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教我怎樣做人作文1000字(精選17篇)
教我怎樣做人作文1000字 第一篇
打開記憶盒子，回憶往事，在心底涌現這樣一個情景：一個四歲的男孩子拉著媽媽的手，走到了一個小攤前……
那是一個難忘的上午。在繁華的南京夫子廟，我們漫步在大街上，有許多的小攤都在賣一種叫做雨花石的石頭。那些石頭顏色精美，形狀各異，深深地吸引著我，于是就拿了一顆握在手里，一邊走一邊擺弄它；走了一小會兒，我拉了拉媽媽的衣角，自豪的向她炫耀我的“寶貝”，可是媽媽卻叫我送回去。在當時，對于一個四歲的我來說，只想擁有這個美麗的石頭，自然不肯還回去。是媽媽告訴了我：不是自己的東西沒有經過主人的允許是不可以拿的，這樣做是不對的；之后媽媽帶著我把那顆雨花石送還了攤主，并且向人家道歉。意外的是，媽媽居然買了一堆的雨花石送給我，我開心極了……
至今我仍然還保存著那些石頭，不僅因為它們美麗，更因為這一段記憶。正因為小時候的這一次事件，通過媽媽的教育讓我成為了大家信任的人，也讓我擁有了很多的朋友。媽媽講給我的道理，使我一生受用！感謝媽媽在我人生的路上伴著我，引著我，教我怎樣做事，怎樣做人。感謝媽媽對我的愛，人們常說：“母愛如水，沁人心脾”！是啊，媽媽對我的愛就像一條小溪，細細滋潤著我的心田！
教我怎樣做人作文1000字 第二篇
我趴在窗邊，看著太陽下山，等著母親下班回家，回想著昨天母親的教我做人的道理
母親告訴我為人要誠實，這樣，別人才會信任你。“狼來了”是一個典型的寓言故事，當一個人一而再，再而三的去欺騙別人，別人便不會信任你，但這時已經晚了。
母親還說過，別人對你的惡意一定源于你向他展示出的惡意，與人為善才是為人處世之道。但你也要學會善意的謊言，記得她舉過一個例子，當酒店送餐服務員送餐時，可能會遇到不少尷尬的事情。比如：對方正在洗澡沒關好門，你知道她是女的，可你故意說：“男士你的餐送到了。”這就是一個善意的謊言，卻能讓對方安心。
母親讓我明白明禮很重要，她教我為人要有禮貌，明禮之人不會惹人厭，而會人見人愛。孔子曾說過中國是禮儀之邦。明禮并不是巧言令色，也更不是繁文縟節。
母親更讓我懂得了做自己也很重要。做自己，有個性，不要隨波逐流，要勇于擁有自己的人生舞臺。又有多少人將自己獨特的個性淹沒在茫茫人海之中。有些人，跟著潮流走，是因為，他們害怕被其他人否認，其實你只要堅定地走自己正確的道路，總有人會肯定你的。
為人誠實、善良、明禮、做自己，這些看似簡單平常的道理，很多人卻未必能做到，我們要做的，就是時時警醒自己，努力成為一個更好的人。
我趴在窗邊，等待媽媽回家，這時，我看到街邊的路燈漸次亮起，那就像媽媽給我的指路明燈。而此時，媽媽正踩著這些燈光，一路回家，向我走來。
這些看似小小的道理，卻時時影響著我的行為，母親的教誨，將成為盞盞明燈，照亮我的人生。
教我怎樣做人作文1000字 第三篇
夏意正濃時，炎熱的天氣，讓人心里正喜著那岸邊的朵朵浪花……
太陽火辣的一天，我來到了河邊。河水非常清，清得可以清晰地看到水底的魚蝦，遠處的山峰蜿蜒起伏，山腳下的樹林茂密森郁，枝頭上的鳥兒在動聽地歌唱……光這迷人的景色就已足夠讓人心曠神怡。
“嘩啦，嘩啦……”這小河里的水奔流不息，像個頑皮的孩子唱著歡樂的歌兒，一股腦地向著山下跑去。坐落在山下的村莊，每日洗碗浴衣，把生活的點滴都建立在這條小河上。
我凝望著小河的漣漪，若有所思地想：“水奔流不息，是一切生靈的母親，它好像有德行；水沒有固定的形狀，或方或長，它似乎善解人意，又好像有情有義；水流經山巖，鑿石壁，從不懼怕，它好像很勇敢，又有志向；無論何物，一經入水，必能祛除污垢，它又好像善施教化……由此看來，水才是人中之君子啊！”我走在河畔，仿佛感受到了水流間流淌的快意更濃了。
水似一把鑰匙，打開了我人生中的一把把枷鎖，讓我悉知做人如何，處事如何……
水教會了我如何做人。每次做事，我都會先想想，如果是水，水會怎么做，于是乎，從此我也學著做事更加穩當了，更加冷靜了。
這一切的一切，都是水的緣故，若沒有它，會有多少人變得迷茫呢？
教我怎樣做人作文1000字 第四篇
小時侯，非常懷念天真的我，時光倒流多好啊！
四歲時，剛去幼兒園，每天都是哭著回來的，這讓爸爸感到很煩，而我也從為停止過，爸爸便對我說，“孩子，你要學會自立”。從此，我學會了自立。
五歲時，在幼兒園打架，便又一次的哭，老師便把我送回了家，爸爸也是“唉！”的一聲。從此，我學會了堅強。
六歲時，開始讀小學，一次簡單的考試，由于不細心，只考了60分，我又“哭”了。爸爸又對我說，“孩子，要堅強”。從此，我學會了自強。
七歲時，跟著一些成績好的人學習，即使考試考的不好，也會有信心。從此，我找到了屬于我的自信。
我想，世界上有很多東西，我們都沒有，但是，這個世界上有一個最愛我們的爸爸。
爸爸，是最無私的，誰說這個世界只有母愛？難道沒有父愛？
也是因為有了爸爸，他讓我學會了“自立、堅強、自強、自信、自愛”。
爸爸無時無刻不在愛你，甚至有一次，我去外面玩，我沒有跟爸爸說，自己一個人出去玩，爸爸開車找我，由于一直想我，自己開著車從貨車底下開了過去。我想，如果，貨車再開得快一點或慢一點，爸爸就……
我愛我的爸爸。
教我怎樣做人作文1000字 第五篇
每個人的一生都會遇見一個重要的人。他教你知識——那叫老師；他教你辦事能力——那是社會；他教你做人——那叫家人。家人是世界上最重要的人。或許他們不能帶給你知識，但能給你送來學習方法。或許他們不能為你解決煩心瑣事，但能給你送來安慰與溫暖。或許他們不能陪你度過一生，但能給你尋找到認為可靠的終身伴侶。他們就是如此的無私。
那是一個陽光明媚的早晨。暖和的陽光帶來一絲溫暖，照射在一間屋子里。那兒有兩個女人和一個小女孩兒。從氣質上就可以分辨得出一位老師正在小女孩兒家家訪。
沒錯！那就是我家。那是小學六年級的時候，因為要準備小升初考試，所以班主任莫老師到我家來了解情況。
“老師，您請坐。”我媽媽和藹地對老師說。老師從門口走到了沙發正中央坐了下來。開口一句話說：“有沒有飲料，我好渴。”媽媽大吃了一驚，但也馬上回過神來說：“不好意思啊，老師。我們家飲料喝完了，要不，來一杯冰水，解解渴吧！”老師翻了一陣白眼說：“算了，不喝了，咱們開始吧！”
媽媽看老師沒注意，把我拉到一旁，邊說邊塞給我10元錢說：“去買瓶飲料回來給老師。快去快回。”于是，我飛快地跑到小店里去買瓶飲料。回來之后，發現媽媽到廚房做飯去了。咦？老師呢。哦！老師走了。這么快，買瓶飲料的時間，她就“家訪”完了嗎？
我拿著飲料對媽說；“媽，為什么老師這樣的態度，您還要這么的去依附于她，尊重于她呢？”
媽媽聽到了我的疑問，解下圍裙，把鍋洗干凈了，拉著我的手把我牽到了沙發上坐了下來。耐心的對我說：“女兒，我知道，你想要當一名老師，可是你想，等到你夢想成真的時候，你也會遇到學生家長，向他們反映孩子們的學習情況。如果有一位學生和學生的家長十分不尊重你，你會怎么辦？生氣嗎？對，有四個字，媽媽希望你能夠記住——“將心比心”。剛才我作為一個家長，我去尊重你的老師，而我也希望將來長大，會有人像我一樣尊重身為老師的你。”
媽媽的這一番話徹底的感動了我。將心比心，你就會知道父母教會了你最寶貴的東西——如何做人。感謝我的每一位家人，教會了我怎樣做人。
教我怎樣做人作文1000字 第六篇
在我成長的路上，母親一直小心翼翼的呵護我，她一直關注著我的變化，教會我如何做人。
記得小的時候，吃過飯后，母親坐在床邊，為我和外婆削蘋果，我坐在身邊，天真的目光注視著母親，當削好的蘋果遞給我時，她總是不會忘記叮囑我一句：“要先讓外婆吃，要尊敬長輩。”小小的我把蘋果遞給外婆，而外婆卻說：“你現在正在長身體，我已經吃過了，還是你吃吧。”我咬了一口蘋果，“好甜！”
這種甜，不僅是蘋果的甜，還是一種應對長輩尊重時的味道。
上小學時，媽媽帶著我去學校，有一次放學，媽媽帶著我去姑姑家，我一進門，便看見姑姑家的小貓咪，就和它玩起來，母親把我拉到姑姑的身邊，對我說：“孩子，你知道嗎？到別人家做客，如果未經別人的同意，是不能隨便亂跑的，你忘了媽媽怎樣教你的嗎？”媽媽說完后，笑著看了我一眼，我跑到姑姑的身邊，對姑姑說：“姑姑晚上好！”姑姑笑著摸摸我的頭，然后遞給我一塊糖，年幼的我迫不及待的把糖打開了，吃了，當糖進入嘴里，我開心地笑了。
這個笑，使我懂得了對人要有禮貌。
前一段時間，我們進行了期中考試，在這次期中考試中，我的地理和數學沒有考好，而老師還讓我們放假回家把卷子拿回去給家長看，還要簽字。回到家后，我把其他科目的卷子給了母親，她問我地理和數學的卷子呢，我謊稱忘到學校了，而眼神看向一邊，我不敢看母親的眼睛，母親也沒有說什么。第二天晚上我做作業，母親給我送來牛奶，看到桌子上的地理和數學的試卷，“為什么考的這么差？”母親問我。“母親，我不是有意欺騙你的，是因為這次考得不好，不過下次我一定會考好的！”母親摸著我的頭：“孩子，我怎么會怪你呢，只是不希望你欺騙我。”母親用她慈祥的目光看著我。
這個笑，使我懂得了做人要誠實！
感謝媽媽，在成長的路上，教會了我如何做人。
教我怎樣做人作文1000字 第七篇
從前，我字寫得不好，老師總是對我說：“字寫得要正直，正直是一個字的根正，字要寫得正，還要寫得直，這樣才能把字寫好……”從此我便記住了“正直”這兩個字。
有一天，老師問我們，你們說做人要有什么品德？同學們一個個說：誠實、守信、大氣……老師聽后總是微笑著點點頭，然后讓我們坐下。同學們一個一個地發言，我卻越發害怕，因為我已經想不起什么了。輪到了我，我卻想不起該說什么，只好隨口說了一個：“正直”。老師愣了一下，然后笑著說：“對，做人要正直”。這時我才明白，原來正直也可以形容人。我總想做到正直，然而這并不簡單。
有一次，我在班級幫老師記分。一個同學笑瞇瞇地走上來說：“嘻嘻，我嗎，77。”“讓我看看。”一看，原來是71。“你明明是71！”“幫個忙，就多一橫！”“那怎么行？”我嚴厲地拒絕了他。“呸，有什么了不起的，我和你絕交！”又一個同學上來了，他雙手握成拳頭，兩眼瞪得特別大，好象要和誰干一架。“80。”“我來看看。”“不行！”他用手把卷子死死地捂住。“為什么不讓我看？”“我說了是80。”我盯著他的眼睛：“多少？”他慢慢把手松開了，小聲說：“68。”。同學們都看著我，他們覺得太不可思議了。
我會記住老師的話：做人要正直。
教我怎樣做人作文1000字 第八篇
面對孔子，我們無限崇敬，面對孔子，我們太多感慨。他如一塊明鏡，將人類思想照徹得那樣清晰，感悟得那樣透徹。他如一條彩虹，將人性的真善美宏揚光大，啟迪后人，使人們不得不停駐抬頭仰望，接受真理的洗禮。
讓我們與孔子同行，因為他教會我們怎樣做人。
子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之”。從這里闡述了對待不同人群的態度。在人的一生中，不可能孤立存在，我們離不開人群，離不開社會。所以我們在交往中對不同的人態度也有所不同，對老人要尊敬，對朋友要信任，對少年要關心，這樣才可能在社會上立足，才能得到大家的擁護，才能建立人與人之間的和諧關系。在生活中一個人可能扮演著多重角色，我們需要別人的尊敬、信任、關心，別人何嘗不需要我們的尊敬、信任、關心呢？我們必須換位思考。重新定格好自己在人生道路上對待身旁每個人的態度。
子曰：“觀過，斯知仁矣”。他一語道破了對待錯誤的正確態度。一個人如果能認識自己所犯的錯誤，那他在犯錯誤之后一定不會有沉重的包袱，不會擔驚受怕犯錯誤后所造成的后果。只有敢于承認錯誤并成功改正錯誤的人才能達到“仁”的境界，從而獲得成功。反之，只能背上沉重的包袱漫溯人生。對于一切事物都必須把握一定的尺度，過左、過右都不得不償失。“過則勿憚改”。因為“過也，人皆見之；更也，人皆仰之”。
xxx說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。孔子也有過異曲同工的名言：“如有周公之才之類，使驕且吝，其余不足觀也矣”。兩位偉人道出了相同的人生真諦。驕傲是不行的，縱使有許多的才能，也會被人疏遠，成為了孤家寡人，無法登上成功之顛。一個人不管怎樣，都必須具有虛心求教的精神，要不恥下問。不要不懂不問。不提問、不請教，這也說明了他沒有寬闊的胸襟，適應能力不是很強。認為自己在某方面高人一等而在別人面前毫無掩飾地夸贊自己時，這會讓別人感到反感而不愿意再在一起交流。我們的認知水平怎么能夠提高呢？因此，我們不能驕傲且吝嗇，應具備謙讓的美德——不驕不吝，謙虛謹慎。
子曰：“人無遠慮必有近憂”。人生漫漫，道路坎坷。我們必須要遠懷理想，不要只拘限于眼前利益。一個人若不心懷鴻志，那他很難成為一只雄鷹，很難搏擊長空，勇創佳績。那些成功的驕子必定心懷壯志，滿腔抱負，理想是他們前進的動力，眼前利益只是他們前進的絆腳石，他們必須用這份動力來跨越這塊絆腳石，毫不留戀，勇往直前。他們始終相信“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，遠大的理想一定會造就他們的豐功偉績。
孔子是思想巨人，他的為人處世的智慧就像一股清泉，滋潤著我們的心田，就像一脈馨香，使人心情和悅，通體舒暢。孔子所說關于做人的話許多成為深邃警辟而又發人深省的人生格言。與孔子同行，取其思想精華，為我所用，學會做人，善莫大焉。
教我怎樣做人作文1000字 第九篇
長大了，心里很多想法都不再像小時候那么單純了。越來越多的攀比心理在我們的心里滋生著，然后長成了一棵叫做“虛榮”的野草。
小學四年級，那時班上的同學盛行一股“請客之風”。那時我兜里經常沒有一分錢，因為媽媽壓根不給我零花錢。所謂的“請客”就是同學之間互相請客買零食，今天你請我，明天我請你。每次別人請我時，我都不要他們的東西，兜里沒錢，拿什么請人家呢？日子越來越久，我終于忍受不了同學的奚落：“她沒錢請客”，“她家窮得掉渣嗎？”我的腦袋要爆炸了，我再也忍受不住了！于是，我心中有一個大膽而又讓我恐懼的想法：偷！
當媽媽午睡時，我躡手躡腳，走到我放小豬儲蓄罐的房間，盡可能的小動作掏出里面的錢。哈，我得手了!像一個小偷的心理一樣，我雖然內心被一片恐怖的烏云籠罩著，但又不失得到財物的喜悅。于是，每天拿著做賊偷來的錢去學校大請特請，就在我在為自己的行動暗暗得意時，意外發生了。那天，我正在采取行動，媽媽卻站在我的面前，我也不知道她怎么進來的，我看見她的一瞬間，我已經后悔了。我知道自己已經墮落。在我第一次得手時，我就知道自己已經染上了銅臭，我閉上眼，等待狂風暴雨的來臨。出乎意料，沒有想象中的電閃雷鳴，只有一聲嘆息，我的眼淚如同斷了線的珠子落下來。如果媽媽大聲呵斥，不給我尊嚴，也許我會一錯到底吧，可是媽媽的一聲“唉!”卻使我徹底悔恨自己，為什么愛慕虛榮，使自己本應完美的人生，添上一塊抹不去的污點？“媽，我錯了……”我撲跪在媽媽的腳邊，痛哭流涕。
媽媽原諒了我，我也答應媽媽從此不再小偷小摸。媽媽從此再沒提起此事。現在雖已時過境遷，成了往事，但我還是不能忘記媽媽那聲飽含復雜感情的嘆息。
是媽媽用她的方式教會我做人的道理，讓我明白了我自己的錯誤，也讓我改正了自己的錯誤!我要謝謝媽媽，因為她，我才沒有誤入歧途!
教我怎樣做人作文1000字 第十篇
時針滴滴嗒嗒地跑著，玫瑰花瓣一片一片地剝落著，紅楓樹的葉漫天飄舞著。它們都告訴我，又一年快結束了，我又開始懷念她。
我記憶中的她，嚴厲，慈愛。記得很清楚，有一次，我因為馬虎，數學考得很差。那天在辦公室，她很生氣，狠狠地批評了我，那嚴厲的雙眸把我嚇哭了。她摸著我的頭，又輕輕拭去我臉上的淚水說：“孩子，馬虎是成功的絆腳石呀。記住，不管什么時候，對待工作和學習都要一絲不茍，來不得半點馬虎。”這番話至今讓我記憶猶新，勉勵著我認真對待學習。
我記憶中的她，和善，友好。對于很少會有課余時間的我們，她總會給我們時間，讓我們去放松。她還會和我們一起跳繩，踢毽子。她說“玩就要痛痛快快的玩，學就要認認真真的學。”她的話總讓我撥云見日，讓我明白學習是一件快樂的事，要學會智慧的學習。
我記憶中的她，寬容，智慧。當我與別人發生矛盾時，她總告訴我們：“得饒人處且饒人，天空如此的大，退一步海闊天空。心里受委屈是難免的，要學會面對挫折，面對困難，以后你的人生之路就會平坦許多。”她教給我們為人處世的道理，和她交流，讓我受益無窮。
如今，我已離開她，來到了菊潭學校。那次放假去找她，同學卻告訴我，她已經走了，去了外地發展。我和她，見一面己很困難。
我最親愛的老師啊！你在哪兒？都說：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”可是，一年又來了，你在哪呢？始終忘不了和你平靜的交談，卻讓我每每收獲頗豐。
謝謝你。這是我最想說的一句。你走了，我會把你藏在我的心里，埋在我的記憶深處。是你，告訴我怎樣為人處世，是你，教我去闖蕩未來，無論如何，謝謝你！
教我怎樣做人作文1000字 第十一篇
今天，我們和同學們一起去看《十二生肖——城市英雄》，我懷著十分激動的心情走進了電影院。
當我走進電梯的時候，看見了許多熟悉的面孔。走進放映大廳，里面人山人海，大家都忙著互相打招呼。突然，電影院的燈光變暗了。
電影開始了，電影講述的是在很久以前，地球上因為妖魔水靈的出現，城市的安靜生活被打破了，城市中無論何處都面臨著水靈的破壞。于是，十二生肖決定來治一治它。可是，怪獸十分兇猛，很難對付。十二生肖決定聯合起來，生肖鼠帶領著十一個英雄，用自己的技能一起對抗怪獸。在它們的齊心協力下，打敗了怪獸，捍衛了城市的安全。
這部電影告訴了我們，只要齊心協力就一定會戰勝任何困難。雖然電影結束了，但是電影告訴我的道理會一直記在我心中。以后遇到困難，我就會想起這部電影，用來鼓勵自己。
教我怎樣做人作文1000字 第十二篇
書，是黑暗中的一絲光亮;書，是夏日里的清風;書，是冬日里溫暖的棉襖。在我成長的道路上，書，無時不刻地陪伴給我。是它教會我做人的道理。
書，教會了我做一個誠實的人。記得那是一個炎熱的夏天，我才五歲。天氣非常的熱，都快把人烤熟了，突然聽到樓下小區有人在喊：‘‘買冰棍了，買冰棍了，一元錢一支，一元錢一支。’’那時，我如饑似渴，非常想吃，但是我又沒有錢，媽媽又沒有在家，但是，家里的茶幾上剛好有幾塊零錢。終于，我按捺不住心中的欲望，我直接把錢揣進兜里，下樓買冰棍去了。
我買完冰棍，回家了。我吃著用‘‘偷’’來的錢買的冰棍，心里忐忑不安的，生怕被媽媽發現了，給我來一個‘‘竹絲炒肉’’。但是，我還是把這個冰棍吃完了。
媽媽回來了，發現桌子上的錢不見了，便質問我：“桌子上的錢呢?怎么不見了?是不是你拿的?”我憋了半天，還是沒有說出事實的真相，那時，我心想：完了，完了，被發現了，我該不該說這錢是我拿的。經過了很長的思想斗爭之后，我決定還是說出事實的真相。
我之所以做出來這個決定，是因為我在一本書上看到了一則小故事。那個故事是講美國總統牛頓，小時候不小心把他爸爸喜愛的一個櫻桃樹砍斷了，牛頓承認了，爸爸因為牛頓這種可貴的精神而被感動了，爸爸還夸牛頓。我就是因為這個才勇敢地說出了真相。最后，我不僅沒有被媽媽批評，而且還受到了媽媽的表揚。
書，它可以賜你無限的知識，讓你學會如何做人。
教我怎樣做人作文1000字 第十三篇
記得一個星期二的早上，我準備去上學，看到桌上有2元錢。我就順手塞進了口袋。
中午，我回來了，媽媽問我桌上的2元錢有沒有看見，我緊張地說：“看見了，被我拿去買橡皮了。”媽媽嗯了一聲，這次終于過了，我松了口氣。
又過了幾天，媽媽問我給我的零花錢我買什么了，這第二次我就大膽了些，輕松地說買了膠帶。這次媽媽也相信了。這次撒謊又沒被發現。
又過了幾天，媽媽把家務做好，翻了我的書包說：“怎么沒見你說的橡皮、膠帶呢？”當時，媽媽的臉色很差，我心里挺害怕的。媽媽知道我在撒謊，便說：“撒謊會對他人和家庭造成很大的傷害。要學會誠實。誠實才是家人的好孩子，國家的好公民。”我聽了，低下了頭，媽媽看我這樣便說：“以后不許撒謊了。”我連連點頭。
教我怎樣做人作文1000字 第十四篇
真是“白駒過隙”，轉眼間小學就要畢業了，回想過去的時光，老師們不但教給了我們開啟知識大門的金鑰匙，更言傳身教地教給了我們許許多多做人的道理，使我們受益終身。
老師總是說：“‘十年樹木，百年樹人’，先做人，后做事；‘金無足赤，人無完人’，有錯必改就是好學生，好同志。”。
記得一年級的上學期，我把最珍愛的漫畫書借給了小莉，因為她上課的時候忍不住拿出來看得著了迷，還發出了“呵呵呵”的笑聲，全班同學都把目光轉移到了小莉的身上，大家都轟然大笑起來，于是老師非常生氣的把漫畫書給丟入了垃圾籮里，此時教室一片寂靜，老師繼續講課。下課后我淚眼婆娑的硬要讓小莉賠我漫畫書，而且還就要我的那一本（想想那時候自己真的是太固執了），同學們都圍過來看“熱鬧”，小莉正不知如何是好的時候，老師輕輕的撥開同學走到我倆中間，蹲下來把我倆拉入她的懷里，眼睛注視著小莉說：“小莉，老師今天錯了，老師不應該把你的漫畫書扔到垃圾籮里，請你原諒我好嗎”，小莉激動的說話都斷斷續續的：“不，老—師，是—我—錯—了，我—不應該—上—課—看—漫畫書”，接著老師又把目光注視著我說：“小燕，老師也向你道歉，老師錯了，你能給老師一個改過自新的機會——讓老師買一本新的漫畫書給你，好嗎？”，當時我的心也在像小兔在胸口跳一般，我只是點頭默許。老師隨后起身面向同學們說：“同學們，我也要向你們道歉，今天小莉上課看漫畫書雖然不對，可是老師也不應該把她的書扔到垃圾籮里，老師真的錯了，希望你們原諒老師，老師保證今后不會再亂發脾氣亂扔東西了，老師誠懇的向你們道歉！”，說完還向同學們鞠躬，驚得同學們不知所措，隨后只聽見雷鳴般的掌聲響徹天空！
——相信每一個學生都不會忘了這一天的！從此我們班“好運連連”，年年被評為“先進班級”！
還有一次：我是班里的日記小組長，每天要負責檢查組員的日記。平時我都是“嚴格執法”的，可是這一次，我的好朋友沒有寫，她要我別給她“記錄”，我左右為難，想到她對我的好，想到她受批評的難堪，我于是“放了她一馬“，還暗自慶幸自己“天衣無縫”的“賣了個人情”——可是“紙”終究是“包不住火”的，老師發現了我的“包庇丑行”后把我叫到了她的辦公室，語重心長的對我說：“選你做組長，那是老師和同學們對你的信任，可是你卻包庇你的好友，不分公私的隱瞞同學的錯誤，你這樣做只會害了你也會害了她，你知道嗎？我們不能“開小灶”，在社會上嚴重的這叫“包庇罪”；而且我們做人要誠實，不要一錯再錯，‘知錯就該，就是好學生’，你好好反省一下吧！”。老師自然也“免不了”找好朋友進行了“談話”。類似的事情班里從此再也沒有發生了。這次老師雖然毫不留情的把我的日記組長“拿下”了，可是我卻收獲了終身受益的寶貴品質！
老師還教導我們說：“‘海闊任魚游，天空任鳥飛’，‘退一步海闊天空’”，于是我們學會了容忍，學會了寬容。
老師，我要謝謝您，是您讓我學會并擁有了“有錯就改、大公無私、禮貌待人、孝敬長輩、寬容大度”的品質。您說的每一句話如同陽光沐浴小草，甘露澆灌花兒，我再一次由衷的感謝您教會我成為了一個真正的“人”！
教我怎樣做人作文1000字 第十五篇
人們都說：“家是孩子的第一所學校”。那么父母就是我們的第一位老師，我的媽媽便是如此。
記得在我上幼兒園的時候，看到好朋友的書好像很有趣，便向她借來看看，我們約定好在一個星期以后，我把書還給她，書被我拿回家的第三天我就看完了，但是因為時間還沒到，我便想再看一遍，沒想到我一直沒看，就把它忘記了。更糟糕的是我的那個朋友也忘記了我跟她借書的事兒。于是，一眨眼時間到了一個月后，那天，我跟往常一樣收拾房間，突然發現了那本被我遺忘在角落的小小的書，我當時就很奇怪：這是誰的書呢？怎么在這兒？拿出它的一瞬間我明白了，我還沒有還書啊！同時我又害怕好朋友生氣了或者媽媽知道后懲罰我。
偏偏這時候，媽媽走進了我的房間，她看到我手中的書，臉上的表情由溫和到驚訝，比較后到憤怒。媽媽原本就大大的眼睛中噴出怒火，小小的嘴已經撇了起來，眉頭緊緊地皺起來，大喊“為什么到現在都沒有還書？你這是失信”。我感到很害怕，同時又很震驚：媽媽從來沒有這么生氣過呢，不就是忘了還書嗎，至于這么生氣啊！
過了一會兒，媽媽讓自己冷靜下來，把已經面壁思過了半個小時的我叫到她的身旁說：“你知道自己哪里做錯了嗎？”我小心翼翼地說了一句：“因為我沒有還書”。媽媽搖搖頭，拉起我的手說：“是因為你到了該還書的時候沒有還”。如果你總是這樣，答應好別人的事不能信守承諾，以后就沒有小朋友給你借東西，也沒有人愿意跟你玩了，知道嗎？我很驚訝，問道：“為什么”？
媽媽說“你愿意和只說不做，沒有誠信的小朋友玩嗎”？我似乎明白了什么，第二天我便還了書，好朋友也原諒了我，從那以后，我再也沒有失信過。
這就是我的媽媽，她從來不會直接告訴我什么，而是先引導我自己去思考，比較后再幫我總結，我很驕傲，我有一個這樣的好媽媽。
教我怎樣做人作文1000字 第十六篇
今天，爺爺來我家了，我主動地給爺爺端茶、搬椅子，爺爺笑瞇瞇地夸我是個懂事的好孩子，爸爸也高興地稱贊我做得好，學會孝順老人了。媽媽可驕傲了說：“這都是因為我們家小曦戀上了《弟子規》啊。”我心里也樂開了花。
記得開始學習《弟子規》時，只是覺得每句三個字好讀、好記，于是昂著頭，大聲地跟著老師朗讀：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承……”。其實根本不知道每句是什么意思。后來老師告訴我們：“《弟子規》——入則孝，講的意思就是珍視親情、孝順父母。當父母叫我們的時候，我們應及時回答；父母叫我們做事的時候，我們就馬上去做；父母教導我們為人處世的道理時，我們應恭敬地聆聽；做錯了事被父母責備、批評時，要虛心接受。對其他長輩也要尊重。”聽了老師的講解，我慢慢才理解到其中所蘊含的意味深長的道理。
我突然為自己以前的行為感到慚愧。想起上次，爺爺來了，爸爸叫我給爺爺倒杯水，我只顧著玩，理都不理。當時，爸爸媽媽很生氣，批評我，我卻不以為然，還犟嘴。自從學了《弟子規》我意識到了自己的錯誤，心里非常難受，下決心用行動來孝順長輩。
真沒有想到，今天自己小小的舉動就讓爸爸媽媽這么寬慰，原來朗朗上口的國學有這么神奇的力量。今后，我還會讀更多的像《弟子規》一樣的好書，在書中學習更多的道理，用行動去做一個讓爸爸媽媽驕傲的好孩子。
教我怎樣做人作文1000字 第十七篇
教師節那天，我手捧著一束五顏六色的鮮花和一張制作精美的尊師卡來到學校，把它送給我的啟蒙老師——敬愛的范老師，祝賀范老師節日愉快。
范老師微笑著拉著我的手，問手問短。她雖然50多歲了，眼睛仍然那么炯炯有神，精神還是那么飽滿，望著她慈祥的面容，我不禁想起5年前的事：
那時，我剛上一年級。
有一天，我在放學的路上撿到了五角錢，高高興興地拿著錢到路邊的小店里買冷飲，正巧被送隊的范老師看見了，她連忙走過來，問道：“林大蓼，這錢是你撿的吧？怎么，自己買東西吃？”我腦臍子里頓時產生了一個大問號，就說：“撿到錢為什么不能自己用？”范老師聽了，沒有生氣，笑了笑，耐心地對我說：“林大蓼，撿到別人的東西，要主動還給失主，要是找不到失主，就交給警察叔叔或交給老師，讓他們幫你找到失主。“那為什么不能自己用呢？”我天真地問道。范老師拍了拍我的頭，聲音中充滿了慈愛：“因為用撿到的錢買東西吃是一種不良的行為，你好好想想，如果你的錢掉了，別人撿到拿去用了，你會不會著急啊？”我聽了這番話，明白了不是自己的東西，不能要，撿到東西要交公。于是，我把撿到的五角錢交給了范老師。范老師又說：“這就對了，我們從小要做誠實的人，要拾金不昧。”我把范老師的話牢牢記在心上。
第二天早晨，我捧著一把過去撿到的小玩藝兒一起交給了范老師。范老師當場表揚我，說我知錯就改，有拾金不昧的好品質。這時，我心里比吃了蜜還甜。從此，我養成了拾金不昧的好習慣。
這件事雖然已經過去5年了，但老師當時的話語我依然記憶猶新。