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五年級寫景的優秀作文450字以上(精選13篇)
五年級寫景的優秀作文450字以上 第一篇
秋風太蕭瑟,使你不愿來往。
秋葉太燦爛,映得你難以回返。
枯枝太悲涼,惹得你防不勝防。
獨自走在回家的小路上,夕陽伴隨著我,悄咪咪的。愜意地踢著路邊零散的一塊塊小石子。漫無目的地四處轉悠著,忽然瞥見樹葉有一種要被烤焦的干嫩。茫茫綠叢中絲絲枯黃與夕陽映照著,凄涼之感頓生。
秋到底是什么顏色的?是夏舍不得脫下她美麗的綠色大衣,還是秋姍姍來遲?秋那顆不肯到來的心真是難以捉摸,她即使來了也不會滯留。因為沒等到秋風瑟瑟就已寒風呼嘯。冬已然搶先到來,掠奪了秋的存在感,秋倉皇逃去再不留一絲印跡。冬氣勢洶洶地來了,掠奪著掠奪著……大地一干二凈的時候,我懷念著秋。那么短暫的日子,她就把大地染黃了。沒有一絲其他色彩。黃得閃亮,黃得耀眼,黃得凄美……她帶來的是絲絲涼意,留下是光禿禿的一片蒼黃。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。秋的確很美:她沒有春的祥和,沒有夏的酷熱,更沒有冬的凜冽。她把收獲沉甸甸地掛在枝頭,她把豐盈鑲嵌進農人的笑臉,她把游子的鄉思融化在皎潔的明月中……
她來也匆匆,去也匆匆,總是讓人來不及欣賞就離開了。還未感受,就已逝離。我從未曾抓住過它……
“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”這般秋色,我何日才能飽覽其灼灼風華?
五年級寫景的優秀作文450字以上 第二篇
所有的孩子們都有個自己賴以生存的另一個家-校園,我也不例外。校園,一定是小伙伴們無限向往的圣地,校園的四季也一定令同學們有著無限的暇想!
春天的校園萬物復蘇,流光溢彩,一切都顯得那么美好,瞧,走廊里,同學們正開心的玩耍,無憂無慮,一棵棵挺拔的大樹,一朵朵怒放的花朵,都望著孩子們笑了。
夏天的校園,一切都顯得那么緊張忙碌,同學們都不顧盛夏的炎熱在教室里緊張的復習功課,盡管他們揮汗如雨,但是都想把功課早日完成,窗外的樹上知了吱吱呀呀的叫個不停,好像也在為同學們加油!
秋天的校園,涼風習習,金秋送爽,同學們在學校里散步,一切顯得那么的寧靜,時不時的微風拂過,心中舒暢極了,那棵桂花樹也散發著誘人的香味,沁人心脾。
冬天的校園,并不沉悶,更多的是同學們的歡聲笑語,窗外盡管飄著鵝毛大雪,但是孩子們的心里卻是暖洋洋的,他們奔跑在學校的操場上,雪花落了同學們一身,但他們卻不畏懼嚴寒。挺拔的雪松還是巍然聳立著,暗示著我們也要像它一樣永不懈怠的成長。
校園的四季,一切都顯得那么的美好和諧,無論春、夏、秋、冬到處都充滿著歡聲笑語,難道你不覺得嗎?讓我們都來珍惜這美麗的四季吧!
五年級寫景的優秀作文450字以上 第三篇
童年是一首美麗的詩,漂浮在我的天空,旋律閃爍,溫暖。
小時候喜歡牽牛花的黑色種子,圓圓的,飽滿的,泛著黑色的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子,那些又小又長又窄,略受歡迎的種子被我扔在窗外的草地上。
有一天,我發現草地上長滿了牽牛花,又濃又綠,一個個朝我笑。我微微楞了一下,心里有種奇怪的情緒,我沉默了。
后來才知道,當時莫名其妙的云,是對大自然賦予愛的力量的一種敬佩,但那時候還年輕。
愛情真的是一個很奇妙的東西,給被陌生的wow路拖累帶來無窮的力量。
蒲公英在風中旅行,因為風的愛,有力量飛翔,然后降落,生根,開花,繁衍新生命。
走在一群人中間,因為家人的愛,我們有著幸福甜蜜的回憶。對我來說,愛是我所有的能量來源。沒有媽媽的愛,我不會坐在考場上,勇敢地迎接生活的挑戰。沒有朋友的愛,我不會站在校園里微笑著面對初中的生活。
我擁有世界上最強的力量,它不會被污染,干涸,然后消失在我生命的另一邊。
我們無微不至的呵護也成了一道風景,每一道風景都被我們陶醉,每一道風景都為我們的生活增添光彩。
五年級寫景的優秀作文450字以上 第四篇
周末,天氣格外晴朗,趁著這大好時光,我和媽媽來到鄉下拜訪外婆。
鄉村的景象一如既往,天那么藍、地那么綠、花那么艷、空氣那么清新,不時還有一群小孩子緩緩穿過馬路,在小樹林里嬉戲、追逐、打鬧。
來到外婆家,與外婆聊了幾句話,我便獨自走出家門,在小路上散步。外婆家門口的小河似乎比以前更清了,清得能照出人影,能看見水底的鵝卵石。岸邊的柳樹在微風中搖曳著碧綠的枝條,可真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”呀!
不知不覺來到一座小土山前,這是小時候常與哥哥姐姐玩鬧的地方。山上開滿了金燦燦的野菊花,一叢叢,一簇簇,煞是好看,雖比不上牡丹的雍容華貴、玫瑰的嬌艷欲滴、桃花的粉嫩可人,卻流露出獨特的鄉野風情。
再往前走走,是一片綠油油的草地,大綿羊悠閑地在草地上吃著鮮嫩的青草,遠遠望去,就像一張碩大的綠絨毯上點綴的白花。
草地的旁邊是田野,一陣風吹過,一片片綠油油的小麥如同波浪涌動著,翻滾著;金黃的油菜花散發著濃郁的香氣,引來了幾只勤勞的小蜜蜂采蜜。
我喜歡這美麗的鄉村!
五年級寫景的優秀作文450字以上 第五篇
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實,我也特別喜歡荷花。
夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節,也是荷花飄香的季節。
我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園,看!荷花池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉,可見一根根墨綠的,長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花千姿百態,各不相同。花兒們有的全開了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒,像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的……
微風乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來,好現在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!一場雨后,荷花池又呈現出另一番景象,荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池塘里——構成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染,它無私地把清香奉獻給人們,它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神。
五年級寫景的優秀作文450字以上 第六篇
楊虎溝,一個美麗的地方;楊虎溝,百花盛開的花園;楊虎溝,一望無際的森林。今天,我將帶著各種傳說走進楊虎溝。
山路十八彎,到了郊區,路東拐西拐,但看到的東西讓我們忘記了路的疲勞。楊虎溝有一些“美女”。
楓葉美不勝收,楊虎溝的楓葉美不勝收,可與“小黃山”——關門山的景色相媲美。九月的楓葉雖然沒有火海,但是燈火通明,——,半紅半綠,也有特別的味道。
美麗的溪流,楊虎溝,楊虎溝,自然會有水。整個楊虎溝就只有這么一條短流水。小溪清澈見底,水面上漂浮著倒下的樹木,巖石落在里面,沐浴著清涼。
生態之美,楊虎溝的山里到處都是蘑菇,草叢里有蛇。我們冒著被蛇咬的危險去采蘑菇。幸運的是,我們很幸運。我們只遇到了一條膽小的蛇,但是我們收集了很多蘑菇。當然生態不僅僅是蘑菇,還有爸爸很喜歡的核桃樹。這樣,我們就可以滿載而歸了。
美麗的鄉村,有一群來寫生的學生,還有他們的老師。安頓下來后,他展開家伙,開始畫畫。我看了一位老人的油畫。圖為:村門前,門旁柳,柳旁水,栩栩如生。
在楊虎溝游一次真的很配我!
五年級寫景的優秀作文450字以上 第七篇
“青山相連,白云環山,梯田碧綠,一陣歌聲在風中蔓延。嘿。誰不說我的家鄉好……”每當我聽到彭阿姨的歌,我總是想起我美麗迷人的家鄉,其中我最喜歡家鄉的果園。
春天,萬物復蘇,果園生機勃勃。春雨的滋潤下,果樹慢慢發芽,森林里各種各樣的鳥兒在樹枝上唧唧喳喳,仿佛在說:“果樹,果樹,快長大吧,我幫你抓吃你的蟲子,讓你健康成長!”
夏天,果樹長得茂盛,覆蓋著金色的陽光和藍色的天空。孩子們在樹蔭下乘涼,開心地玩耍,玩得很開心。
秋天是一個豐收的季節,也是村民最忙、最開心的季節。人們在果園里采摘水果,享受收獲的喜悅。大紅蘋果像害羞的小女孩一樣,藏在樹葉里,很漂亮。梨樹上的小梨呼呼大睡,金色的陽光照射在這些小寶寶身上,很美。結著金色果實的橘子樹像紅色絲綢一樣飄動,像燃燒的云一樣飄動。在又大又綠的葡萄葉子下,有一串晶瑩剔透的葡萄,紫黑圓圓的,像紫色的珍珠!
冬天,大雪從天而降,大地一片雪白。果園被厚厚的被子蓋住了。疲勞了三季,睡著了,甜甜地做著夢。這是一個美麗的景象!
我愛我家鄉的果園!
五年級寫景的優秀作文450字以上 第八篇
今天,我們班又上了一節有趣的科學課。一上課,老師就指著講臺上六個小燒杯里的液體問,誰還記得我們去年學的區分液體的方法?學生們一個接一個地舉手回答說:“你可以通過看、聞、嘗、摸來辨別。老師強調,品酒的方法要慎用。”以防有毒液體。然后老師讓學生仔細觀察:誰的眼睛最銳利?過了一會兒,倪代文杰勇敢地走上前去,準確地說出了食用油、蜂蜜、水、牛奶四種液體的名稱,兩個燒杯里的液體都錯了。過了一會兒,桑家豪說一個是洗手液,一個是洗潔精。老師大大的抬起了他們倆的眼睛。
那我們要用天平稱同樣量的液體,哪個最重?學生們一遍又一遍的稱重,精神奕奕,最后蜂蜜最重,食用油最輕。
第三個實驗是把不同的液體同時倒在斜板上,看哪種液體先滑下來。我們都睜大眼睛,以免看不清楚。結果洗手液和蜂蜜滑的慢,水和牛奶滑的快。滑的慢是因為粘。
事實證明,許多不同的方法可以用來研究液體的性質。要完全理解一件事,需要多種方法。為了獎勵學生的思考,老師獎勵全班同學一個小滴管品嘗蜂蜜。大家都很開心!
五年級寫景的優秀作文450字以上 第九篇
每當秋高氣爽,天高云淡,閑暇時我總會走進那迷人的田野去。
大雁在高空中飛翔,是那樣的喜悅,這是為什么呢?原來,它要飛到溫暖的南方去。它邊飛邊唱著動聽的歌,告訴大家一個企盼已久的喜訊:“秋天來了!秋天來了!”
田野里碩果飄香,熱鬧非凡。谷穗彎著腰,仿佛是被自己成熟的果實壓下了頭。棉花悄悄地睜開眼睛,雪白的肚皮裂了一道小縫,好像飽脹得馬上要破裂似的。蘋果把自己打扮得漂漂亮亮的,抹紅了臉蛋,穿上了新衣,胖乎乎的樣子,真可愛!玉米摸了摸自己的胡須,笑呵呵地長嘆了一聲:“哎!老了!”抬頭遠望,農民伯伯收割完的谷穗,整齊地堆在一起,似乎是一個亭亭玉立的翩翩美少年,還像是數萬只牛羊在奔跑。
落葉,幽靜地飄著,飄到那狹窄的小路上,路上積滿了金黃色的葉子,踩上去發出咯吱咯吱的響聲,真是條別具一格的地毯!
落葉飄呀飄,飄到了小河里,小河水緩緩地流著,幾條小魚兒,在那里歡快地嬉戲、玩耍,它們游到了落葉底下,把那當做了自己的家,美美地睡著了。
雖然,秋季時,有些樹葉落下來了,但楓葉卻猶如火焰一般,深深地吸引了我,讓我想起一句詩“霜葉紅于二月花”。這不,說的就是楓葉。
秋天,果實累累,是個豐收的季節;秋天,萬紫千紅,是個美麗的季節。我真想用一支神奇的畫筆,把秋天的金燦燦、暖洋洋畫出來,勾出迷人的秋色。
我愛你,芬芳濃郁的秋天!我愛你,多彩的秋天!
五年級寫景的優秀作文450字以上 第十篇
“校園多美啊!到處都是草。明朝果實累累的時候,風景更妖嬈!”
誰在背歌謠?是校園里的秋風。走進敞開的學校大門,沿著金色的墻,我來到了通往操場的小路。道路兩旁種滿了盛開的花朵、熱情的杜鵑花和嬌嫩的菊花。
這個,那個;這個星團,那個星團,從遠處看就像一張彩色的地毯。
走在黃色石磚覆蓋的小徑上,我不知不覺地來到了操場。一陣微風輕輕地吹著我的頭發,當風過的時候,我的頭發又輕輕地落在我的肩膀上。
跑道邊上的大樹穿著新的金色衣服。他們邊跳舞邊唱歌,仿佛在炫耀自己的魅力。教學樓下的芒果樹又高又壯,很多葉子從土樹枝上掉下來,樹枝上的芒果金黃飽滿,讓人垂涎欲滴。
足球場上的草有點黃,有點綠。頑皮的微風彎著腰,不反抗。風過,他們又站起來。他們多強啊!
老師和孩子們都很高興在綠草地上玩耍,跳繩和踢足球…
小路邊上的花,操場上的樹,長滿水果的芒果樹,老師和孩子們的玩耍,構成了一幅校園秋景畫。
“校園多美啊!到處都是草。明朝果實累累的時候,風景更妖嬈!”秋風又在背歌了。
五年級寫景的優秀作文450字以上 第十一篇
當一片葉從樹上飄落,當一朵花慢慢凋零。你會發現,原來秋天已經在你渾然不知時來臨了。
夏日燥熱的空氣慢慢褪去,時不時會吹來一陣陣涼爽的風。一條條柏油大路披上了金黃的新衣,一片片樹葉飄落腳底。樹葉伴隨著微風發出沙沙的聲音,仿佛正在演奏一首快樂的交響曲。街上人來人往,但少了一份夏天的煩躁,多了一份秋天的平靜。
這是一個收獲的季節,也是一個繁忙的季節。一望無際的田野里,遠遠望去,就像鋪上了一層金色的地毯。農民們還在田里勞作,期待著滿園的豐收。
頭望去,太陽在樹枝后面散發出淡淡的光芒。陽光照射在這充滿生機的地方,不熱,暖洋洋的。在陽光的輝映下,大地又蒙上了金色的紗。本就金黃的樹葉在陽光的照耀下變得更加燦爛。
一路踩著滿地的金黃繼續向前走,落葉在腳下發出吱嘎的聲響,偶爾幾片殘缺在眼前飄落。但這景象并不蒼涼,反而有種積極、快樂的感覺。一棵棵樹褪去枯黃的舊葉,等到寒冬過后,長出嫩綠的新梢。走得累了,躺到草坪上,軟綿綿的小草還是綠的,它們比不知什么時候飄落的落葉晚一些。隨手拾起一片梧桐樹葉,舉到眼前。用葉遮擋陽光,它便如散發著屬于太陽的光芒一樣。
陽光透著白色的窗簾照進來,道路樹的影子若隱若現,伴著星星點點在風中搖曳。仿佛整個世界都靜了下來,只有時不時傳入耳里的鳥鳴聲,一切是如此的靜謐。
陽光、大地與落葉融為一體,繪成了這平凡而意境的秋天。
五年級寫景的優秀作文450字以上 第十二篇
我愛校園里那一排排整齊的教室,一個個花團錦族的花壇,一棵棵挺拔的廣玉蘭,一片片如煙的垂柳,但我更愛操場東南方那令人流連忘返的一角。
記得剛上一年級的時候,我和同學們就和它結下了不解之緣。那里充滿了我們的歡聲笑語,留下了我們的身影。五年的學習生活中,它已成為我們學習的伙伴。
一個濃霧的早上,在這小天地里,同學們或低呤小詩,或放聲背誦詩篇。霧還沒有散去,所有的物體都被輕紗籠罩著,縹縹緲緲,若有若無。一會兒,太陽升了起來,陽光透過樹縫,形成一個一個光環。露珠還沒干,在露珠的點綴下,小草顯得更綠了,真不愧為“青青芳草滴翠,燦燦霞光流輝”呀!在這夢幻般的境界里,我們貪婪地吮吸著知識的乳汁,呼吸著泥土特有的香味,盡情享受著大自然賜給我們的美妙時光。
中午時,校園里這一角很靜,風吹過雪松,沙沙作響。真熱呀!驕陽似火,同學們都到這里乘涼。大家或坐或臥,或說或笑,十分愜意。
放學了,人聲鼎沸,一些同學走到校園一角里。有的專心致志地寫作業,有的熱烈地討論問題,有的在興致勃勃地跳皮筋,寧靜的校園一角頓時熱鬧起來,充滿了勃勃生機。
啊,校園一角,你讓我們快樂地學習,愉快地游戲。我愛你——校園一角。
五年級寫景的優秀作文450字以上 第十三篇
隨著秋天漸漸離去,冬天,悄悄的來了……
到處是雪皚皚的土地,雪落到樹梢,一不小心滑了下來,咦?有一個人站在雪中,它是誰呢?只見它全身穿著雪白的衣裳,任由風猛烈的刮,到底是誰如此地堅強呢?走進一看,原來是雪人先生,它朝我微笑著,似乎在向我問好呢!
冬天的花極其美、極其堅強,是哪種花如此美艷、如此堅強呢?不用說,這非梅花莫屬!在春暖花開的時候,它本該開放,但它早與雪有了規定,所以,它忍住了開放,而在許多花凋謝時,它開放著,默默地等待著雪的降臨……只有它,一人在在白茫茫的雪地中勇敢的開放著,顯得它如此冷艷!只有它,一人在與狂吼的風作斗爭,顯得它,如此堅強!
咦?人們呢?人們在哪?往屋內看,他們穿著厚重的大棉襖,戴著溫暖的手套,在火爐旁取暖呢!看,原本蒼白的臉變得如此紅潤!
冬天雖冷,但孩子們卻不愿意老老實實地待在家里。
他們穿足了衣服,在雪地中玩起打雪仗來,噢不,他們已經“研制”出了新的花樣,那就是用結實的樹枝打著迎面撲來的雪球,別提有多歡樂了!更強悍的是,有些人還在完全沒有結冰的河中游泳呢!
冬天其實也是個很美的季節,只有你細心留意冬天,冬天,其實也有著許多可愛之處……
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