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手機響了作文600字(精選7篇)
手機響了作文600字 第一篇
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”正當同學們安安靜靜地沉浸在緊張的學習中時，這支熟悉而又陌生的手機鈴聲，突然傳入我的耳中。
我不自覺地抬了抬頭，卻發現老師仍在看書，同學們也在埋頭苦學。于是，問了問身旁的同桌是否聽到，沒想到離我最近的她也把頭搖的像個波浪鼓，滿臉狐疑地問我：“你怎么了？”我無奈地搖了搖頭。心想：這是怎么回事？難道是我聽錯了？可那首鈴聲仍一遍又一邊地傳入我的耳中，像是對我說“快接聽！快接聽啊！”
這神秘的電話讓我不禁顫抖了下身體，這是誰打來的呢？莫非是關于上周末的那個下午？
上周末，寫完作業的我，看到天氣風和日麗，就打算到家附近的小公園散散步。“哇！百花齊放，小草露出了新芽，看來春天來到嘍！”望著這美不勝收的美景，情不自禁地感嘆道。微風伴著花草的芬芳，彌漫著整個城市。
走了走，看了看，聞了聞。不一會兒，我的兩條腿就沒了力氣。“撲通”一聲坐到了那綠油油地小草中間，手實在無地可放，就“搭”在了小草“頭頂”。突然間，一群學生模樣的孩子手中拿著滑板車，來到中心位置，正好我能看得見，于是他們開始玩滑板。我看到，他們每個動作是那么標準、那么閃亮。然而一心想學滑板的我內心激動了起來，手開始不自覺地拔著那無辜的小草，直到他們練完，目光才轉移到手中那些被我拽掉的小草，然而當時也沒有多想，隨手扔到了垃圾桶里。
回過神來，環顧四周，同學們還是在奮筆疾書，老師也只是移動了下位置。難道真是“它們”打來的電話？于是我既緊張又小心翼翼地在心中按下“接聽”一鍵，緊接著對面傳來悲傷而又細嫩的聲音：“你怎么才接電話，我是上次被你狠心拽下又扔到垃圾桶里的小草代表一員，你知道嗎？我們每天都在傷心、難過，因為我們剛為大地媽媽添些色彩，又被你們這些人類無意間拽下，離開了泥土的培育，遠離了陽光雨露，拋棄了自己的兄弟姐妹，以至漸漸地枯萎，最后死去。如果換是你們，又會怎樣呢？最后，我想告訴你：請不要再傷害我們，我們也是有生命的，請不要由于一時的好玩，而讓我們失去親人。好了，請不要將我的話當做耳旁風，再見。”雖然電話那頭已掛，而我卻沒有緩過神來，它的話一遍又一遍地印在我的腦海里。
每當我想起上周末的事情時，不得不為自己的行為感到羞恥。而這次課堂上的“手機”突然響起，終于讓我懂得世界萬物都是有生命的，人類啊！請保護大地上的一草一木，正是因為有了它們，我們的世界才會多一份色彩！
手機響了作文600字 第二篇
“大家請看……”剛說到這兒，錢老師的手機又響了。耳邊清晰地傳來了那熟悉的聲音：“雨一直下，氣氛不算融洽，在同個屋檐下，你漸漸感到心在變化……”這節課手機已經響兩次了。
我們正按錢老師說的在“看”，他卻已經走出了教室。
這時，教室里又沸騰起來，似一陣狂風掃過平靜的湖面，掀起軒然大波。
“唉，老師的手機怎么又響了……”
“就是，誰發明的那東西，可真夠煩人的！”
“話也不能這樣說，如果沒有手機，我們也不能如此方便快捷地傳遞信息呀！”
“哦……”
“不過，聽說用手機對人身體有危害，有輻射！”
“反正，手機影響我學習。”
“你說，是方便重要，還是學習重要？”
“當然是學習重要啦！”大家異口同聲地說。
“你想，即使老師接聽一次電話只需要30秒，也會耽擱上課時間……全班80人就是2400秒，等于40分鐘……”
“是啊，這可不能小看，一秒鐘，運動員可以創造新的世界記錄；一分鐘，醫生可以挽救一條生命……”
“你們在干什么，難道這不是在浪費時間？還不安靜下來自習！”
“你憑什么管我……”
“假正經！”
“有什么了不起！”
“有本事去監督老師！”
“噓，老師來了！”
剛才人聲鼎沸的“菜市場”頃刻間變得鴉雀無聲。只聽見冬冬的腳步聲不間斷地從樓道傳來，那聲音清晰而響亮，像敲打在我們的心上……
手機響了作文600字 第三篇
手機響了，這是一串清脆的響聲。
也許，這是我的鋼琴老師王老師打來取消課程的電話。
彈琴，一直是我家的一大歷史性難題，每日我都千方百計地找借口來逃避彈琴。媽，今晚我要寫課外班作業。媽，今晚我要學初中數學。媽，今晚作業很多。總之，只要不彈琴，就萬事大吉。久而久之，彈琴時間就只剩下一點點了。隨之而來的是各種技術問題，功夫不到家，而且每次都是周六臨時抱佛腳狂練，搞得全家不得安寧。
而王老師是一位嚴厲的老師，其耳如雷達一般敏銳，連你在幾串快速的六連音中，折了幾次指他都能迅速地辨別出來；其眼似X光機一般犀利，在他那上課，感覺整個人都被看透了，任何虛偽的掩蓋在他面前都是徒勞而又無功的。所以我希望接到這個電話，當然王老師十分認真，也不會輕易停課。
也許，這是我爺爺打來的電話，告訴我們豐收的喜悅，并問我們要不要一些新鮮的魚。
也許，這是小伙伴打來的電話，約我下樓去騎自行車，玩陀螺。
手機掛斷了，但我還希望它能再次響起，無論是誰打來的。
手機響了作文600字 第四篇
“走，一起回家。”我的一個朋友說。“好！”
他是我的一個朋友，我經常跟他一起回家。
有一個暑假，我依舊和他一起回家，天氣很熱，汗水打濕了我們的衣裳。本以為可以快快樂樂的回家。但是天氣就像小孩子的臉，說變就變。本來還是烈日炎炎，現在就變成了烏云密布，還伴著一絲小雨。雨越來越大，剎那間已經大雨傾盆了。我們只能站在一個小店旁躲雨。
“叮——叮——叮”手機響了。他拿起手機，說：“媽。”“兒子，你有沒有被雨淋濕？”他媽媽和藹地說，“你們怎么回來？”他說：“媽，你不用擔心，我們一會兒就回來了。”“別淋濕了，小心感冒。”“嗯！”
一會兒，我的電話也響了，帶來的是親切的問候。
此時雨很大，但是我們并不感覺到冷。
我的母親，溫柔，慈祥，經常開導我，教導我。讓我領悟了人生中的很多道理。世界上的父母大多如此，都非常疼愛自己的兒女。
漸漸地，雨小了，云散了，太陽又出來了。雨前和雨后唯一的不同也就是雨后多了一道彩虹。
那兩個人在雨中聽雨的聲音，但并不只是雨聲，還有那問候和關懷。
手機響了作文600字 第五篇
手機響了，我的心也慌了……
手機響了，那一串悅耳的鈴聲卻如同魔咒一般，讓我頭疼不已，宿管老師嚴厲的目光如劍一般射了過來，我的心徹底的慌了。手機一直藏在我的枕頭下，柔軟的棉花壓在合金的金屬上，如同一顆大石頭壓在我身上一般。
每天，我都提心吊膽的害怕老師發現枕頭下的秘密，可是，當事情真的發生時，我的心，卻還是慌了。老師慢慢地走向我，氣勢如同猛虎，我畏縮地坐在床上，仿佛一只待宰的羔羊，手機的鈴聲漸漸的停止了，我的慌亂卻依然繼續，老師走過來的那幾秒，空氣凝固了，時間靜止了，我聽到了空氣中微生物的低語，我看見了漫天的塵埃飛舞落地，我感受到自己的胸腔里，那一顆砰砰直跳的心。
宿管老師伸出手，示意我把手機交出來，我顫顫巍巍地將手伸進枕頭底下，指尖觸到一絲冰涼，我拿出手機，緩緩地遞到了老師的手中，宿管老師讓我到她的房間去，到后，我定定的站在那里，不敢看老師的眼睛，仿佛那里住著一只猛獸，隨時要將我吞沒，正當我害怕到無以復加時，頭頂傳來輕輕的嘆息聲，我抬頭看向宿管老師，沒有猛獸，只有一朵軟軟的云。
“你是個挺乖的孩子，怎么帶手機來！”她說道，“學校三申五令不予許帶手機，就是怕你們不認真學習，沒收手機不是目的，目的是讓你們努力學習啊！”我的心里飄蕩著悔意，“對不起，老師。”我低聲說道，“你沒有對不起我，別對不起你自己就行了，手機期末來取吧，以后別帶了”老師拿著我的手機轉身離去。我看著老師的背影，心里五味雜陳，轉念一想，也許手機響了也是一件好事。
我的心中仿佛落下一塊大石頭，懲罰不是目的，重要的是我們可以積極的改正，雖然手機被沒收，但是這么多天壓在我心上的大石頭終于煙消云散了，如果今天手機不響，或許我還會繼續墮落下去，但是，宿管老師給了我重生的機會，興許，手機響了，是我的幸運。
手機響了作文600字 第六篇
我有所念人，隔在遠遠鄉。題記
信息高速化時代，人與人之間的聯系更加密切，來往更加方便。
你知道就算大雨讓這座城市顛倒，我會給你懷抱手機鈴聲終于響起，在一旁焦急等待的母親迫不及待地拿過我的手機，顫抖著按下接聽鍵。十分緊張地說：老二啊，我聽別人說你這幾天發高燒啦？女孩子出門在外要注意身體。一口氣說完全部話后，母親又一遍又一遍地叮囑二姐要注意保暖和補水。
在得到二姐的回復后，母親緊握著的雙手才放開，仿佛心里懸著的石頭終于著地。皺著的眉梢里卻又含著數不清的擔憂與牽掛。
一連幾天，母親總是絮絮叨叨，不厭其煩地囑咐家中小孩子要保暖。此時寂寥的天空似乎也被染上淡墨，冬風肆意掃過帶來寒冷。
終于，二姐給我們撥來了視頻通話。我猛地從床上跳下，趕忙把手機拿給母親，一時之間竟光腳著地。母親立馬放下手中的家務活，隨意地在圍裙上抹了幾下后雙手接過手機。母親臉上的擔憂逐漸花開，歡喜緩緩掛上眉梢。二姐在視頻那邊道：媽，你看我這不是活潑得很嗎！哪會生病！我見著她臉上明晃晃的笑容，情不自禁喜笑顏開，畢竟是互相牽掛著的人啊！
心意相連，牽掛互通。縱使二姐身在他鄉，我們仍能感覺到彼此對彼此的掛念，而關心也恰似春江水不回頭地流向他鄉。每當手機響起，請及時接收來自家人對你的關心。
手機響了作文600字 第七篇
國慶假期第四天，媽媽一早有事外出，安排我獨自在家寫作業。
我拖出在角落里發呆的書包，拿出各科作業，開始在題海中遨游。
“叮咚……”我的手機響了。
是媽媽的監督電話：“你抓緊寫完作業，我回來就帶你去葡萄園一日游。你要自律哦！把手機放到客廳里去……”我懶洋洋地聽著。
“知道啦，知道啦！”我不耐煩地敷衍道。
翻開數學作業，一排排數字了無生趣地躺在那里，哭喪著臉等我解答，才寫了三個題，“叮！”手機響了。
我拿起手機一看，立刻來了精神。——我喜歡的歌手出新歌了！聽！必須一聽為快啊！我拿起耳機，進入單曲循環……
手指不由自主地滑向評論區。滿屏的贊美耶！我笑著繼續滑動手指。
“這歌唱得不順暢啊……”居然有不和諧的聲音？我立即寫下幾句話，強烈抨擊他的觀點。解氣！
聽完了新歌，怎么可以不觀MV，一睹歌手風采？點開！果然不錯！
待我重新拾筆，抬頭一看，桌面上的時鐘赫然顯示：十一點半！天哪，時間居然溜得這么快。我趕快奮筆疾書起來。
一道難題卡住了我的進度。怎么辦？留著爸爸回來給我講？算了！掃“作業幫”看看思路吧。掃描，看解析，一遍沒看懂，“叮！”手機又響了。
是同學發來的消息：“xx的新歌聽了嗎？”
“當然聽了……”我興奮地跟她滔滔不絕地分享起來。聊到最后，我問她作業寫完了沒，她回道：當然要寫完作業了，媽媽才允許碰手機的。
哎呀！糟糕！我一上午就只做了幾道數學題，作文，聽寫，練習冊，積累……通通沒動筆。
我如夢初醒，匆匆下線。果斷把手機放到客廳里。回到書房開始寫作業。
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