做了一個(gè)深呼吸，慢慢的合起來。起先，簡(jiǎn)單的部分還算順利，可到了后面復(fù)雜的部分，問題就出現(xiàn)了：我根本合不起來。于是，我一遍又一遍地彈這一部分，可這首曲子好像在和我做對(duì)，讓我一遍又一遍地失敗。終于，我生氣了，照著琴鍵就摁了一下，彈琴的速度也加快了許多，可成功就是不到來，因?yàn)閼嵟疑砩铣隽撕芏嗪埂！?可惡！可惡！”我的忍耐達(dá)到了極限，一遍一遍快速地彈，錯(cuò)了也不管。直到鬧鐘叮鈴鈴地響，示意我休息才停止。
十分鐘之后，我又回到了琴凳上。我的怒氣消了，靜下心來，認(rèn)真地彈著。這時(shí)，成功之神出現(xiàn)了。我彈得雖然有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)，但也可以完整得彈下來了。又練了幾遍后，這首曲子已經(jīng)能讓我完整熟練地彈下來了。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：“世上無難事，只怕有心人”我們不可能一步登天，俗話說的好，“心急吃不了熱豆腐”要想取得成功，就必須要有耐心。
學(xué)習(xí)彈琴作文600字 第五篇
在我家的對(duì)面，有一戶人家，不論白天、夜晚，總能聽見一位彈琴的人在不知疲倦地彈琴。有時(shí)，我在家中喝茶，那優(yōu)美的音樂——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”便傳到我的耳朵邊了。
春天的雷可煩心啦，當(dāng)我看書、喝茶時(shí)，總會(huì)被春雷煩得靜不下心來。但是，正當(dāng)我生悶氣的時(shí)候，對(duì)面一陣優(yōu)美的琴聲——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”讓我心曠神怡，讓我忘記煩惱。
我總是在想，這個(gè)彈琴的人是誰(shuí)呢？
夏天的中午，太陽(yáng)火辣辣的，屋子里熱氣沖天，幾乎人人都會(huì)到樹下、公園里去乘涼。可是，當(dāng)我在街上閑逛的時(shí)候，還是可以聽到從那一個(gè)窗戶中傳出的琴聲——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”
我在公園里走著，聽著，想著，敬佩這個(gè)彈琴的人。
秋天的夜中，是異常的安靜，此時(shí)，我正在床上數(shù)著星星——我睡不著覺。可是，耳邊又會(huì)傳來那優(yōu)美的琴聲——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”讓我很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
日子過得飛快，一轉(zhuǎn)眼的功夫，一年就過去了，可是那個(gè)琴聲從未停過。
春節(jié)到了，我決定去對(duì)面串個(gè)門。
我走出家門，敲響了對(duì)面的門。“咚咚咚！”
門開了，一位婦女走出來，見了我，寒暄幾句。而我迫不及待要見到那位彈琴的人，到處張望著，忽然琴聲停了，房間門也開了，里面走出來了一位少年，拄著拐杖，原來他……
回到家，我祝福這位愛彈琴的少年。
學(xué)習(xí)彈琴作文600字 第六篇
鋼琴，它那優(yōu)美的旋律使我陶醉。
記得那年我整四歲，爸爸媽媽帶我到了鋼琴教室，我好奇的砸了一下琴鍵，“咚”的一聲嚇的我連忙躲到了爸爸的身邊，老師笑著說：“小朋友，你喜歡不喜歡彈鋼琴啊?”我天真的說：“喜歡!”“那你以后就跟我學(xué)吧。”我激動(dòng)萬(wàn)分的點(diǎn)了點(diǎn)頭，想:老師這么快就收下了我這么個(gè)“小不點(diǎn)”了!
第二天，爸爸媽媽又帶我去了鋼琴教室，蔣老師和藹可親的對(duì)我說：“小妤，坐上琴凳。”可是我爬在上面怎么也坐不到琴凳上，大家哈哈大笑，最后還是老師抱我上去的。老師先交我彈“哆來咪”三個(gè)音，我笨拙的用拇指在琴鍵上一遍又一遍地敲，老師搖搖頭，耐心的給我教了起來……，時(shí)間過得飛快，不知不覺到了下課時(shí)間。四歲半那年，奶奶給我買了一架黑色程亮的珠江鋼琴，我高興的手舞足蹈，圍著鋼琴左摸摸右看看，愛不釋手。從此，它就成了我最好的朋友。
每當(dāng)聽到小朋友們歡呼雀躍玩耍的時(shí)候，我多么想加入他們的行列!可是，我必須把曲子練會(huì)了才能出去玩;每當(dāng)節(jié)假日，小朋友們的爸爸媽媽帶他們出去游玩的時(shí)候，而我卻坐在琴凳上一遍又一遍的彈奏著枯燥無味的練習(xí)曲。
“五一”節(jié)假日期間，爸爸媽媽帶我出去游玩，只待了一天就匆匆忙忙趕回來了，因?yàn)槲乙毲伲惶於疾荒艿⒄`。媽媽常說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。”老師只講了幾分鐘的課，自己要下功夫練。有時(shí)，我練曲子的時(shí)候，媽媽站在旁邊，唬著臉，像個(gè)嚴(yán)厲的檢察官，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的手形和樂譜，還時(shí)不時(shí)的嘮叨著：“注意手形，速度放慢!”盡管我心里很煩，但是我還是不停的彈奏，我想：堅(jiān)持就是勝利!任憑十指在琴鍵上飛速地跳躍著，反復(fù)反復(fù)，終于我能流暢地彈下來了，這時(shí)媽媽才眉開眼笑，我也欣喜若狂。
通過彈琴，使我懂得了，不管什么都不能半途而廢，一定要持之以恒，取得成功。
學(xué)習(xí)彈琴作文600字 第七篇
那天天氣很熱，讓人感覺煩躁，而我的心情卻很舒暢。到了小何琴行，教彈琴的何老師笑盈盈的給我和媽媽打招呼，媽媽因?yàn)橛惺拢拖茸吡恕?/p>
過了一會(huì)兒，何老師說：“要彈好琴首先得認(rèn)識(shí)琴。”我覺得好笑：“鋼琴這玩意兒誰(shuí)不知道，還用得著老師說啊。”于是我便心不在焉的聽了一遍。何老師又說：“現(xiàn)在我教你指法。”我還是沒用心學(xué)，因?yàn)槲页３？磩exxx琴，指法這東西我早知道了。
過了一會(huì)兒，何老師終于教我彈琴了。這下我可樂了，心想：“我是來學(xué)彈琴的，不是來認(rèn)識(shí)鋼琴和學(xué)習(xí)指法的。”何老師先彈了一遍，沒一會(huì)兒就該我彈了，因?yàn)閯偛藕卫蠋熃涛抑阜〞r(shí)我沒認(rèn)真學(xué)，完全不道哪個(gè)手指按哪個(gè)琴鍵，所以就像敲鑼打鼓一樣亂彈一氣。
何老師看見了很生氣的說：“怎么回事，指法全錯(cuò)了！”頓時(shí)，我的臉紅得像個(gè)熟透了的蘋果。何老師又說了：“指法看起來雖然很簡(jiǎn)單，但在不同的曲子中，指法也就不一樣了。”
聽了何老師的話，我好后悔剛才沒有好好學(xué)，又羞愧又悔恨，恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。老師看見難過的樣，態(tài)度變得柔和了：“想要學(xué)好一樣本領(lǐng)，就必須認(rèn)真，只要你下定決心去學(xué)，那一定會(huì)學(xué)好的。”
于是我便請(qǐng)求老師再教我一遍，這次我可認(rèn)真了，很快我就學(xué)會(huì)了彈琴。回到家我非常興奮的對(duì)媽媽說：“媽媽，我學(xué)會(huì)了彈琴。”
學(xué)習(xí)彈琴作文600字 第八篇
我，有一雙水汪汪的大眼睛，明亮，干凈，因?yàn)槲沂墙曆郏裕看巫鲅劬Ρ＝〔俚臅r(shí)候，我都特別認(rèn)真。鼻子特別小，嘴巴彎彎的，不怎麼愛說話。耳朵比較大，個(gè)子不太高也不太矮，是中等個(gè)，皮膚黑黑的，家里人都說我是小非洲人，我的頭發(fā)是短短的馬尾辯。
我的愛好是畫畫，一畫起來就沒完沒了，媽媽叫我吃飯，我就想，我不要吃飯，要畫畫，這時(shí)候媽媽拿我也沒辦法，只好讓我畫了，就這樣，每天中午我都忘記了吃飯。我的特長(zhǎng)是彈鋼琴，說起彈鋼琴，我到有一件事想跟你說說，記的有一次，我和媽媽還有姥姥來到華聲琴行，只因那時(shí)我還小，不懂什麼是鋼琴什麼是樂器，媽媽告訴我說，這些樂器彈起來都非常好聽，媽媽說的這話我一點(diǎn)也聽不懂，真的有那麼好聽？媽媽說：“不信你試一試。”然后，我讓媽媽把琴蓋打開，我來彈一彈，說著，我試著去彈了彈，音樂非常好聽，果然媽媽說的沒錯(cuò)，很好聽。
我對(duì)媽媽說：“我喜歡鋼琴。”媽媽說：“你喜歡就送給你吧，正好，你快過生日了，就當(dāng)生日禮物送給你了。”當(dāng)時(shí)，我興奮不以，就這樣，我喜歡上了鋼琴。我現(xiàn)在每天回到家里，寫完作業(yè)都練習(xí)，所以我進(jìn)步的很快，已經(jīng)過了二級(jí)了。我是一個(gè)樂于助人，懂禮貌的小女孩，也很馬虎，說起馬虎，我可是特別苦惱，就說前幾天，媽媽買了一點(diǎn)通讓我做題，可是，很多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)，所以，我下定決心，一定要改掉馬虎這個(gè)討厭的東西。
好了，說了這麼多，我也寫累了，你該猜猜我是誰(shuí)了，我是誰(shuí)？