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800字初中記敘文有點評 第一篇

申論作文點評是對學生進行作文訓練的一種綜合性訓練。它的作用有兩個，一為評定學生寫作文時的水平，二為學生的進取精神，三為學生進取精神。

申論作文的點評是針對學生進行作文指導的一種綜合性訓練，其作用是指對學生進行作文指導。

點評一是學生進行作文指導。指導學生進行作文指導時，不要僅限于作文要求的訓練，要指導學生進行評價。在寫作指導中，可以通過多種手段，對學生進行作文評價，比如：可以通過評價學生進行作業評價，評價學生作文進步的方法和習慣，評價學生的作文進步的方法等等。在點評一的點評過程中，可先評價學生的作文能力、作文能力、作文水平。如果作文能力有所提升，可以先評價，然后再評價，最后評價。這樣，作文的進取精神和寫作能力就會得到提高。

點評二是指導學生進行作文訓練。對作文進行點評之前，可在點評之前，先評價學生進行點評。點評一是學生進行作文訓練，學生對作文的作文能力有所提升，其作文能力得到提高的方法和方法，對作文能力有所提升，其作文進取精神和作文能力就會得到提升，從而提升作文能力。對作文能力有所提升，其作文進取心就會增強。如果學生作文能力有所提升，作文能力有所提升，其作文能力就會增強了。

點評一是學生進行作文訓練，學生進行作文訓練是指對學生進行作文訓練和訓練的方法和方法的指導。點評一是學生進行作文訓練，學生進取心得到提升，其作文進取精神就會有所增強。二是學生進取精神有所增強，其作文能力就會得到提升。學生進取精神有所增強，其作文進取精神就會增強。三是學生進取精神有所增強，其作文能力就會增強，其作文進取精神就會增強。這兩方面的作文訓練都是指導學生進取精神的培養。

點評三是學生進行作文批改時的點評。在點評之后，可先評價學生作文是否進取。這樣，學生進取精神有所增強，其作文能力有所提高，其作文進取精神就會增強。

800字初中記敘文有點評 第二篇

“加油，快點兒，加油!”看著眼前，運動員們奔放的跑著，聽著耳邊鼓勵歡呼聲!我躺在草坪上，看那縹緲的自由的白云在蔚藍的天空中飄蕩著，思緒不禁像白云一樣飄到了遠方。

那是個剛入初中的秋季長跑比賽的運動會上，每個班級都必須出七個女生，七個男生參加比賽。很不幸，我被入選了。因為我們要跑1000米，對我們這些剛入初中的“菜鳥們”來說絕對是個不幸。“運動員準備”裁判說完，所有學生做出了滑稽搞笑的動作，有的模仿跑步者跑起的姿勢，有蹲著的，有像爬壁虎“趴”著的，有躬下腰，兩手握成拳要跑的。開槍前，一片寂靜，但我敢保證那些看著我們的老師同學們心中肯定是笑翻了。

“嘣，嘣”幾槍發出，我們便開始跑了。我們的路線是從百米比賽起點處，先跑200米，在從國旗桿兒那出去向左跑，繞一大圈兒，在從國旗桿兒那進入小操場再跑200米回到終點。

我跑進大圈兒時已經累的不行了，感覺我的肺都快累炸了，小腿弱不禁風，我便看見前面的幾位同學們在拐彎兒處便停下，不跑了改走路了。“他們不跑了，我加把勁兒，超過他們。不能放棄，堅持就是勝利，加油!”想到這，我心中充滿力量，腳下像生起了風似的助我飛躍，我超過了一個又一個。隨后聽見后面幾位同學說“前面那是誰呀?不行，不能落下，我們繼續沖。”我見他們也沖了上來，我便向加大了馬力的車迅速奔馳著。看著他們落下了，我也感覺不行了。“休息會兒吧，沒老師看見，不行，不能休息，決不能放棄。”心里好像一個惡魔和天使對話似的。我甩甩頭，手握成拳頭，給予自己勇氣，自己重重的點了一下頭，口中說道“加油!不放棄!”我下定決心后，超過前面一個又一個，最終跑得了第二。雖然是第二，但也是名次，但也證明我成功了。我因決不放棄的信念而成功了。

“走啦，休息夠了吧，下課了。”回過神來，發現同學一直在搖我，她示意回班上課，我跳起身，便走了。那草地被躺過的痕跡留有我覺不放棄的堅定的信念。白云目送著我的離開……

800字初中記敘文有點評 第三篇

迎著微醺的陽光，穿過夾道參天的白楊，當把鱗次櫛比的高樓遠遠拋在身后時，我成長路上的故事便佇立在眼前。

小時候，我成長的路是在樹蔭下的。院子里有一顆同我同年同月同日出生的櫻桃樹。每當夏日的午后，外婆便抱著我來到櫻桃樹下，細心的給我講故事。午后懶懶的風，撩撥著外婆的銀絲，她因上了年紀而稍顯渾濁的雙眼會隨著故事的起伏，流露出別樣的溫柔。我笑著看著你，聽著牛郎織女的故事。光陰纖綿，成長的風拂過我的臉頰，其中最溫潤，的是記憶中搖曳的櫻桃樹和曦光下你我的笑意不減。

小學時，我成長的路是在校園中，小荷才露尖尖角。清晨，小草上的露珠在陽光映照下閃閃爍爍。我在瑯瑯書聲中踏入教室。我向著站于講臺上的老師喊：“老師好”，他亦欣喜地叫我的小名。他總喜歡叫每個人的小名，尾音微微上揚，讓人聽了便覺得愉悅。我坐下，捧著書，跟著他大聲讀著“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這般美麗的詩句，老師站在晨光里，表情安靜而虔誠，周圍有淡淡的光暈彌散。于是，我便不知不覺地踱入了文學的殿堂，為那個風光旖旎的世界而沉醉癡迷。午后的陽光暖暖的，成長的風拂過，我也慢慢在長大。

現在，我成長的路是在巷子盡頭的笙歌里。巷弄盡頭，常會出現一個民間藝人，年過古稀的他并無服老之意。手中那只看似經歷過歲月崢嶸的笙簫，在他的吹奏下，瓜瓞綿綿的飄進深深的巷弄，暈撒在炊煙炊煙之中。我總會跑過來，到他身邊，看他蒼老的手指靈動的舞蹈，看他孩子般的笑。日后每每憶起，那笑容與笙歌似溶不盡塵世的熙來攘往，與那年的夏天一同歸隱。

七月已過，蟬聲變老。在這笙歌中包含著我成長路上的故事。輕輕的，緩緩的。我說出了我成長路上的故事，眼底漾出微笑，如同窗外燦爛的陽光。成長路上的故事如同一支歡快的歌，在記憶的筆端將它們再次唱響。你，聽到了嗎?

成長路上的故事，以及那些美麗過的和美麗著的，都不會衰老，它們陪伴著我，洗滌著我，年年歲歲，歲歲年年……

800字初中記敘文有點評 第四篇

朋友是什么?顧名思義，朋友就是互相幫助，互相關心，一起成就大事。在這個世界上，有了朋友，你才能擁有快樂;有了朋友，你才能塑造一個燦爛的人生……總之。朋友是重要的，沒有朋友，你將不會有什么大的作為。當然，朋友也是分很多種的。有的是xxx狐朋狗友xxx，有的是“酒肉”朋友，有的是最“真誠”的朋友……所以，在交朋友時一定要慎重。

所謂的“朋友”就是要坦誠相對，用自己的真心去換取別人的.信任，同時，在他們有困難的時候，我們要盡自己的全力幫他們渡過難關，為他們排憂解難。

記得小時候我和同一個院子里的一個小女孩玩的非常要好，可謂稱得上是“有福同享，有難同當”。有一次，期末考試，由于晚上復習到十一二點，所以早上起得特別遲。于是我不管三七二十一，只要是書和文具就都塞進書包里，這下可“萬無一失”了。我掂起書包就沖出去，等趕到學校，還有幾分鐘就要開始考試了，我舒了一口氣，心想：總算沒有遲到。可就在欣喜之余，我突然發現忘記帶尺子了。“這可怎么辦啊?沒有尺子怎么行呢!”我焦急地說道。再看一看周圍，平時和我玩的差不多的人居然沒有一個人理我，好像沒有聽見似的。只有她，急急忙忙朝我跑過來，問我怎么了，我心急如焚地說：“都怪我太著急了，居然把尺子落在家里了!”說著說著，我那不爭氣的“金豆”便忍不住的流了下來。他見我急成這樣，便毫不猶豫地跑回座位把自己心愛的尺子折成兩段，然后跑過來對我說：“諾，送給你啦。快別哭了，就要考試了，趕快回到座位上準備吧!”說著便把那斷尺遞到了我手上。我激動的不知道說什么好，只聽見他說了一句話：“咱倆是好朋友嗎，那么見外干啥呀!”這時，上課鈴響了，我趕快坐回座位，開始認真答題。

雖然這只是一件十分平常的事，單曲蘊含著他那顆對朋友“兩肋插刀”的心，這才叫做“患難見真情”才配稱得上是“真正”的朋友。

800字初中記敘文有點評 第五篇

年夜飯，是春節期間，確切說除夕之夜家家戶戶最熱鬧的盛宴。在這個幸福的時刻，美味佳肴擺滿了一大桌子，一家人坐在桌子周圍，一邊品著色香味兒俱佳的食物，一邊互致美好祝詞，心里的愉快是年味兒的填滿。

在年夜飯里，魚是必不可少的一道菜。因為，“魚”和“余”諧音，象征“年年有余”。年夜飯里餃子也是不可缺少的。餃子形如一輪彎彎的新月，是我的最愛。爸爸和媽媽在包餃子時總要在眾多餃子里放一個洗得干干凈凈的硬幣，叫“送財餃子”，說是誰吃到它，第二年不僅會發財還會事事順心。奶奶對我這個孫子特別鐘愛，為我，她跑去“刺探軍情”，從我記事以來她都如此，她希望所有的幸福都降臨我這個孫子頭上。這位春節罩上一層神秘的外衣。其實，現在的我已經知道這是沒有道理的，但為了奶奶，我在她面前顯示出自己最大的喜歡，因為，老人高興。全家人都會感到幸福。過年嘛，就是要討個歡喜、吉祥，大家都應該高高興興的。

愉快地吃過年夜飯。母親去收拾桌子，洗碗，其他人坐在客廳里話家常。等母親把家務活做完之后，一家人就開始觀看春節聯歡晚會。自從有了電視機，觀看春晚就成了全國人民在除夕之夜一項必不可少的活動。承襲傳統的守歲習俗，這成為我家的現代守歲。

我家的守歲還有一項不可缺少的內容，就是每個人規劃自己的新年愿望，然后寫在紙片上，揉成團，混在一起，大家抓鬮，如果是自己寫的被自己抓住就預示你的愿望能夠實現，全家人再一齊送上祝福。這不僅為新年增添熱鬧、歡樂，也帶著神秘色彩，

我家的春晚，還有小孩子表演節目，如游戲、謎語、腦筋急轉彎等，這現場直播的“春晚”，逗得爺爺、奶奶開懷大笑。

電視上的春晚和我家的“春晚”共同在除夕之夜聚焦在我這個普通家庭，真是雅俗共賞，平添了幾分節日的吉瑞氣氛。

玩玩鬧鬧，到了12點，這是全家人一齊到屋外燃放煙花。各家各戶都將早就準備好的煙花點燃，在這個沒有月亮的夜晚，五顏六色的煙花連連在空中綻放，仿佛空中打開了花市，如一顆顆明亮的星星墜落，照徹了大地。硝煙在空中彌漫，濃濃的春節之情悄然爬上心頭，我自是欣喜不已。

我想到，我家是一個普通家庭，是千千萬萬華人家庭之一，充滿歡樂，充滿幸福!我想到，春節，我們這個古老民族的傳統節日，承載著中華民族五千年的文化習俗，折射出華夏的偉大文明，萬家同樂，大地歡歌，同唱一曲走向偉大復興的盛世之歌，新年更加幸福美好!

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