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在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的擁抱高三作文，歡迎大家分享。

擁抱高三作文1

年華似水，轉眼我已踏進了高三的大門，開始了我盼望已久的滄海之旅。品味酸甜苦辣，挑戰人生極限，高三，我來了——給你一個熱情的擁抱！

擁抱高三，懷抱激情與理想。前方有彩虹，前方有鮮花。盡管路途遙遠，盡管海浪洶涌，我仍帶著青春的激情與美好的理想，揚帆啟航。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”孤舟之于滄海的確顯得渺小，但只要有拼搏的斗志，掌舵揚帆時謹慎小心，從不對目標懷有絲毫的懈怠，必能夠讓“欲將光陰寸寸情，不忍年華白白逝”的心志，樹立成一面迎風飄揚的旗幟

擁抱高三，坦然接受人生的挑戰。人生并非是一條平坦的道路，鮮花總是和荊棘相伴的，滄海自有滄海的壯觀，滄海也自有滄海的兇險。還記得老人與海的故事嗎？或許有人會說，是的，還記得。圣地亞哥老人在兇險的大海中險些喪命，最終還是沒能把那條大馬哈魚給帶回家。故事的結局是這樣的，的確令人感慨。這是一個帶有悲壯色彩的故事，但也是一部挑戰命運追求卓越的壯麗史詩。既然有挑戰，就必然要面對未知的兇險與困難，人活著，就應該像老人那句豪情蓋天的話所說的那樣——“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”擁抱高三，我將帶著老人這句鐵骨崢崢的話啟程，坦然接受人生的挑戰，坦然面對失敗的哭泣。

擁抱高三，我將迎來自己燦爛的笑容。挫折和失敗并不可畏，那只會讓一個真正的男兒越挫越勇。風雨肆虐，并不能代表陽光從此就不再明媚；風雨肆虐，只會讓勇敢的弄潮兒更添幾分豪氣！我不知道哥倫布在到達美洲大陸之前，是如何面對那些陰風怒號、惡浪肆虐、危機四伏的日子的。但是我相信，他一定是一個敢于傲立潮頭高聲放歌的真漢子，一個以挑戰和成功證明自己的好男兒。那個歷程，那片海域，那個大陸，永遠記住了他的名字。擁抱高三，在幾多悲痛幾多歡喜中，我將把自己燦爛的笑容，涂抹成一個亮麗的青春。歷經風雨，那片水平如鏡、波光磷磷的海域，將會對我成功的微笑作出最好的詮釋！

青春，就應該胸懷壯志，青春，就應該把豪情寫在臉上，讓挑戰與成功詮釋生命的內涵！滄海橫渡，高三，我來了——我與你親密擁抱！

擁抱高三作文2

技術發明層出不窮，社會總是向前發展。網上購物，視頻聊天，是選擇虛擬還是選擇現實？我認為，擁抱一個“虛擬”的新世界，是社會發展之基石。

選擇“虛擬”，是展望遠方的一眼，是走向明天的一步。它是一種嘗試，是選擇成為那個吃螃蟹的人。作家劉慈欣頂著文壇逆流，用科幻為中國摘得一顆明星；商人馬云帶著社會壓力，用網絡在世界商業史上簽下自己的名字。他們選擇，創新，嘗試，然后成功。

選擇“虛擬”，更是對社會進步的向往。文藝復興的歐洲選擇相信“虛無”的地理學，才有了窮盡大洋的那次航行；大廈將傾的明王朝選擇相信于閣老的敏銳果敢，才有了震撼華夏的那次登基。我們會對“虛擬”帶來的發展與文明有所抗拒嗎？我們會寧居于自給自足的田野而對鋼鐵與蒸汽的變革無動于衷嗎？中華大地曾嘗試過，也已承擔了后果。我們擁抱了鐵犁牛耕的新世界，我們擁抱了電磁電腦的新世界，為什么我們不可以去擁抱虛擬技術的新世界？

而反對的聲音總是響亮。他們對“虛擬”避之而唯恐不急，是古板，是恐懼，還是傲慢呢？分封制因古板而落寞滅亡，中國醫學因恐懼而發展緩慢，大清王朝因傲慢而留給后人一個笑話。反對“虛擬”，便是對現有安逸說話的不思進取是對未知事物的過分謹慎和膽小，是毫無遠見的坐井觀天之舉。有太多慘痛的經歷，有太多悲情的人物，我們何必重蹈覆轍？

事實上，虛擬的新世界會逐漸成為現實的舊世界。幾十年前網購是虛擬，幾百年前登月飛天是幻想，幾千年前應用雷電是神話傳說。古人選擇了擁抱新世界，那我們為何不能接受虛擬現實并把它確實地變為現實呢？或許我們不會用得到新的技術，但是我們的子孫會為我們的嘗試與對新事物的大度而深感幸運，會受我們的種種事跡鼓舞，去發展發明更大的新世界。

“虛擬”的被選擇，“虛擬”的發展與實踐，會如同沖鋒的騎兵不可阻擋，會如同燎原的大火不可熄滅，會如同飛流的.瀑布不可逆流。未來，將會是虛擬的現實。

擁抱高三作文3

走過了美麗的童年，走過了16歲的花季，時間把我推向了高三，推上了辛苦、渴望、理想的人生道路。

從此，再也不是昔日那渾渾噩噩的少年，從此，將是學海中拼搏的舵手，去追逐彼岸的成功，實現自己的夢想。 沒有上過高三的人是讀不懂高三的，只有高三的過來人才了解高三。每每提起高三，那些“前輩”的話總是構成一幅地獄的風景畫。一像擦以斤計的試卷便是畫的中心。很清楚，高三絕不是滴滴香濃的麥氏咖啡，于是自己的心中便充滿了坦然：既然來了，就干它個無怨無悔。面包會有的，試卷也會有做完的時候，一切在高三都會有個結局。 高三最渴望擁有的是時間。

走過高一和高二，直到高三才知光陰若白駒過隙。天天有作業，也就天天玩命似的趕時間做作業。高三才徹底懂得“時間對于每一個人都是公平的”這句話，才理解魯迅為什么要把時間比作海綿里的水。 高三是甘草、菊花、太陽神和腦黃金的時代。報紙上熱浪朝天的廣告不停地撩撥著家長們的購買欲。每一個學子都想喝了這些后就變得無所不知。自己成了家里有意無意的保護對象、飯桌上的議論中心。

一切只因為高三。 然而高三不僅僅有苦，有累，有考卷，高三的學子還有一個用彩色的理想編織成的夢。十年寒窗，就要在高三開花、結果。高三擁有更多的希望，更多的向往，更多的追求，每一個人的心中都有自己的太陽，在照耀著前進的路。 高三是一棵結滿了果子的果樹，用力跳起來就能夠著果實，采下滿滿一籃的果子。高三也是一棵很高的果樹，在樹下不努力躍起的話，就永遠無法摘到新鮮成熟的果子。高三付出了所有，寄托了所有，為的只是明天的喜悅和明天的成功。 高三就是這樣，有辛苦，有渴望，有理想，有著許多不是高三的人所沒有的東西。有淚，有汗水，才會有笑。不要拒絕高三，讓我們緊緊擁抱高三，迎接每一天新的挑戰。勝利的太陽總有一天會在頭頂上升起，七色的光環將籠罩住你，讓你的目光閃爍著喜悅和幸福。

擁抱高三作文4

“我要笑著離開。”我抬起頭望著天，扯著嘴角微笑著，不知道你是否察覺到我眼中已噙著淚水。你也微笑著，淺淺的淡淡的笑著，瞳孔清澈透明，我從你的眼神中看到了些許傷感。

不說再見

我們約定好畢業那天不說再見，你還說要在我走之前先離開，我開著玩笑說：“噢，那不是要我看著你的背影漸漸遠去后，捂著臉痛哭流涕啊。”你又笑了，笑得是那么的甜，“我就是要這樣啊！”我知道，你不想哭，淚水那東西，太壞！我便答應了。那么我們就不說再見吧，我會讓你先離開。其實再見，何時才能再見？離別后便是撒手勇敢地往前走，堅定的踏上自己的路，何必讓再見成為心頭的牽掛呢？我想你是認同我的，因為你也知道，再見并不是再見，而我就銘記下你那漸遠的背影吧。

笑著離開

我說，在你轉身那刻前，我絕不流淚，還傻笑著說，“你也不準哭噢，我可不想每當我想起你的時候，就會不自覺地回憶起你的一臉哭相。”你居然又拍我的后腦勺，我裝作很痛，摸著頭，撅著嘴，“本來就是嘛，一想起來就是你在哭，多傷感啊！”你把頭偏過一邊，“我才不會哭呢！”我背著你做了個鬼臉，小聲嘀咕著，“不哭才怪咧！”。我想在回憶里，多給你一份微笑，至少以后你想起了我，能記起的是分別時我那燦爛的笑容，你會很快樂吧，至少不會愈加傷感，悲痛，所以，我要笑著離開，你也是。

永遠的朋友

不管時間隨時刻分秒的流逝，不管環境隨春夏秋冬的推移，不管我們隨一切的改變而改變，我們永遠是朋友。朋友，是一輩子的事。我相信，時間能帶走一切，可他永遠帶不走情感。我們還會是朋友，即使我們相隔有多么遙遠，即使我們經歷有多少不同，即使我們再不相見，我們還是朋友，現在是，以后是，這輩子是，永遠都是！

擁抱離別，擁抱彼此，擁抱我們之間最真摯的情感。

擁抱高三作文5

擁抱樂不雅鮮艷燦艷的玫瑰感慨只要正在春天，而華而不實的日日春卻幸福本人開花的每一天都是春天。

人的終身充滿，人的終身不成能四時如春，然而唯有我們充滿積極的心態，擁抱樂不雅，才能讓本人的糊口處處花團錦簇、春意盎然。擁抱樂不雅，即便你很普通，卻也能夠正在生命的曲譜上奏出美好的樂章。

“一簞食，一瓢飲，居陋巷。”這是孔子最滿意的顏回的糊口。顏回的糊口艱苦，卻甘于貧窮，“不改其樂”。那是由于他具有一顆樂不雅的心，他熱愛本人的糊口。俄羅斯的一位正在工做的潔凈工說：“我不外正在做著和總同一樣的工做，只不外他正在掃除俄羅斯而已。”潔凈工雖然是一個普通的職業，可是這位潔凈工卻可以或許樂不雅地看待本人的工做，那么他的每一天必定會好像春天一樣夸姣。擁抱樂不雅，即便你的糊口恰是一團糟，絲毫看不見亮光，卻也能夠走出陰霾，尋找到。《幸福來敲門》中的克里斯沒有工做，批發的醫用儀器沒能賣出去，租住的房子因交不起費用將要被收回，老婆也分開了他。克里斯的糊口可謂是跌到了低谷。然而克里斯并沒有正在的日子里沉淪，他勤奮地找工做，拼盡全力渡過了練習期，脫穎而出成為了正式的職工。正在那段時間里，克里斯把糊口看做一個個階段，他從未放棄過，一曲對幸福充滿巴望，對糊口積極向上。

最初他成功了，他讓本人和兒子體味到了幸福的味道，他讓本人的生命具有春日的暖陽。就像日日春讓本人的生命都是春天，我們也因樂不雅讓本人的生命活得出彩。人的一輩子其實很短暫，苦著過是一輩子，樂著過也是一輩子。那么我們為何不熱情看待每一天的糊口呢？畢淑敏正在《風不克不及把陽光打敗》中寫到：“有風取太陽的日子，風兒不克不及把陽光打敗。”即便是有風的日子，你也能夠感慨陽光有何等溫暖。即便糊口有陰霾，卻總會有亮光的日子。擁抱樂不雅，讓你的糊口變得更出色；擁抱樂不雅，讓你的生命皆是春天。

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