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學(xué)習(xí)彈琴作文600字(精選8篇)
學(xué)習(xí)彈琴作文600字 第一篇
當(dāng)我從老師手中接過那本鋼琴十級(jí)考級(jí)證書時(shí),心里涌起了5年來學(xué)彈鋼琴時(shí)嘗到的酸甜苦辣的滋味。
酸。那時(shí)候,我剛上一年級(jí),只會(huì)“叮叮咚咚”的亂按琴鍵。表姐對(duì)我說:“你要是想彈曲子,先聽聽我是怎么彈的吧!”表姐坐在琴前,十個(gè)手指在鋼琴鍵上時(shí)而緩緩劃過,時(shí)而輕快的跳躍著。琴聲時(shí)而緩慢,時(shí)而快速,時(shí)而優(yōu)美,時(shí)而激昂,美妙的琴聲令人心曠神怡。我聽了非常羨慕。于是,我懇求媽媽報(bào)鋼琴班,并下決心要比表姐彈得好。
開始時(shí),我會(huì)認(rèn)真坐在鋼琴前,自覺地彈一個(gè)小時(shí)。但是,沒過多久我就厭倦了,一會(huì)兒上廁所,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒又去吃東西。去鋼琴培訓(xùn)班學(xué)習(xí)時(shí),自然免不了老師的批評(píng),于是,我決定“痛改前非”。
苦。從此我每天堅(jiān)持彈一小時(shí),常常在晚上七點(diǎn)左右練琴,鄰居的長(zhǎng)輩們聽了以后常常夸我。這一彈就是5年。考級(jí)前的那段日子剛好是暑假,每天上午練琴兩個(gè)小時(shí),下午練琴兩個(gè)小時(shí)。能休息半小時(shí)已經(jīng)算是“老天開恩”了,更別提看電視,逛商場(chǎng),看課外書了。那段時(shí)間可真是太難熬了!
甜。苦盡甘來。8月12日考完級(jí)拿到考級(jí)打分卡后,我興奮地喊道:“我終于成功啦!”如今,我的琴技已經(jīng)完全超過表姐了。
彈琴為我的生活增添了無窮的樂趣,我把它當(dāng)作心靈的伙伴,抒發(fā)著我熱愛生活的情懷。
學(xué)習(xí)彈琴作文600字 第二篇
可以說,我的學(xué)琴之路十分崎嶇。
五歲時(shí),我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣,纏著媽媽要給我報(bào)一個(gè)琴班,媽媽拗不過我,只好答應(yīng)了。一開始,譜子就單單幾個(gè)音符,幾只小蝌蚪乖乖地排著隊(duì),我閉著眼能彈出來,我翻著眼,咦,我還能彈出來,心中不禁沾沾自喜:我真是彈琴的料啊!
可隨著年齡的增長(zhǎng),譜子上的小蝌蚪越譜越多,密密麻麻一頁(yè)紙的蝌蚪對(duì)我搖頭擺尾,看得我頭昏眼花,單手、雙手、交叉手輪番上陣,常常措手不及,手忙腳亂一曲終結(jié)每每彈完,我都不由得長(zhǎng)長(zhǎng)得舒一口氣……
更糟的是在冬天,當(dāng)凍僵的雙手觸碰冰冷的琴鍵時(shí),每彈一個(gè)音節(jié),就如指尖在刀尖上舞蹈跳躍。我?guī)状螒K兮兮地對(duì)媽媽說:“我可以不彈嗎?我手疼。”媽媽卻只是拉下臉:“不行,選擇了就要堅(jiān)持!”我好說歹說,媽媽仍舊不答應(yīng),我只好作罷。
一曲彈完有會(huì)時(shí)手抽筋,有一次我實(shí)在忍不住了,就撒手把琴蓋一蓋:“不彈,堅(jiān)持罷工!”我這任性的模樣,媽媽一看,火了,瞪著眼睛:“不彈也得彈,沒得商量!”我哭喊著不肯繼續(xù),突然媽媽手上的尺子“啪”的一聲落到我手上,手頓時(shí)一大片火辣辣的疼。我只好抽抽搭搭地把剩下的彈完了。
彈琴不僅練就了我的毅力,還練就了一雙鐵手。
如今,我已能自由地在琴鍵上飛舞,音樂充盈著我的內(nèi)心,讓我那顆小小的心自此能領(lǐng)略百樣無法意會(huì)的人生風(fēng)采。
學(xué)習(xí)彈琴作文600字 第三篇
我們總是覺得電視上那些彈琴的人很優(yōu)雅,音樂那么美麗,但是有幾個(gè)人知道他們背后付出了多少努力呢?學(xué)彈琴的滋味,我深有體會(huì)。
在電視上,我看見一位姐姐坐在臺(tái)上的鋼琴椅上,認(rèn)真地彈奏著動(dòng)聽的音樂。我聽著聽著,就被這動(dòng)聽的音樂所陶醉。從那以后,我天天都叫媽媽給我報(bào)鋼琴班。在我無數(shù)次的叫喊中,媽媽徹底“投降”了。“哇”!好漂亮的鋼琴啊!好動(dòng)聽的曲子啊!這是我來到琴行的第一印象。一開始學(xué),我就要記好音符的順序,還要彈奏《祝愿星》。不久后,老師告訴我:“燕琳,很快就要考級(jí)了,要好好練《春之歌》和《g大調(diào)》……這些考級(jí)都會(huì)考到的,《春之歌》的音符,自己一個(gè)一個(gè)找上去,才有好記憶!”天哪!一個(gè)一個(gè)找上去,我這個(gè)腦袋怎么找得出來呢?真命苦!再說了,這些音符對(duì)我來說不難,可要是彈奏出來,那就是難上加難喲!我怎找都找不出來,老師坐在旁,不肯提示。我急得像熱鍋上的螞蟻。我也只好把兩只放在琴鍵上,一邊找一邊彈。終于,半小時(shí)過去了,我也找出來了。
鋼琴好像是一樣活的東西,需要人們不斷地積累,不斷地培育,用心血去灌溉的。
“工夫不負(fù)有心人”。在我把全身投入學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候,汗水終于給了我豐厚的回報(bào)--鋼琴比賽二等獎(jiǎng)。因?yàn)槲腋嬖V自己,要堅(jiān)持,要加油,要努力,最后一定會(huì)勝利的!我現(xiàn)在連《春之歌》都彈得很好,還可以彈奏一些各式各樣的“奏鳴曲”,尤其是《女神之舞》,有時(shí)我陶醉在自己的樂曲中,有時(shí)高山流水,有時(shí)鳥語(yǔ)花香,音樂仿佛打開了一扇想象的大門,透過這個(gè)大門,我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。
彈琴是一種藝術(shù),看著很美好,但是學(xué)起來卻沒有那么簡(jiǎn)單。學(xué)習(xí)彈琴的滋味真的是五味俱全,讓人難忘啊!
學(xué)習(xí)彈琴作文600字 第四篇
我會(huì)彈鋼琴,在練習(xí)的過程中經(jīng)歷了許多趣事,很多難忘的事,有一件卻讓我牢記于心。
一天,我和往常一樣,去書房彈琴。打開琴蓋,放上琴譜,坐上琴凳,做完這幾個(gè)動(dòng)作后,我開始彈了。這是一首新曲子,昨天才到老師那學(xué)的。我先彈右手,“叮叮咚咚”悅耳的琴聲在書房里回蕩著。右手彈熟了以后,我又向左手發(fā)起了進(jìn)攻。可它不像右手那么簡(jiǎn)單,折騰來,折騰去,彈了十來遍,終于滾瓜爛熟了。我要挑戰(zhàn)極限了,也就是把兩只手合起來。我先溫習(xí)了一下左右手,再做了一個(gè)深呼吸,慢慢的合起來。起先,簡(jiǎn)單的部分還算順利,可到了后面復(fù)雜的部分,問題就出現(xiàn)了:我根本合不起來。于是,我一遍又一遍地彈這一部分,可這首曲子好像在和我做對(duì),讓我一遍又一遍地失敗。終于,我生氣了,照著琴鍵就摁了一下,彈琴的速度也加快了許多,可成功就是不到來,因?yàn)閼嵟疑砩铣隽撕芏嗪埂!?可惡!可惡!”我的忍耐達(dá)到了極限,一遍一遍快速地彈,錯(cuò)了也不管。直到鬧鐘叮鈴鈴地響,示意我休息才停止。
十分鐘之后,我又回到了琴凳上。我的怒氣消了,靜下心來,認(rèn)真地彈著。這時(shí),成功之神出現(xiàn)了。我彈得雖然有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù),但也可以完整得彈下來了。又練了幾遍后,這首曲子已經(jīng)能讓我完整熟練地彈下來了。
從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:“世上無難事,只怕有心人”我們不可能一步登天,俗話說的好,“心急吃不了熱豆腐”要想取得成功,就必須要有耐心。
學(xué)習(xí)彈琴作文600字 第五篇
在我家的對(duì)面,有一戶人家,不論白天、夜晚,總能聽見一位彈琴的人在不知疲倦地彈琴。有時(shí),我在家中喝茶,那優(yōu)美的音樂——“叮咚!叮咚!叮叮咚!”便傳到我的耳朵邊了。
春天的雷可煩心啦,當(dāng)我看書、喝茶時(shí),總會(huì)被春雷煩得靜不下心來。但是,正當(dāng)我生悶氣的時(shí)候,對(duì)面一陣優(yōu)美的琴聲——“叮咚!叮咚!叮叮咚!”讓我心曠神怡,讓我忘記煩惱。
我總是在想,這個(gè)彈琴的人是誰(shuí)呢?
夏天的中午,太陽(yáng)火辣辣的,屋子里熱氣沖天,幾乎人人都會(huì)到樹下、公園里去乘涼。可是,當(dāng)我在街上閑逛的時(shí)候,還是可以聽到從那一個(gè)窗戶中傳出的琴聲——“叮咚!叮咚!叮叮咚!”
我在公園里走著,聽著,想著,敬佩這個(gè)彈琴的人。
秋天的夜中,是異常的安靜,此時(shí),我正在床上數(shù)著星星——我睡不著覺。可是,耳邊又會(huì)傳來那優(yōu)美的琴聲——“叮咚!叮咚!叮叮咚!”讓我很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
日子過得飛快,一轉(zhuǎn)眼的功夫,一年就過去了,可是那個(gè)琴聲從未停過。
春節(jié)到了,我決定去對(duì)面串個(gè)門。
我走出家門,敲響了對(duì)面的門。“咚咚咚!”
門開了,一位婦女走出來,見了我,寒暄幾句。而我迫不及待要見到那位彈琴的人,到處張望著,忽然琴聲停了,房間門也開了,里面走出來了一位少年,拄著拐杖,原來他……
回到家,我祝福這位愛彈琴的少年。
學(xué)習(xí)彈琴作文600字 第六篇
鋼琴,它那優(yōu)美的旋律使我陶醉。
記得那年我整四歲,爸爸媽媽帶我到了鋼琴教室,我好奇的砸了一下琴鍵,“咚”的一聲嚇的我連忙躲到了爸爸的身邊,老師笑著說:“小朋友,你喜歡不喜歡彈鋼琴啊?”我天真的說:“喜歡!”“那你以后就跟我學(xué)吧。”我激動(dòng)萬(wàn)分的點(diǎn)了點(diǎn)頭,想:老師這么快就收下了我這么個(gè)“小不點(diǎn)”了!
第二天,爸爸媽媽又帶我去了鋼琴教室,蔣老師和藹可親的對(duì)我說:“小妤,坐上琴凳。”可是我爬在上面怎么也坐不到琴凳上,大家哈哈大笑,最后還是老師抱我上去的。老師先交我彈“哆來咪”三個(gè)音,我笨拙的用拇指在琴鍵上一遍又一遍地敲,老師搖搖頭,耐心的給我教了起來……,時(shí)間過得飛快,不知不覺到了下課時(shí)間。四歲半那年,奶奶給我買了一架黑色程亮的珠江鋼琴,我高興的手舞足蹈,圍著鋼琴左摸摸右看看,愛不釋手。從此,它就成了我最好的朋友。
每當(dāng)聽到小朋友們歡呼雀躍玩耍的時(shí)候,我多么想加入他們的行列!可是,我必須把曲子練會(huì)了才能出去玩;每當(dāng)節(jié)假日,小朋友們的爸爸媽媽帶他們出去游玩的時(shí)候,而我卻坐在琴凳上一遍又一遍的彈奏著枯燥無味的練習(xí)曲。
“五一”節(jié)假日期間,爸爸媽媽帶我出去游玩,只待了一天就匆匆忙忙趕回來了,因?yàn)槲乙毲伲惶於疾荒艿⒄`。媽媽常說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。”老師只講了幾分鐘的課,自己要下功夫練。有時(shí),我練曲子的時(shí)候,媽媽站在旁邊,唬著臉,像個(gè)嚴(yán)厲的檢察官,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的手形和樂譜,還時(shí)不時(shí)的嘮叨著:“注意手形,速度放慢!”盡管我心里很煩,但是我還是不停的彈奏,我想:堅(jiān)持就是勝利!任憑十指在琴鍵上飛速地跳躍著,反復(fù)反復(fù),終于我能流暢地彈下來了,這時(shí)媽媽才眉開眼笑,我也欣喜若狂。
通過彈琴,使我懂得了,不管什么都不能半途而廢,一定要持之以恒,取得成功。
學(xué)習(xí)彈琴作文600字 第七篇
那天天氣很熱,讓人感覺煩躁,而我的心情卻很舒暢。到了小何琴行,教彈琴的何老師笑盈盈的給我和媽媽打招呼,媽媽因?yàn)橛惺拢拖茸吡恕?/p>
過了一會(huì)兒,何老師說:“要彈好琴首先得認(rèn)識(shí)琴。”我覺得好笑:“鋼琴這玩意兒誰(shuí)不知道,還用得著老師說啊。”于是我便心不在焉的聽了一遍。何老師又說:“現(xiàn)在我教你指法。”我還是沒用心學(xué),因?yàn)槲页3?磩exxx琴,指法這東西我早知道了。
過了一會(huì)兒,何老師終于教我彈琴了。這下我可樂了,心想:“我是來學(xué)彈琴的,不是來認(rèn)識(shí)鋼琴和學(xué)習(xí)指法的。”何老師先彈了一遍,沒一會(huì)兒就該我彈了,因?yàn)閯偛藕卫蠋熃涛抑阜〞r(shí)我沒認(rèn)真學(xué),完全不道哪個(gè)手指按哪個(gè)琴鍵,所以就像敲鑼打鼓一樣亂彈一氣。
何老師看見了很生氣的說:“怎么回事,指法全錯(cuò)了!”頓時(shí),我的臉紅得像個(gè)熟透了的蘋果。何老師又說了:“指法看起來雖然很簡(jiǎn)單,但在不同的曲子中,指法也就不一樣了。”
聽了何老師的話,我好后悔剛才沒有好好學(xué),又羞愧又悔恨,恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。老師看見難過的樣,態(tài)度變得柔和了:“想要學(xué)好一樣本領(lǐng),就必須認(rèn)真,只要你下定決心去學(xué),那一定會(huì)學(xué)好的。”
于是我便請(qǐng)求老師再教我一遍,這次我可認(rèn)真了,很快我就學(xué)會(huì)了彈琴。回到家我非常興奮的對(duì)媽媽說:“媽媽,我學(xué)會(huì)了彈琴。”
學(xué)習(xí)彈琴作文600字 第八篇
我,有一雙水汪汪的大眼睛,明亮,干凈,因?yàn)槲沂墙曆郏裕看巫鲅劬Ρ=〔俚臅r(shí)候,我都特別認(rèn)真。鼻子特別小,嘴巴彎彎的,不怎麼愛說話。耳朵比較大,個(gè)子不太高也不太矮,是中等個(gè),皮膚黑黑的,家里人都說我是小非洲人,我的頭發(fā)是短短的馬尾辯。
我的愛好是畫畫,一畫起來就沒完沒了,媽媽叫我吃飯,我就想,我不要吃飯,要畫畫,這時(shí)候媽媽拿我也沒辦法,只好讓我畫了,就這樣,每天中午我都忘記了吃飯。我的特長(zhǎng)是彈鋼琴,說起彈鋼琴,我到有一件事想跟你說說,記的有一次,我和媽媽還有姥姥來到華聲琴行,只因那時(shí)我還小,不懂什麼是鋼琴什麼是樂器,媽媽告訴我說,這些樂器彈起來都非常好聽,媽媽說的這話我一點(diǎn)也聽不懂,真的有那麼好聽?媽媽說:“不信你試一試。”然后,我讓媽媽把琴蓋打開,我來彈一彈,說著,我試著去彈了彈,音樂非常好聽,果然媽媽說的沒錯(cuò),很好聽。
我對(duì)媽媽說:“我喜歡鋼琴。”媽媽說:“你喜歡就送給你吧,正好,你快過生日了,就當(dāng)生日禮物送給你了。”當(dāng)時(shí),我興奮不以,就這樣,我喜歡上了鋼琴。我現(xiàn)在每天回到家里,寫完作業(yè)都練習(xí),所以我進(jìn)步的很快,已經(jīng)過了二級(jí)了。我是一個(gè)樂于助人,懂禮貌的小女孩,也很馬虎,說起馬虎,我可是特別苦惱,就說前幾天,媽媽買了一點(diǎn)通讓我做題,可是,很多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò),所以,我下定決心,一定要改掉馬虎這個(gè)討厭的東西。
好了,說了這麼多,我也寫累了,你該猜猜我是誰(shuí)了,我是誰(shuí)?
