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關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字(精選31篇)
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第一篇
小朋友,你們玩過(guò)“斗蛋”的游戲嗎？在這立夏即將到來(lái)之際,我?guī)е棠逃H手幫我煮的兩個(gè)雞蛋,興高采烈地來(lái)到了尖尖角作文館,和同學(xué)們一起玩起了有趣的斗蛋游戲。
大家給自己的蛋取了有趣的名字,有“完蛋”、“臭蛋”,“蛋王”......這些滑稽的名字,逗得大家哈哈大笑。我給我的蛋取的名字是“精靈蛋”,因?yàn)槲蚁Ｍ业牡澳芟駝?dòng)畫(huà)片里的精靈一樣使用瘣法,來(lái)保護(hù)自己不被打破。取完名字后,我悄悄地對(duì)蛋說(shuō):“精靈蛋啊精靈蛋,你可不能讓我失望啊,一定要取得‘蛋王’的稱(chēng)號(hào)啊！xxx
比賽快要開(kāi)始了，我心里好緊張啊,生怕我心愛(ài)的蛋被撞破。
老師說(shuō)了比賽規(guī)則:找好對(duì)手,－手握蛋,相互碰撞,蛋破為輸。
第一次,我找陳秦璐做對(duì)手,我左手拿著蛋,眼睛緊緊盯著我的蛋和她的蛋,只聽(tīng)陳老師喊道:“開(kāi)始！”陳秦璐的蛋猛地朝我的蛋撞過(guò)來(lái),我也毫不示弱,迎了上去,就在兩個(gè)蛋相撞時(shí),我閉上了眼睛,心想:我那弱小的雞蛋－定斗不過(guò)她的蛋。只聽(tīng)xxx啪xxx的一聲,我睜開(kāi)眼睛,看看我的蛋,又看看她的蛋,發(fā)現(xiàn)我的蛋被撞得粉身碎骨,而陳秦璐的蛋卻完好無(wú)損,這一輪我輸了。第一輪結(jié)束了,贏的同學(xué)們喊道:xxx我贏啦,我贏啦！xxx有的還手舞足蹈起來(lái),輸?shù)耐瑢W(xué)唉聲嘆氣。
經(jīng)過(guò)一次次的比賽,馬亦豪的鴨蛋贏了,我還有點(diǎn)不服氣,又拿出－個(gè)雞蛋,和他舉行了一場(chǎng)決賽,我又聽(tīng)見(jiàn)了“啪”的一聲,我的蛋碎了,我很沮喪。
比賽完了以后,我津津有味地吃起了我的小雞蛋。
斗蛋的游戲真有趣呀！
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第二篇
今年春節(jié)，我迷戀上了兩個(gè)游戲——套圈和投飛鏢。在大張門(mén)口就有許多這樣的攤位，有的地上擺著各種各樣的瓷娃娃；有的放著一些可愛(ài)的小白兔，它們?cè)诨\子里一邊吃蘿卜，一邊看著我，好像在向我招手；還有的擺著小金魚(yú)，它們?cè)谒芰媳镉蝸?lái)游去，快樂(lè)極了！
有一次，我和妹妹、媽媽一起去套魚(yú)。不知交了什么好運(yùn)，10個(gè)圈就套了7條魚(yú)，我們高興極了！投飛鏢更有趣，我的最高紀(jì)錄是12標(biāo)中11個(gè)氣球，得到了一個(gè)月亮玩具，心滿意足地回了家。這個(gè)春節(jié)，我?guī)缀趺刻於既ネ嬷鴥蓚€(gè)游戲，得到了許多禮物，有玉石吊墜、毛絨玩具、手鏈、小烏龜…就在我高興的時(shí)候，媽媽卻給我潑了“一盆冷水”，“這些游戲玩多了就等于高價(jià)賣(mài)了小禮品，很沒(méi)意思又浪費(fèi)錢(qián)，想想有多少和你一樣大的孩子連學(xué)都上不起，你這樣真是太浪費(fèi)錢(qián)了。”我想了想，媽媽說(shuō)的很有道理。不過(guò)，舅舅已經(jīng)說(shuō)了，明年春節(jié)要在婆婆家自制套圈游戲，到時(shí)候歡迎同學(xué)們都來(lái)玩呀！
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第三篇
我在玩游戲，玩的.很開(kāi)心。我媽也在玩游戲，但我想，我們倆的感覺(jué)肯定是完全不一樣的。
是我先開(kāi)始玩的——我在玩游戲，在電腦上，在QQ空間里，玩一些不入流的，聽(tīng)著一些不入流的歌，然后有聽(tīng)到噪音，不，只是打斷我聽(tīng)不入流的歌的聲音，是我媽的。我媽說(shuō)她剛剛把事情辦完了，讓我陪她去散步。我想想，多少年，我們沒(méi)有一起散步了呢？時(shí)間沖淡了記憶，也沖淡了感情，我已經(jīng)不記得有這件事了，聽(tīng)她提起，我心頭一暖，轉(zhuǎn)而一澀，是啊，我們都太忙了，沒(méi)有多余時(shí)間來(lái)說(shuō)說(shuō)話。我媽叫了我兩聲，我才有聽(tīng)到。我玩的那么開(kāi)心，肯定是舍不得的，于是我對(duì)我媽說(shuō)，你等一下，我馬上下來(lái)。
后來(lái)，我有沉迷進(jìn)去了，再想起來(lái)的時(shí)候，從那時(shí)她叫我起已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我仔細(xì)聽(tīng)樓下的動(dòng)靜，有聲音，是喜悅的，是游戲里的。那聲音很熟，是我媽的手機(jī)里的游戲聲，還有那游戲勝利專(zhuān)有的喜悅的喝彩聲。我不知道我媽當(dāng)時(shí)的表情怎么樣，但我想，她心里肯定很焦急，或者，在時(shí)間的催促下，已經(jīng)灰心。周?chē)囊淮笠恍《荚谕嬗螒颍_心里各有各的事。與其讓他再等，我還不如直接拒絕了她為好。我繼續(xù)沉迷在游戲里，想忘記她；她依舊玩著手機(jī)，想淡化那份情緒。久久，我們做著同樣的事。
終于，我聽(tīng)見(jiàn)電話里發(fā)出了不同于游戲音的聲響，我知道，電話來(lái)了，于是，她有事做了，于是，我也不必?fù)?dān)心。但是，這樣真的好嗎？不，當(dāng)我明白這的時(shí)候，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，沒(méi)有了蹤影。親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)懂得：歲月就是這樣淡化人的記憶，就是這樣淡化人的感情……
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第四篇
大家玩過(guò)做手影的游戲嗎？今天，就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家一起去過(guò)把癮吧！
一天晚上，我閑得無(wú)聊，便與媽媽一起玩做手影的游戲。媽媽把所有的燈都關(guān)了，哦!黑漆漆一片，伸手不見(jiàn)五指!忽然，一束燦爛的燈光直射墻上——媽媽拿著手電筒來(lái)到我眼前，“我們來(lái)玩‘動(dòng)物之戰(zhàn)’吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)。
我先把兩只手的大拇指繞在一起，一只自由飛翔的小鳥(niǎo)便飛在墻上了。媽媽立刻把兩只小指和無(wú)名指并攏在一起，其它手指不停的扇動(dòng)，成了一只老鷹在撲捉我。我也不甘示弱，將食指相對(duì)，大拇指向里收，其它手指交叉排好隊(duì)，哦，我是跑步健將——羚羊。“嗚嗚嗚——”咦？有狼！狼在哪？原來(lái)是媽媽把手指擺成槍形，不停的上下扇，成了一只“餓”狼。
“哈哈哈”，我和媽媽在手電筒的光影里，在黑暗里，高興的玩著游戲，一直到爸爸叫我們睡覺(jué)，我們才意猶未盡地結(jié)束游戲。有趣的游戲使我對(duì)手更熟悉，我知道：我的手是靈巧的，活潑、可愛(ài)的!
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第五篇
有一天，范老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，脫口而出： xxx 今天我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧！ xxx 范老師的話音剛落，我們立刻沸騰起來(lái)，開(kāi)始七嘴八舌的討論起來(lái)：“玩什么游戲呢？怎么玩呢？”范老師說(shuō)：“今天我們玩數(shù)字陷阱的游戲。規(guī)則是從第一排到最后一排的同學(xué)報(bào)數(shù)，要是報(bào)到 3 的倍數(shù)，不要報(bào)出，拍下手掌。誰(shuí)違反了規(guī)則，就要上講臺(tái)。”我們聽(tīng)了，摩拳擦掌起來(lái)，準(zhǔn)備迎接游戲。
游戲開(kāi)始了。“ 1 、 2 、 3 。”前排的人開(kāi)始報(bào)數(shù)。“哈哈哈……”我們立刻笑起來(lái)。因?yàn)橥跬?bào) 3 了，我們目光轉(zhuǎn)移到王威身上，目送王威到講臺(tái)上。講臺(tái)上的王威，抿著嘴，愁眉苦臉，手足無(wú)措。我們?cè)谂_(tái)下猜猜他心里想什么。有的人猜想他肯定認(rèn)為自己很倒霉；有的人猜想他心想為什么第一個(gè)會(huì)被請(qǐng)上臺(tái)；還有的人猜想他心想自己怎么會(huì)這么粗心。“ 10 、 13 。”又有人報(bào)數(shù)了。“哈哈哈……”我們又哄笑起來(lái)。原來(lái)是徐思搖本來(lái)該說(shuō) 11 ，卻說(shuō)成了 13 ，她也被請(qǐng)上了臺(tái)。到我的時(shí)候，我膽戰(zhàn)心驚，考慮了幾秒，脫口而出：“ 20 。”幸好過(guò)關(guān)了。過(guò)了一會(huì)兒，臺(tái)下又傳來(lái)陣陣的哄笑聲。三輪結(jié)束后，臺(tái)上已經(jīng)站滿了人。有陳誠(chéng)、王威、徐思搖、周俊、薛成成、吳恒巍、張宇軒、徐國(guó)棟、蔣宜奇……其中最引人注目的是王威。王威第一輪被拉上臺(tái)，老師饒了他一回，讓他回去。哪知第三輪，王威又被拉上了臺(tái)，真是倒霉啊！王威在臺(tái)上苦笑了起來(lái)，嘴里吞吞吐吐地念到：“倒霉的又是我，真是坑爹呀！”哈哈！我沒(méi)有掉進(jìn)“陷阱”。
希望下次再玩這個(gè)游戲！
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第六篇
星期五，我們?cè)趯W(xué)校玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫做找彩蛋。
廣播里說(shuō)“午休鈴響了，先十分鐘藏彩蛋，一年級(jí)和六年級(jí)先找，一年級(jí)找三個(gè)字母拼成“A B C”或“D E H”。六年級(jí)找到六張卡紙，拼成六個(gè)字母的單詞，二年級(jí)和一年級(jí)一樣，三年級(jí)找到了就回來(lái)，四年級(jí)和五年紀(jì)下午第二節(jié)鈴響了在開(kāi)始找。
我們?nèi)昙?jí)聽(tīng)到鈴聲后又等了十分鐘，我們?cè)缭绲嘏藕藐?duì)，興高采烈地走到了樓下，我們的陳老師把我們帶到了指定的地方，我們便開(kāi)始四處張望地找彩蛋。我在灌木叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅紅的圓球，我一拉發(fā)現(xiàn)是一個(gè)彩蛋，我喜出望外，急忙跑到了我同桌那里，展示我那紅紅的彩蛋，沒(méi)想到我同桌也找到了一個(gè)上面畫(huà)著鉆石的彩蛋，陳老師看到我們都找到了彩蛋便幫我們拍了幾張照片留念。我們迅速跑到兌獎(jiǎng)處，快速地回答了問(wèn)題，我們得到了一個(gè)棒棒糖。等到下課鈴響了，我們就開(kāi)心地回教室去了。
英語(yǔ)周的活動(dòng)真精彩!
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第七篇
上課了，老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：“小朋友，這節(jié)課我們要做個(gè)游戲，叫‘貼嘴巴’。”同學(xué)們聽(tīng)了，高興極了。
老師在小黑板上畫(huà)了一只熊貓。游戲開(kāi)始了，小朋友都想上去貼嘴巴，老師先請(qǐng)謝政燁上去。老師蒙住他的眼睛。謝政燁小心翼翼地走過(guò)去，結(jié)果把嘴巴貼到鼻子上了，小朋友們立刻大笑起來(lái)。
一個(gè)個(gè)小朋友都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，都想上去貼嘴巴，老師說(shuō)：“我請(qǐng)坐得好的孩子上來(lái)貼。”我聽(tīng)了，馬上坐得直直的。老師終于叫到我了，我非常高興。心里想：我一定要把嘴巴貼好。我一小步一小步地走過(guò)去，結(jié)果，卻把嘴巴貼到眼睛上了，小朋友們又哈哈大笑。
后來(lái)，老師請(qǐng)了呂兢喆，她也很小心地走過(guò)去。呂兢喆竟然能把嘴巴貼得端端正正的，老師給她10分，太厲害了！
這節(jié)課小朋友們好開(kāi)心啊！
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第八篇
”輕輕“”輕輕“，從槍中發(fā)出了不帶感情的子彈聲，叢林野戰(zhàn)開(kāi)始了。
游戲規(guī)則是：場(chǎng)地是整片森林。每個(gè)人三條命，無(wú)限子彈，要打中頭盔前后左右四個(gè)點(diǎn)，被打中了一次就少一條命。如果死了，就要重新激活。
打野戰(zhàn)，首先要了解的就是槍的性能和地形。
我發(fā)現(xiàn)，這種槍有三個(gè)模式，單發(fā)、三連發(fā)、連發(fā)。我最喜歡的連發(fā)，也是最害人的。正是因?yàn)檫B發(fā)可以進(jìn)行不間斷的射擊，讓我只會(huì)亂掃一通。所以，連發(fā)使我吃盡了虧。
槍側(cè)面的正中間，有一個(gè)顯示屏。用一根電話線連著頭盔。隨時(shí)記錄著使用者的情況。
打槍?xiě)?zhàn)，無(wú)非是輸和贏，以及陣地的歸屬。
很不幸，我們沒(méi)有搶到大陣地，只能走哪打哪。
中途插進(jìn)來(lái)幾個(gè)大人，卻沒(méi)有一個(gè)是幫我們的，結(jié)果···
雖然結(jié)局不怎么樣，但是依然很快樂(lè)。
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第九篇
“啊，不是，不是。”“就是這。”誰(shuí)呀，玩的這么嗨？告訴你吧，是我們班正在玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲。
一上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫‘你來(lái)比劃我來(lái)猜’”。話音剛落，班里就像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧成一團(tuán)。老師接著說(shuō)：“停，我先介紹一下游戲規(guī)則：我們兩個(gè)人一組，一個(gè)同學(xué)比劃，但不能說(shuō)出詞語(yǔ)里的字，另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)來(lái)猜詞。每組七個(gè)詞語(yǔ)，哪組用最短的時(shí)間猜完，并且數(shù)量最多就算獲勝。”
第一組就是我和于梓悅。第一個(gè)詞是“坐井觀天”。我趕緊說(shuō)：“一只青蛙，它在干什么？”見(jiàn)于梓悅大睜著眼睛看著我，好像沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我只好蹲在地上抬著頭向上看，并說(shuō)：“青蛙這樣子是在干什么？”她還是想不出來(lái)。我就說(shuō)：“青蛙抬頭在看什么？”此時(shí)其他同學(xué)也都急得一個(gè)個(gè)恨不得跑上來(lái)替她說(shuō)。我突然想到詞語(yǔ)的意思，又說(shuō)：“用來(lái)比喻一個(gè)人目光很短小是什么詞？”最后，經(jīng)過(guò)各種提醒，她終于猜了出來(lái)。
第二組是郭一嘉和張舒雅。她們的最后一個(gè)詞是“左顧右盼”。張舒雅指著右手邊問(wèn)：“這是什么方向？”。郭一嘉說(shuō)：“北。”張舒雅問(wèn)：“什么手？”郭一嘉說(shuō)：“左手”。張舒雅高興地說(shuō)：“這是第一個(gè)字，最后一個(gè)字跟它是反義詞，是什么字？”張舒雅看見(jiàn)郭一嘉一臉的不解，便解釋說(shuō)：“上課時(shí)有的同學(xué)會(huì)怎么樣？”其他的同學(xué)都急得有的在做動(dòng)作，有的七嘴八舌地解釋?zhuān)€有的都急得站了起來(lái)。郭一嘉想了一會(huì)兒，突然恍然大悟地說(shuō)：“左顧右盼。”大家都為她倆捏了一把冷汗。
游戲就這樣在緊張和興奮中結(jié)束了。我們組因?yàn)椴略~最多而獲得了第一名。我們兩個(gè)高興地大喊起來(lái)。怎么樣，這個(gè)游戲還不錯(cuò)吧？你要是喜歡的話就和我一起來(lái)玩吧！
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第十篇
今天下午，我在家里閑著沒(méi)事干，就去外面找朋友玩。
我們決定好了玩鬼捉人游戲。游戲規(guī)則是這樣子的；用剪刀石頭布來(lái)決定鬼是誰(shuí)，輸?shù)漠?dāng)鬼，然后鬼來(lái)捉人，捉到誰(shuí)誰(shuí)就要說(shuō)出四字成語(yǔ)，如果說(shuō)不出來(lái)就要當(dāng)鬼，然后再捉人。
游戲開(kāi)始了。第一回當(dāng)鬼的是李佳，她的目標(biāo)是劉超，這回她可選錯(cuò)人了，劉超可是我們那里跑得最快的人了，還被譽(yù)為“飛毛腿”。果然，李佳追了劉超大概幾分鐘就放棄了，而像一頭兇猛的怪獸，怒氣沖沖的向我跑來(lái)，還好我反應(yīng)快，及時(shí)躲開(kāi)了。李佳這回并沒(méi)有放棄抓我，而是緊緊的纏著我不放，一直追了我好久。我看見(jiàn)前方隱隱約約有個(gè)人向我跑來(lái)，仔細(xì)一看，呀！原來(lái)是李佳，她竟然抄小路，我還沒(méi)來(lái)得及彎就被她捉住了。
忽然，有人在叫我的名字，是媽媽叫我回家了，我乖乖回去了。
我永遠(yuǎn)也忘不了這開(kāi)心的兩小時(shí)。
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第十一篇
終于，有一天，老師布置的作業(yè)很少，媽媽說(shuō)只要我做完了作業(yè)就可以玩電腦游戲了，于是我興奮地奔回家就展開(kāi)作業(yè)本，直寫(xiě)得脖子僵硬、胳膊酸痛才完工。我激動(dòng)地扔下筆，像餓虎撲食一樣沖向電腦。我熟練地挪動(dòng)鼠標(biāo)，迫不及待地進(jìn)入了.net個(gè)加速鞋、4個(gè)加強(qiáng)威力藥和9個(gè)“寶”。但我并不氣餒，自信最終能打敗他，便跟他玩起了心戰(zhàn)：在泡泡即將爆炸時(shí)，我迅速在泡泡的爆炸區(qū)域放一個(gè)泡泡，而這個(gè)泡泡又緊挨著他，然后我迅速閃開(kāi)。
他來(lái)不及躲閃，被泡泡爆炸后形成的“泡泡路”困住，動(dòng)彈不得。我洋洋得意地吹著口哨走到他身邊，“殺”死了他，他吃掉的“寶”也全吐出來(lái)了，吐得到處都是。為了不讓他復(fù)活后再吃掉這些“寶”，我趕緊吃這些“寶”，終于先他一步吃完了“寶”，因?yàn)橛螒蛞?guī)定誰(shuí)先吃完所有的“寶”誰(shuí)就贏了，所以我理所當(dāng)然地成了贏家；我驕傲地對(duì)他說(shuō)：“你不行！加油吧。”
小學(xué)生作文05-12
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第十二篇
我喜歡一些小小的探險(xiǎn)游戲，比如在晚上有朋友來(lái)我家玩時(shí)，我便會(huì)和她一起在爸爸媽媽關(guān)了門(mén)的情況下，到客廳或是書(shū)房去拿一些東西，并且不被大人發(fā)現(xiàn)，這也算成功的探險(xiǎn)游戲。
這天，月月姐姐來(lái)我家玩，晚上和我一起睡覺(jué)。在床上我們覺(jué)得很無(wú)聊便開(kāi)始玩探險(xiǎn)游戲。經(jīng)過(guò)討論我們準(zhǔn)備去客廳拿果凍，于是我們拿起一個(gè)小電筒，悄悄的走到客廳。由于過(guò)于緊張一不小心弄出了聲，我們拿起果凍就跑剛到臥室媽媽就來(lái)了說(shuō)：“還不快睡覺(jué)。”便走了我們拿起果凍大口吃掉。生怕媽媽在來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們覺(jué)得不好玩有去拿咖啡，剛到臥室月月姐姐又不想喝了，為了安全把咖啡放回去我們用涼被把它包住。真準(zhǔn)備出去突然爸爸出來(lái)了，我趕緊藏到門(mén)背后月月姐姐也到了床上。我們的心早已加快速度了，直到爸爸回去我們把咖啡安全放到客廳后再回到臥室我們的心才沒(méi)那么快了。
這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀，我還是第一次于到爸爸突然出來(lái)的情況呢。
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第十三篇
今天的太陽(yáng)不像前幾天那么火辣，正是出游的好天氣。我和七八個(gè)同學(xué)在父母的陪同下一起到中山植物園玩槍?xiě)?zhàn)CS。
假日的中山植物園熱鬧非凡。活潑的鳥(niǎo)兒在綠陰間歡唱，五彩的旗幟在風(fēng)中飄蕩，三三兩兩的游人有的在草地上休息，有的在樹(shù)陰下搭帳篷……我們無(wú)暇欣賞這美麗的風(fēng)景，一路小跑，興奮地跟著導(dǎo)游直奔CS戰(zhàn)場(chǎng)。
隊(duì)伍在一片空地上停下，來(lái)了一位身著迷彩服的教官，耐心地為我們講解了裝備的佩戴和使用方法。在家長(zhǎng)的幫助下，我們?nèi)蔽溲b，身穿迷彩服，頭戴鋼盔，身后背著發(fā)報(bào)機(jī)一般四四方方的盒子，手持一把“紅外線發(fā)射器”——機(jī)槍?zhuān)粫?huì)兒做瞄準(zhǔn)狀，一會(huì)兒又高高地舉起，儼然一個(gè)個(gè)威武的小戰(zhàn)士。“咔嚓，咔嚓”爸爸媽媽們連忙用相機(jī)留下了這精彩的瞬間。教官把我們分成兩個(gè)小組，“我方”是所有的孩子們，“敵方”則由爸爸媽媽們組成。
終于可以開(kāi)戰(zhàn)了，在教官的組織下，我們各人手拿“紅外線發(fā)射器”對(duì)著大人開(kāi)火，“噠噠噠”“噠噠噠”，一會(huì)兒打狙擊戰(zhàn)，一會(huì)兒打埋伏戰(zhàn)，進(jìn)行了四次戰(zhàn)役。前幾次我總是奮不顧身地端著槍四處掃射，結(jié)果英勇地做了“炮灰”。最后一次敵軍首先埋伏起爿們攻擊。我們隨著教官來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)——個(gè)小山坡。只見(jiàn)山坡幾簇灌木和兩三片小竹林，剩下的就是一些參天大樹(shù)，敵軍一個(gè)人影都滑。“敵軍狡猾狡猾的，大家要小心！”教官輕聲地提醒我們。是啊。人到哪里去了呢？對(duì)，一定在這些灌木叢里了。我一邊往前探路，一邊四處搜尋，目光像探照燈似的警惕地掃視起來(lái)。“噠噠噠”，不好，前面探路的“戰(zhàn)友”中槍了。聲音是從那片竹林中傳來(lái)的。我定睛一看，一個(gè)黑洞洞的槍口在茂密的竹葉間若隱若現(xiàn)。“在那兒，在那兒！”我興奮地指著那片竹林告訴旁邊的“戰(zhàn)友”，“戰(zhàn)友”又迅速地轉(zhuǎn)告另一個(gè)……有些“戰(zhàn)友”一聽(tīng)有“敵軍”，馬上鎖定目標(biāo)，端著槍徑直向山坡沖去。“噠噠噠”“噠噠噠”，一連串的槍聲響起，沖鋒的“戰(zhàn)友”光榮“犧牲”了。不行，這樣硬沖不是辦法。我彎下腰，一邊小心地向前移動(dòng)，一邊環(huán)顧四周，不時(shí)地蹲下來(lái)找個(gè)隱蔽的地方躲著。一會(huì)兒躲到茂密的草叢里，一會(huì)兒躲到粗壯的樹(shù)干的后面，靜靜地等待時(shí)機(jī)。一旦發(fā)現(xiàn)“敵軍”走進(jìn)我的視線，立即扣動(dòng)扳機(jī)，“噠噠噠”來(lái)個(gè)偷襲。哈哈，這次我竟然打中了十二槍?zhuān)【瓦@樣同學(xué)們有的打掩護(hù)，有的打沖鋒，不一會(huì)兒工夫，“敵軍”被我們打得落荒而逃。最后一個(gè)“敵軍”在大家的圍攻下只好舉起雙手連聲告饒：“我投降，我投降……”“哈哈哈，勝利噦！勝利噦！”我們歡呼著，雀躍著，樹(shù)林里不時(shí)回蕩著同學(xué)們的歡笑聲……
回家的路上，我一直在回味著最后勝利的一仗。看來(lái)，打仗還不能做莽夫只知道硬沖，它也要像學(xué)習(xí)一樣講究策略呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)古代有一本兵書(shū)叫《孫子兵法》，回家后我一定要找來(lái)好好研讀一番。
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第十四篇
今天體育課上，我和小東、小紅等同學(xué)一起玩“真假冰糕”的游戲，大家玩得甭提有多開(kāi)心啊！
“真假冰糕”游戲的規(guī)則是：抽簽選出一個(gè)“收冰糕人”，其余人都是“冰糕”。“收冰糕人”來(lái)抓“冰糕”，“ 冰糕”走投無(wú)路時(shí)可以大叫一聲“吃冰糕”；“收冰糕人”問(wèn)：“冰糕是真的還是假的？”如果“冰糕”答是真的，便要站在原地不動(dòng)，等小伙伴拍他一下才能動(dòng)；如果說(shuō)是假的，便可以立即逃跑。當(dāng)然，誰(shuí)被抓誰(shuí)就成為“收冰糕人”。35通過(guò)抽簽，小東成了第一個(gè)“收冰糕人”，小伙伴們馬上一哄而散，歡叫著四下逃竄。我耍了一個(gè)小聰明，悄悄地跑到操場(chǎng)旁邊走廊里一處花藤后邊，沒(méi)想到小東在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我，他“以其人之道還治其人之身”，像一只貓似的悄悄地過(guò)來(lái)，一把抓住了我，讓我成了第二個(gè)倒霉的“收冰糕人”。小東還沉浸在擺脫“收冰糕人”的喜悅中，我馬上一個(gè)大逆，迅速身反撲過(guò)去，給小東殺了個(gè)“回馬槍”，哈哈，小東還沒(méi)醒過(guò)神來(lái)又成了“收西瓜人”！
小東為了擺脫“收冰糕人”的“厄運(yùn)”，采用了盯人戰(zhàn)術(shù)，他死死地盯住了小紅，使得小紅在無(wú)奈之下只能大喊“吃冰糕”，成為了“戰(zhàn)利品”。于是“冰糕大營(yíng)救”開(kāi)始了，我們?cè)谛|附近蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，想迷惑他，卻沒(méi)想到小東“老奸巨猾”，絲毫不受影響。這時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)想出了一個(gè)妙計(jì)，他上前一邊摟住了小紅，一邊嬉皮笑臉地說(shuō)“抱抱！”仿佛在玩過(guò)家家，可這卻是“聲東擊西”之計(jì)，在小東絲毫沒(méi)有察覺(jué)之下，小紅拔腿逃離了危險(xiǎn)。
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第十五篇
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我來(lái)到了小桔燈作文班。老師說(shuō)今天要帶我們玩一個(gè)游戲，叫搶橡皮。游戲規(guī)則是：兩個(gè)人組成一對(duì)兒，拿出橡皮，放在桌子的正中央的地方。然后，老師喊口令，根據(jù)口令，伸左手或右手搶?zhuān)膫€(gè)人先搶到橡皮，哪個(gè)有就獲勝。
游戲開(kāi)始了，我緊張得心砰砰地跳動(dòng)。老師喊道：“同學(xué)們，都準(zhǔn)備好了嗎？”同學(xué)們回答：“準(zhǔn)備好了。”“一二三，左手。”我們爭(zhēng)先恐后的去搶橡皮，就像在搶一個(gè)寶貴的東西一樣。對(duì)手的眼睛緊緊地盯著橡皮，看樣子要大干一場(chǎng)。但是，當(dāng)老師喊出口令的時(shí)候，我的對(duì)手一下子按住橡皮，把橡皮搶了過(guò)去。她高高的舉起橡皮，看起來(lái)得意洋洋的。我也在老師喊完口令之后，趕緊去搶橡皮，可是，晚了一步，我的心情頓時(shí)低落了。成功搶到的人有的高高的舉起橡皮；有的大聲喊自己搶到了橡皮......他們看起來(lái)真開(kāi)心啊！
從這個(gè)游戲中，我知道了做事要速度快。
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第十六篇
“哈哈哈……”同學(xué)們高高興興走出了教室，你們知道為什么嗎？別急讓我慢慢告訴你吧！
因?yàn)槲覀兘裉焱媪艘粋€(gè)游戲，在玩之前我先給大家說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則吧！規(guī)則是：每組出五個(gè)人，站成縱隊(duì)，老師對(duì)每組第一名同學(xué)說(shuō)一句話，他們?cè)僖来蜗蚝髠鬟_(dá)，直傳到最后一個(gè)人時(shí)，那個(gè)人需飛快地跑到講臺(tái)在黑板上寫(xiě)出聽(tīng)到的句子。此游戲傳話過(guò)程，不能有第三人聽(tīng)見(jiàn)，否則視為出局。
老師一聲令下，游戲開(kāi)始了。站在第一個(gè)位置的是我，老師接近無(wú)聲地對(duì)我說(shuō)：“大肚子的大兔子和大兔子的大肚子上街買(mǎi)了一頂大帽子。”我轉(zhuǎn)身大步流星地走向第二個(gè)同學(xué)說(shuō)：“大肚子的大兔子，上街買(mǎi)了一條大褲子……”就這樣依次向后傳著。游戲結(jié)束了，我們焦急地等待著老師公布答案，結(jié)果卻不盡人意，把那么長(zhǎng)的句子傳成了幾個(gè)字，不得不佩服我們的“能力”啊！哎！
這個(gè)游戲讓我明白了：有時(shí)一個(gè)小小的錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致滿盤(pán)皆輸！我們應(yīng)該認(rèn)真思考再下結(jié)論，要不然就會(huì)小錯(cuò)變大錯(cuò)。
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第十七篇
《洛克王國(guó)》是一款專(zhuān)為孩子們?cè)O(shè)計(jì)的兒童魔法社區(qū)，多樣的寵物、說(shuō)話的貓頭鷹、神奇的水晶球、會(huì)飛的掃帚，還有瑰麗的城堡、奇妙的魔法課教師，讓孩子們化身為一個(gè)個(gè)小魔法師，在王國(guó)里學(xué)習(xí)魔法、和寵物一起戰(zhàn)斗成長(zhǎng)、和伙伴們一起游戲！洛克王國(guó)歷史悠久，地質(zhì)資源豐富，氣候溫和。這個(gè)王國(guó)有許多古老的傳說(shuō)，還有一些很隱秘的古老魔法，沒(méi)有人能夠找到它們。洛克族統(tǒng)治著這片大陸，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同心協(xié)力，努力建設(shè)著他們夢(mèng)想中的家園~
里面的貓頭鷹lulu它將是你在洛克王國(guó)遨游時(shí)最忠誠(chéng)的伙伴。地圖打開(kāi)洛克王國(guó)地圖，可以去各種想去的場(chǎng)景，雪人谷、植物園等等，當(dāng)然也還有很多地圖上看不到的場(chǎng)景，等著你去發(fā)現(xiàn)哦！魔法查看和使用魔法技能的地方~背包裝滿你心愛(ài)的寶貝，漂亮裝扮、魔法材料、任務(wù)道具，常清理下背包吧。美麗的洛克家園，華麗裝扮和神奇體驗(yàn)。家園功能即將上線，敬請(qǐng)期待。
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第十八篇
上課鈴打響了，馮老師從外面走進(jìn)來(lái)。她叫我們把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，我心想：馮老又要出什么新花樣了。
但是我又想：糟糕！我們教室的天花板要被笑翻下來(lái)了！馮老輕言細(xì)語(yǔ)的問(wèn)：這周誰(shuí)表現(xiàn)的好？我們大聲的說(shuō)：“李xx”……馮老立刻把李xx請(qǐng)了上來(lái)，馮老問(wèn)他感受怎么樣？他一言不發(fā)，大家鴉雀無(wú)聲。我心想：沒(méi)有就說(shuō)不知道嘛，站在那傻乎乎的。
馮老把他請(qǐng)了下去。馮老問(wèn)，誰(shuí)想來(lái)！我把手舉得高高的，都要摸到太空了！但我沒(méi)陳姚睿舉得高。哼！你這個(gè)陳姚睿盡搶我風(fēng)頭。馮老把一條紅領(lǐng)巾蒙在陳姚睿的眼睛上，就這樣一條，兩條，三條，四條，五條的蒙在了他的眼睛上。馮老問(wèn)他：“你看見(jiàn)了什么”？他回答：“黑”！馮老問(wèn)：“用什么詞語(yǔ)形容”？他回答：“黑咕隆咚”！最搞笑的是胡柯岑，因?yàn)樗诼飞暇驼f(shuō)了個(gè)“哎”，還沒(méi)站在前面就被猜到了，一定是平時(shí)他很多時(shí)候在裝娘娘腔。明天還有更好玩的，下次見(jiàn)了。
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第十九篇
坐公共汽車(chē)是常事，可今天“坐公共汽車(chē)”卻成了游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：老師在黑板上寫(xiě)了一段話，里面有許多“坐”和“站”字。幾個(gè)同學(xué)面對(duì)黑板讀著那段話，而參加游戲者卻背對(duì)黑板，聽(tīng)同學(xué)讀那一段話。當(dāng)聽(tīng)到“坐”時(shí)就站，聽(tīng)到“站”時(shí)就坐。如果游戲者反應(yīng)錯(cuò)了，他身后的強(qiáng)悍“打手”就持“木棒”（用報(bào)紙卷起來(lái)的紙筒）朝他打去。誰(shuí)被打得最少，誰(shuí)就是反應(yīng)最快最準(zhǔn)確的人，他就是冠軍了。
看到這樣的游戲規(guī)則后，我們都很緊張，于是趕緊“加班加點(diǎn)”地進(jìn)行“操練”，那場(chǎng)面和花果山上的猴子們?cè)诰毩?xí)槍棍很是相似。我看了，忍不住笑出聲來(lái)。
游戲很快就開(kāi)始了。
不一會(huì)兒就輪到我上場(chǎng)了。我的周?chē)萍烁髀犯呤郑皇且粋€(gè)“打手”嗎，怎么變出如此多的“打手”了？看著團(tuán)團(tuán)圍住我的“母夜叉”和“周處”們，我強(qiáng)打精神擺出一副“臨危不懼”的架勢(shì)來(lái)，氣得他們直翻白眼！我耐著性子快速地反應(yīng)著，可謂“過(guò)五關(guān)斬六將”。盼呀，盼呀，終于，他們發(fā)現(xiàn)我反應(yīng)錯(cuò)誤了。我慌了，心想：“世界末日到了！”果然，不出所料，他們對(duì)我進(jìn)行了一陣“爆扁”，扁得我頭暈?zāi)X脹，接連出錯(cuò)，扁得我“腦震蕩”，差點(diǎn)沒(méi)把我打趴下了。可謂”求生不得，求死不能”、“上天無(wú)路，下地?zé)o門(mén)”。
之后不久，輪到老師——我媽媽上場(chǎng)了。我和老媽還上演了一場(chǎng)“舍身救母”的“真情劇”。原來(lái)老媽在玩這個(gè)游戲時(shí)，大概由于年紀(jì)大的緣故吧，反應(yīng)慢了，被“打手”們一陣“吆喝”，連連出錯(cuò)，也被“爆扁”，于是我連忙沖上“陣地”抱住老媽?zhuān)胬蠇寭踝∧怯挈c(diǎn)般的棍棒，我成了他們的出氣筒。雖說(shuō)痛苦難當(dāng)，但我決不退縮，那真是“刀山火海，在所不辭”！
雖說(shuō)游戲“痛苦”，可參與游戲的我們卻似乎正坐著“快樂(lè)航船”駛向“新大陸”，體驗(yàn)著非同一般的.快樂(lè)。奇怪嗎？
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第二十篇
晚上，經(jīng)過(guò)“魔鬼訓(xùn)練”后，老師突然冒出一句話：“你們肯定累了，我們來(lái)玩游戲吧，怎么樣?”我們像聽(tīng)了外星人的話似的，眼睛直勾勾地盯著老師，隨后兩秒鐘便炸開(kāi)了鍋。有同學(xué)懷疑地問(wèn)：“你陪我們玩游戲?真的嗎?”有的同學(xué)高興地說(shuō)：“沒(méi)想到老師還陪我們玩游戲，真是太好了。”有的同學(xué)迫不及待：“老師，我們開(kāi)始做吧!”
只見(jiàn)老師不慌不忙地從柜子里拿出10個(gè)空易拉罐和一個(gè)星球大戰(zhàn)。可能是打保齡球吧，我這樣想著。還真猜對(duì)了。老師開(kāi)始給我們分隊(duì)，一個(gè)叫黑隊(duì)，一個(gè)叫白隊(duì)。一場(chǎng)有趣的保齡球大戰(zhàn)開(kāi)始了。
首先上場(chǎng)的是一個(gè)七、八歲小孩，他一點(diǎn)都不怯場(chǎng)，鎮(zhèn)定地走上來(lái)，眼睛注視著那條線，擺好架勢(shì)，然后把球使勁一拋，但扔了個(gè)空，0分。接下來(lái)的全是0分。終于，我們隊(duì)的大將——老師來(lái)了，只見(jiàn)他瞄準(zhǔn)目標(biāo)，扔過(guò)去，打的還真不錯(cuò)，8分。我們白隊(duì)一下沸騰了，我為老師豎起大拇指。接著又得了個(gè)6分，現(xiàn)在是14比0。我們歡呼雀躍，有老師為我們撐腰，哪有不獲勝的。
終于輪到我了，我緊張得不得了，腿發(fā)抖，額頭直冒汗，老師在一旁鼓勵(lì)：“竣峰，加油!竣峰，加油!”這球比想象中的重多了，我像在舉重似的，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，折騰了半天，終于把球擺在面前，我瞄瞄線，定定神，心想：這次是三只手捉田螺——拿定了。我索性把球一扔，3分中，接下來(lái)我越戰(zhàn)越勇。結(jié)果以25比14的優(yōu)勢(shì)輕松獲勝。
還沒(méi)完了，輸了的一方應(yīng)該接受懲罰，他們必須用頭頂著球從凳子上穿過(guò)去，看著他們滑稽的樣子，我們笑得前仰后合。
老師陪我們玩游戲真快樂(lè)!
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第二十一篇
姐姐拿來(lái)一把彩色的小棒，你能想到嗎？就是一把平平常常的小棒，就能展開(kāi)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲。
游戲規(guī)則是：把散落的小棒“營(yíng)救”出來(lái)，而且不能讓別的小棒動(dòng)。別看這個(gè)規(guī)則很簡(jiǎn)單，但是玩起來(lái)很刺激。
我先把小棒舉到半空中，猛地一撒手，有的落在一邊，有的落在一起，有的壓著兩根，有的一根下面竟壓著好幾根。要想營(yíng)救他們困難重重啊！我先把撒落在旁邊的小棒拿了出來(lái)，真是不費(fèi)吹灰之力呀。后面的可就難了，我決定先從外圍開(kāi)始進(jìn)攻，我發(fā)現(xiàn)一根紅色小棒壓著一根黃色小棒的角，我想是從里面進(jìn)攻還是從交叉點(diǎn)進(jìn)攻呢？經(jīng)過(guò)思考，我決定從交叉點(diǎn)入手，于是小心翼翼的將小棒叉在下面猛地一挑，啊！我太高興了，因?yàn)槲页晒α恕＞瘸黾t色的小棒之后，沒(méi)想到竟然將下面兩根也解放出來(lái)了，真是一舉兩得。
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第二十二篇
一場(chǎng)小雨過(guò)后，老師和我們?cè)诮淌依锿妗罢易兓钡挠螒颉＿@個(gè)游戲真好玩。
游戲的規(guī)則是：同桌兩人背對(duì)背，各自做出兩個(gè)變化，再讓同桌找。找出來(lái)的人，勝。
游戲開(kāi)始了，我想：我必須把身上最不起眼的東西取掉，這樣才不容易讓別人找到。于是，我先把月票卡轉(zhuǎn)到后面去，讓同桌看。然后，我把手表和月票卡都取了下來(lái)。沒(méi)想到，她的眼神那么尖，看了一下就說(shuō)：“你的月票卡呢?”我只好心服口服地說(shuō)：“我輸了。”但是我的手表她怎么也找不出來(lái)，她只好認(rèn)輸了。該我找她的了，我仔細(xì)地打量著，我忽然發(fā)現(xiàn)她的發(fā)卡不見(jiàn)了，我就得意洋洋地說(shuō)：“你的發(fā)卡呢?”她只好認(rèn)輸了。但是她說(shuō)藏了兩處，我怎么都找不出來(lái)，她就說(shuō)：“我把一元錢(qián)放在口袋啦!”我生氣地說(shuō)：“這也算嗎?”
這個(gè)游戲真有趣。
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第二十三篇
我們的身邊有很多令人捧腹大笑的事情，當(dāng)然，我的身邊也不例外！
說(shuō)起那一件事情，一提起來(lái)，簡(jiǎn)直讓我笑的合不攏嘴！
有一回，我和我的朋友王潑去一片沙地上玩，沙地的旁邊是一個(gè)小水池，一點(diǎn)點(diǎn)深。為了玩得更有勁一點(diǎn)，我們決定玩推人的游戲。
先是我來(lái)推，我把目標(biāo)瞄準(zhǔn)在王潑身上，乘她不注意時(shí)，用雙手猛的向王潑一推，把她推到了那柔柔軟軟得沙子上了。王潑從沙子上爬起來(lái)時(shí)，那個(gè)樣子，把我笑得合不攏嘴。
輪到王潑推了。我想她一定會(huì)“報(bào)復(fù)”一下，便去小水池那邊玩了。正當(dāng)玩得十分高興得時(shí)候，只見(jiàn)王潑飛一般得向我從來(lái)。我機(jī)靈得一閃，到了旁邊。可是王潑控制不了自己，之后只聽(tīng)見(jiàn)“砰”得一聲，水花四漸。原來(lái)，王潑掉進(jìn)了水里。一見(jiàn)此景在此看見(jiàn)得人哈哈大笑。
可是這次我卻沒(méi)有笑，因?yàn)槲抑劳鯘娮约汉茈y為情！
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第二十四篇
今天,上語(yǔ)文課的時(shí)候,何老師讓我們把語(yǔ)文書(shū)翻到第87頁(yè),只見(jiàn)上面有一個(gè)游戲-----“傳口令”。
這個(gè)游戲的玩法是:“全班分成幾個(gè)人數(shù)相等的小組,排成單行。每組到老師處,老師悄聲告訴他們要傳達(dá)的口令。老師下令后各組第一個(gè)同學(xué)悄悄地傳給第二個(gè)人,第二個(gè)人再傳給第三個(gè)人……這樣依次傳下去。
有游戲就必須有規(guī)矩。這不,我們制定了三條規(guī)則:1、傳口令者必須悄悄傳令,不能讓其他同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)。2、排頭的同學(xué)不能提前傳,每人只能傳一次。3、每一個(gè)成員都必須安靜,最后一起說(shuō)答案。
“開(kāi)始。”老師一聲令下,每個(gè)人都開(kāi)始忙碌起來(lái),我們班處于水深火熱之中。
一共有七組,我在第六組的倒數(shù)第二個(gè),我心里很著急,生怕聽(tīng)不見(jiàn),到我了,王雨磺那牡囟暈宜?“藤動(dòng)左手的銅鈴的理。”這可把我急壞了,我抓耳撓腮,前思后想,頓時(shí),這個(gè)傳口令可把我難住了,前面和后面的人都催我快點(diǎn)。突然老師說(shuō):“公布答案。”這時(shí),我以迅雷不及掩之勢(shì)趕快給后面的張巖哲說(shuō):“藤動(dòng)左手銅鈴響理想。”
公布答案:第一組:草什么草;第二組:航模明星;第三組:銅痛銅什么……第六組:紅彤彤的理想;第七組:蒙蒙。我們每個(gè)人笑的人仰馬翻。每組最后一個(gè)人說(shuō)一次我們班就炸開(kāi)一次鍋。老師說(shuō):“正確答案是:藤動(dòng)銅鈴響。”“啊!”我和小伙伴們當(dāng)時(shí)就驚呆了,答案竟然是藤動(dòng)銅鈴響!可以用一個(gè)詞來(lái)形容我們,那就是----全軍覆沒(méi)。
游戲結(jié)束了,我們分析了一個(gè)原因,是因?yàn)榍懊娴娜斯饪?聲音小才導(dǎo)致了我們輸了。
我得到的啟發(fā)是:干什么事情都不能光圖快,還要認(rèn)真、仔細(xì)。
玩游戲作文04-28
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第二十五篇
我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，玩了一次“腳夾包”。這個(gè)游戲不僅給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，而且也是一種不錯(cuò)的鍛煉身體的方法。
王老師先給我們講了游戲規(guī)則：老師先劃定一段距離，分為起點(diǎn)和終點(diǎn)，把我們分成幾個(gè)小組，一組幾個(gè)隊(duì)員，每人雙腳后腳跟夾緊沙包往前蹦，往前蹦的同時(shí)不能使沙包落地，沙包落地的話，蹦的距離就不算，哪個(gè)隊(duì)率先完成，就算獲勝。只見(jiàn)每組的第一名隊(duì)員站在了起點(diǎn)上，都夾好了沙包，瞬時(shí)待發(fā)。只聽(tīng)老師一聲開(kāi)始，他們幾乎同時(shí)蹦起，一開(kāi)始，大家都夾得挺牢，蹦了好遠(yuǎn)都沒(méi)有掉沙包的，隨著身體的疲勞，只見(jiàn)小華丟了沙包，他們隊(duì)的其他隊(duì)員瞬時(shí)都慌了，但是此時(shí)其他隊(duì)也都出現(xiàn)了類(lèi)似的情況。王老師在一旁說(shuō)，他們都是因?yàn)樘^(guò)于著急往前沖，導(dǎo)致體力急劇下降，得不償失了。我們聽(tīng)了，似懂非懂。
后邊的隊(duì)員雖然聽(tīng)了老師的話，還是在不知不覺(jué)中加快了速度，但是還是同樣導(dǎo)致沙包的掉落。輪到我了，我是最后一個(gè)，此時(shí)我們組處于第三的位置。我盡量控制自己的節(jié)奏，穩(wěn)穩(wěn)的夾著沙包，一點(diǎn)點(diǎn)的向前邁進(jìn)，超過(guò)了一個(gè)。
此時(shí)第一名小明有點(diǎn)著急了，還有半程的距離，我們的間距越來(lái)越近，小明更急了，蹦的距離更遠(yuǎn)，也就在此時(shí)，他的沙包掉地了，我就很容易地在他撿沙包的時(shí)候超過(guò)了他。最后沖刺，加快了點(diǎn)節(jié)奏，我第一個(gè)沖線了，而且超了第二名一段不小的距離，老師向我豎起了大拇指，同組的伙伴也都?xì)g呼起來(lái)，我們贏了。
這個(gè)游戲不但讓我們體會(huì)到玩的樂(lè)趣，同時(shí)也教給我們一些人生哲理，真是一個(gè)不錯(cuò)的快樂(lè)游戲！
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第二十六篇
討論會(huì)開(kāi)始了。有的同學(xué)列舉了玩電腦游戲造成的嚴(yán)重后果；有的同學(xué)提出了玩電腦游戲的種種危害；有的同學(xué)說(shuō)小學(xué)生的自控能力差，沒(méi)有辨別是非的能力，應(yīng)該遠(yuǎn)離電腦游戲；還有的同學(xué)說(shuō)適當(dāng)?shù)赝骐娔X游戲也會(huì)有一定的好處。
“我們小學(xué)生玩電腦游戲，尤其是長(zhǎng)時(shí)間地玩，對(duì)我們的視力和健康十分有害，當(dāng)你沉迷在電腦游戲帶給你的樂(lè)趣時(shí)，你的視力在不知不覺(jué)中一天天衰退，等你最后醒悟時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了！可能還會(huì)搭上你曾經(jīng)擁有的健康身體。”徐子懿振振有辭。
“現(xiàn)在小學(xué)生對(duì)事物的辨別能力差，容易被游戲誤導(dǎo)。”秦儀真站起來(lái)說(shuō)，“許多小學(xué)生就因?yàn)楸浑娔X游戲坑害，走上了歧途。”
雖然玩電腦游戲有害處，難道電腦游戲沒(méi)有一點(diǎn)好處嗎？
李昕然不服氣地站了起來(lái)：“適當(dāng)?shù)赝骐娔X游戲也有好處。由于學(xué)習(xí)的難度增加，學(xué)生的壓力逐漸加大，玩游戲可以調(diào)節(jié)情緒，緩解壓力，還可以鍛煉我們地反應(yīng)能力、手腳配合能力，好處多著呢！所以我認(rèn)為是可以適當(dāng)?shù)赝骐娔X游戲的。”
玩電腦游戲也學(xué)有這樣那樣的好處，但是好處與壞處權(quán)衡起來(lái)，我認(rèn)為弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利。所以我呼吁同學(xué)們：為了你們的身體和未來(lái)，遠(yuǎn)離電腦游戲吧！
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第二十七篇
今天我一來(lái)到班上，一陣熱鬧的氣息向我撲來(lái)。原來(lái)今天老師讓我們玩一個(gè)游戲整人游戲。
有兩位女同學(xué)自告奮勇地走了上去，說(shuō)：“老師我們要玩。“老師拿出兩個(gè)口罩戴在那兩位同學(xué)的頭上，把她們的眼睛罩住了。
老師不慌不忙的從包里拿出一盒零食，還故意發(fā)出撕開(kāi)零食的聲音，同時(shí)露出了成功的微笑。那兩位同學(xué)一聽(tīng)這聲音，頓時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花。
老師把袋子拿掉了，我一看大吃一驚，原來(lái)是一盒“怪味豆”。我猜想：那兩位同學(xué)一定認(rèn)為那是什么好吃的東西呢。比如：薯片、辣條、巧克力之類(lèi)的。我剛想說(shuō)那是怪味豆，老師做了一個(gè)手勢(shì)，好像在說(shuō)不要說(shuō)，我就閉上了嘴。
老師給了她們一人一顆，他們剛吃下去，我們都捧腹大笑，有的笑得都直不起腰了。同學(xué)們異口同聲地問(wèn)：“好吃嗎？”第一個(gè)女生說(shuō)：“甜中帶苦。”不一會(huì)兒，她就跑到垃圾桶旁吐了。第二個(gè)女同學(xué)
同學(xué)們笑得更厲害了，班上滿是歡聲笑語(yǔ)。
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第二十八篇
今天是寒假最后一節(jié)課，老師說(shuō)讓我們放松一下，玩一個(gè)很好玩的游戲。
我們玩的游戲是，“成語(yǔ)接龍”。規(guī)則是這樣的，6個(gè)人猜成語(yǔ)，1個(gè)人出成語(yǔ)。再表演的時(shí)候，出題人不能說(shuō)話，只可以做動(dòng)作。
我們開(kāi)始了，猜成語(yǔ)的人臉上特別高興，都說(shuō)自己能猜出來(lái)。第一個(gè)人是我，我表演的是《五體投地》。我一出來(lái)，大家看我很高興，心想一定很難。一下子不那么高興了。我開(kāi)始表演了，我一下躺在地上，這時(shí)候大家開(kāi)始交頭接耳，有的說(shuō)《英雄救美》，有的說(shuō)《顛三倒四》。我最后說(shuō)出了答案，大家都在嘆氣。
下一個(gè)是梁晨了，一出來(lái)，就畫(huà)了一個(gè)大圓，又像青蛙一樣叫了一聲。我的腦子飛速的想，有一個(gè)井，還有個(gè)青蛙。我馬上說(shuō)出《井底之蛙》。
我們又表演了幾個(gè)，我都說(shuō)出來(lái)了，我特別高興。這節(jié)課上的真有意義啊。我想：這一天過(guò)的可真好啊。
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第二十九篇
成功，一件多么遙遠(yuǎn)的事啊！成功，一個(gè)多么醒目的字眼啊！成功，又是由許許多多品質(zhì)、特點(diǎn)、個(gè)性組成的。
霸氣可以說(shuō)是成功靈魂的一部分，很多名人，就是擁有霸氣而出名而成功。霸氣是看你有沒(méi)有強(qiáng)大的氣魄，說(shuō)到霸氣有三個(gè)人不得不提。第一個(gè)，就是一代梟雄曹操，他挾天子以令諸侯，青梅煮酒論英雄，還曰：寧可我負(fù)天下人，天下人不可負(fù)我。第二個(gè)就偉大領(lǐng)袖xxx，他寫(xiě)了一首十分霸氣的詩(shī)，那就是《沁園春。雪》，這首詩(shī)里，他說(shuō)了一些皇帝的缺點(diǎn)，最后說(shuō)：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。第三個(gè)就是我們經(jīng)常在撲克牌中方塊K上面人物凱撒大帝。一天凱撒大帝不解的站在xxx大帝已經(jīng)腐爛不堪的尸體前，喃喃自語(yǔ)道：偉大的xxx大帝怎么也會(huì)腐爛？大祭司聽(tīng)到后說(shuō)：沒(méi)人能永垂不朽。凱撒大帝說(shuō)：即使我腐爛，最終也會(huì)飄散的空中，可我創(chuàng)造的羅馬帝國(guó)會(huì)世代永恒。公元前47年，在羅馬城元老院，收到一封凱撒大帝的信，上面只有三個(gè)字：VENI、VIDI、VICI（我來(lái)、我見(jiàn)、我征服）。
友誼也是一個(gè)成功者必備的。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，項(xiàng)羽曾破釜沉舟，以一當(dāng)十，可最后卻是劉邦創(chuàng)造了漢朝，項(xiàng)羽霸王別姬，自刎而死，這是為什么呢？其實(shí)就是顯示出友誼的力量，項(xiàng)羽只是一個(gè)人帶兵戰(zhàn)斗，而劉邦卻不同，他有許多朋友，蕭何、張良、韓信等都給予劉邦很大的幫助。友誼是無(wú)形的，但有時(shí)卻是永恒的，有一句歇后語(yǔ)，叫作俞伯牙不遇鐘子期不彈嘍。
成功，說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，說(shuō)近也不近，當(dāng)你成功后，會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在彈指一揮間。成功，可能是人生游戲中的一次通關(guān)，想瀛這一關(guān)，還有許多必備的要素，如智慧、膽量、堅(jiān)強(qiáng)都是成功的必備要素。我們現(xiàn)在的做的每一件小事，都是成功這一關(guān)卡的一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，其實(shí)成功并不難，重要的是，你要怎么走你的夢(mèng)想之路
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第三十篇
這節(jié)課老師讓我們做游戲，游戲規(guī)則是：兩個(gè)同學(xué)不準(zhǔn)說(shuō)話，只能用表情和姿勢(shì)干擾對(duì)方，看看誰(shuí)先被逗笑，誰(shuí)就被淘汰。
我是第一組選手，我和沈之樂(lè)先互相觀察著對(duì)方，誰(shuí)也不敢先動(dòng)，像兩尊雕塑，可是后來(lái)我憋不住了，于是我先朝她嚙嚙牙，做著各種鬼臉，可對(duì)方愣是沒(méi)笑，沒(méi)辦法我只好手舞足蹈，終于她忍不住先笑了，而下面也是笑聲一片。
然后是江杰和江嘉龍做這個(gè)游戲，他們倆相互扮著各種鬼臉，可是對(duì)方都沒(méi)笑，然后江嘉龍做出了一個(gè)非常滑稽的樣子：他用手按住眼皮往下拉，眼珠卻往上看，扮成了一個(gè)板眼鬼，看著他那怪樣，江杰大聲笑了起來(lái)。
接著是李思思和艾佳琳玩，艾佳琳一上場(chǎng)就吐出了舌頭，用手指把嘴巴往兩邊拉，把眼皮往下按，活像個(gè)鬼娃娃！不出幾秒，李思思就笑了，下面的同學(xué)也哄堂大笑。
最后老師叫我們用文字把剛才的情景寫(xiě)出來(lái)，結(jié)果我們寫(xiě)得很快，一會(huì)兒就寫(xiě)好了，而且寫(xiě)得很不錯(cuò)。這時(shí)我才知道，原來(lái)老師是在考驗(yàn)我們的觀察力呢！
我愛(ài)上這堂課，因?yàn)檫@堂課竟然能通過(guò)玩游戲?qū)W到知識(shí)！
關(guān)于小學(xué)玩游戲的作文800字 第三十一篇
今天我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧。我來(lái)教你玩?zhèn)€新游戲，游戲的名字是‘明7暗7’。規(guī)則是：從小于7得數(shù)開(kāi)始數(shù)數(shù)，當(dāng)出現(xiàn)帶7的數(shù)和7的倍數(shù)時(shí)都說(shuō)‘過(guò)’。”我高興地說(shuō)：“行，這太簡(jiǎn)單了。”
游戲開(kāi)始了。媽媽從1開(kāi)始數(shù)，我緊接著數(shù)2，當(dāng)我數(shù)完6時(shí)，媽媽馬上說(shuō)“過(guò)。”我順口說(shuō)出了8后，心里想：數(shù)到17時(shí)才應(yīng)該說(shuō)“過(guò)。”所以，當(dāng)媽媽數(shù)過(guò)13時(shí)，我脫口而出14。這時(shí)，媽媽不往下數(shù)了，我歪著頭想了想，馬上捂住了嘴！這局我輸了。第二局開(kāi)始了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這回可要聽(tīng)仔細(xì)喲！6。”我不假思索地說(shuō)：“7。”糟糕，我上媽媽的當(dāng)了！又玩了幾遍，我總是在暗7這些數(shù)處出錯(cuò)，真是“明7易躲，暗7難防”呀！
我喜歡這個(gè)游戲，同學(xué)們，你們喜歡嗎？和你的家人一起做做吧！