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六年級令我印象深刻的人作文25篇
六年級令我印象深刻的人作文 第一篇
在學校的生活中，有許許多多的人值得我喜歡、尊敬和尊重，但要說令我印象最深刻的一個人，則是我四年級的班主任——董老師。
她是一位善良且敬業、執著的好老師。在常規教學的每一天，她邁著輕盈的腳步，精神煥發地走到講臺，面對著四十幾張渴求知識的臉朧與明亮的眼睛，用精湛的'授課能力顯現在她的學生面前，有細心的講解，有諄諄的教導，猶如春雨潤無聲。進入四年級以來，她一直和我們在一起，用她的敬業、慈善與執著伴隨著我們的成長。上課的時候，董老師把課文講解得深入淺出，讓我們的思想感情深深地融入課文的道理之中。在她的眼里，我們幾十個學生的健康成長，一個也不能少，都要盡到老師的責任。難以忘懷，在很多次已經放學了的時候，她總是叫班上一些學習一時跟不上的同學留在課室里，把當天授課的內容再仔仔細細地講解給他們聽，直到他們表示理解為止。為了把我們班的學習風氣搞好，為了我們的學習成績能夠更快的提高，董老師不惜花費自己不少的心血和時間，不僅教我們理解課本里的知識，而且教我們要做一個好學生的道理?？梢哉f，用加減乘除難以算清老師對我們所付出的這番心血，千言萬語也道不盡老師所教給我們的學問。
因此，我曾無數次地在我的腦海里默念著：董老師，你的名字已經深深地刻在我的心田上!
六年級令我印象深刻的人作文 第二篇
夜深了，媽媽還在和爸爸一起忙碌著。她為了這個家庭的幸福，一直和爸爸一起拼搏著、努力著。
媽媽天天很辛苦。她和爸爸一起在廣育路經營著一個“香穌炸雞”門面店。她們天天起早貪黑，早出晚歸，辛勤地勞作著。
每天早晨我起床上學時，已經看不到媽媽的身影了，我知道媽媽和爸爸已經去操作間開始忙碌著剁雞肉、腌制雞肉塊了，接著裝車要去門面店，把雞肉塊擺放停當后，馬上就會進入營業狀態，招攬顧客了。媽媽干起活來動作輕巧熟練，從不說苦和累。有時夏季天氣炎熱，雞肉塊丟進鍋里，熱氣迅速就會升騰起來，由于門面店空間小，屋內溫度高，媽媽時常是汗水浸透衣服，依然忙碌著堅持干。雞肉塊炸好后，只見媽媽熟練地把肉放進盆中，右手同時開始撒料，然后微笑著送到顧客手里。汗水掛滿了媽媽的臉龐，她就顧不上去擦一下，又急忙為下一個顧客做準備了。
冬季寒風刺骨，媽媽還是這樣披星戴月，不辭勞苦地干著。
在我的印象中媽媽一直就是這樣辛苦，我也很關心她。我一定要好好學習，來回報我的好媽媽。
六年級令我印象深刻的人作文 第三篇
她是一個俊俏的姑娘，扎這兩個粉色蝴蝶結羊角辮。她濃濃的的眉毛底下有著寶石般的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，粉嫩的皮膚上鑲著一張櫻桃小嘴。
她平時不愛說話，可辦起事來似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫。記得有一次，我們一起去草坪玩，那時下了雪，我們在上面畫畫，寫字，還留下了縱橫交錯的腳印，我們還在銀裝素裹的草坪上擺出各種各樣的姿勢拍照，在雪地里打鬧……時間總是流逝的很快，我們在美麗的夜晚依依不舍的分離，當時每家每戶都點亮了燈，險的紅彤彤的，天上還有很多煙花“伴著我回家”，相信你一路也不會孤單，因為也有煙花“伴著你回家”。望著天空的煙花，我們就不會忘記快樂美好的今天。還有一次，你叫我到你家院子里騎自行車，我飛奔而來，我們圍著院子的花壇騎，我在一個拐角處想玩漂移時，卻一不小心摔倒了，腿磕破了，還流了很多血。你見此景，健步如飛地跑回家，拿了藥和繃帶給我包扎上，我當時忍不住流下了淚水。那天，是令我最感動的一天。
朋友的朋，字面上看是兩個月相伴，多么溫馨的詞，月亮總是給人寧靜、溫馨的感覺，兩個月相伴那可是最理想、最完美的畫面，此景只有天上有。而我們的人生旅途上，多么希望有朋友相伴。朋友可以是心底深處最柔軟的地方，有歡樂、有煩惱、有欣喜、有憂愁，都可以有人訴說。人生的漫漫旅程中，有人攜手，有人相扶，走起來該是都么輕松!
六年級令我印象深刻的人作文 第四篇
從我出生到現在，只有那位老奶奶給我留下的印象最深，她的大方讓我欽佩，讓我銘記于心。
那是一個夏日的早晨，我獨自來到行人稀少的大街上散步，看見一位老奶奶正在烈日炎炎的大街上擺攤。她大概五十幾歲，身穿綠色的大衣。我看了看她的臉，她可能中暑了。我走了過去，說:“老奶奶，你是不是中暑了?”老奶奶回答說:“是啊!”我摸了摸褲兜，到旁邊的小店，幫老奶奶買了兩塊白糖棒冰，因為白糖棒冰能解暑。隨后，老奶奶就覺得好點了。我看了看老奶奶的攤子，攤上擺放著許多精致的玩具。
我粗略的看了看攤上零七八碎的東西，目光停留在一座精致的房子上。我立刻拿起精致的房子欣賞著，老奶奶抬頭說:“小姑娘，喜歡嗎?”我把目光投向了老奶奶的臉，點點頭說:“喜歡，多少錢啊?老奶奶。”老奶奶說:“十塊錢?！蔽姨土颂脱澏担底永镏皇Ｏ铝藥讉€硬幣，我嘆了一口氣，心里默默的想著:算了吧。老奶奶看了看我說:“小姑娘，怎么了?”“老奶奶，我還是不要了吧!我的錢不夠了。”老奶奶的目光投向了我的臉說:“小姑娘，我看你這么喜歡，我把它送給你了。”聽到這消息后我心里美滋滋的，但我認真地一想，怎么能拿老奶奶的東西呢?便說:“不行，老奶奶，我不能拿你的東西。”老奶奶說:“沒事的，剛才多虧了你，如果不是你的話，我的身體還不知道什么時候才能好呢。拿去吧，不然的話，我要不高興的?！本瓦@樣，我拿了那個小房子，但心里很不踏實，時不時的回頭看看老奶奶，因為老奶奶要靠賣這些賺錢，而我卻一分錢也不給老奶奶，覺得很慚愧。
回到家后，我把精致的小房子小心翼翼的拿出來，放在書桌前，這樣，我就能經?？匆娝?，我就永遠也不會忘記老奶奶了。在我們的生活中常常會遇到這樣的好人，她讓我永生難忘。
六年級令我印象深刻的人作文 第五篇
社會是個大課堂，你在這個大課堂里學到了多少知識?你可能會一一羅列出來：做人、生活、與人相處……沒錯，這些都是“必修課”，我“學齡”雖小，但有一個人卻給我留下了極為深刻的印象。
那是一個陽光明媚的下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時，有一位青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風在低空盤旋著。我看了一眼，但沒去撿，心想：反正不是我扔的，沒關系。其它人也只是抬頭看著那張紙一點點地落到地上，沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進了書店。在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張紙仍隨著風一點一點地移動著。這時，從遠處走來了一位拄著拐杖的老太太，她艱難地走著，彎著腰，駝著背。風把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環視了一下。一番猶豫之后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著身旁的樹，一點一點地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺。待她的身影消失在人海中時，我才發覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發發白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺，心中若有所思，我為自己感到羞愧。
生活中，時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人，你就會發現崇高的思想品質，偉大的精神無處不在!
六年級令我印象深刻的人作文 第六篇
我印象最深刻的人_小學寫人作文600字成長像蘋果，甜甜的；成長像青梅，酸酸的；成長像橄欖，澀澀的。正因為有了這酸甜苦辣，我的童年才是如此美好。在漫長的童年生活中，有許多讓我難忘的人，其中，我印象最深刻的一個，就是我的同學陳佳依。陳佳依長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。最讓人喜愛的是她的那個粉嘟嘟的小臉蛋，像一個紅蘋果。稍矮的個子使她更惹人喜歡，別看她身材小，但卻很正義呢！是一個高大的英雄！記得那個下午，我和陳佳依一起出去玩，她看見一個大姐姐在打罵一個大約七歲的小孩，陳佳依想上前去制止，卻被我攔住了。我對她說：“如果你要去制止這件事情的話，那你很有可能也會因此受傷的，而且這本來就和你沒有任何關系呀！我們還是快走吧，別管閑事了，省的一會兒招來麻煩。”可是，她沒有絲毫猶豫退縮，堅決要制止這種不良行為。她走上前去，對那位大姐姐大聲說道：“姐姐，你這樣打罵孩子是不對的，你知道因為這件事情會給他造成多大的傷害，增添多少心里陰影嗎？這樣會影響他的健康成長的！如果他有錯誤，你應該好好教他，和他講道理，他也一定會聽的呀！這樣的效果反而會更好呢！”那個姐姐愣了好一會兒，終于反應過來，也意識到了自己的行為不妥，知道自己犯了錯誤，連忙向小孩子道歉，并對陳佳依承諾，她以后一定不會再用暴力方式對待、教育小孩了。我一臉佩服的看著陳佳依，她只是開心的笑笑，松了一口氣。從那以后，我對陳佳依有了新的認識，而我們的友誼也越來越深了。這就是正義的代表，我的好朋友――陳佳依。
六年級令我印象深刻的人作文 第七篇
在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里，有一個泡泡分外的大且絢麗，泡泡里裝著一個令我印象深刻的人——一位老奶奶。那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，心想“反正不是我仍的，沒關系?！逼渌艘仓皇翘ь^看著那張紙一點點地落到地面上，沒有去撿的意思。原本清潔的'道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進了書店。在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風一點一點地移動著。這時，從遠處走來了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著身旁的樹，一點一點地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺。待她的身影消失在人海中時，我才發覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺，心中若有所思，我為自己感到羞愧。生活中時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人，你就會發現崇高的思想品質，偉大的精神無處不在!
六年級令我印象深刻的人作文 第八篇
在媽媽給我看了一個視頻之后，我印象深刻的一個人便更替成了那個視頻上的人，那個一把刀拿在右手，一塊土豆或者一個洋蔥擱在左手，放著背景音樂看著鏡頭飛快削土豆或者其他瓜果蔬菜的人。
在媽媽拿視頻給我看后，我的驚訝地拿過媽媽的手機，仔細看了無數無數遍，我以為我可以在視頻里看出一些那個視頻上的人削瓜果蔬菜的破綻，但她一點破綻都沒有留下，她就是那么厲害的把我們所有人都吸引進了她的視頻里。那個視頻上的人，大概四十歲的樣子，據她的視頻主頁里描寫的，她是一個工地上食堂里的廚師，她說是條件的艱苦鍛煉了她如此削瓜果蔬菜的技術。我看完她自己的描述，再重新又看了一遍她的視頻，我發現她削土豆的水平是我削土豆水平的幾千萬倍。據媽媽對我削土豆的時間計算，我得花四十分鐘才能寫一盤土豆絲出來，而這個我印象深刻的視頻上的女人，可以在根本不看土豆的情況下，兩下就削完一個土豆，削完一個洋蔥，削完一個胡蘿卜……
媽媽見我看得出神就笑話我，讓我去找這個人去拜師學藝，先把削土豆的技術給學好了，再回來學做飯。我聽完媽媽笑話我的話，我沒有怪媽媽取笑我削土豆慢，而是想起了我要是真去找這個人拜師學藝，這個人會接受一個削土豆能削四十分鐘的人做徒弟嗎？我把我的想法說給了媽媽聽，媽媽笑得更加開心，我卻在媽媽無法理解的挫敗中加深了對這個視頻上的人的印象?，F在只要一提到什么人，我都會想起這個視頻上飛快削瓜果蔬菜的人，好像她已經變成了我唯一印象深刻的一個人，一個對著鏡頭笑，不用低頭看手中的刀和瓜果蔬菜的人。
六年級令我印象深刻的人作文 第九篇
提起我們班的范詩萌，沒有人不豎起大拇指的，因為她學習又好，又總為班集體服務、付出。這是我們班84名同學有目共睹的。
我先說說她的外貌吧：一雙大大的眼睛，一張櫻桃般的小嘴。頭上戴了個小發卡。穿著一身校服，還是我的好朋友。還是我們班的文娛委員。
這學期，錄語文課的前幾天，語文老師對我們說：“去錄課的48名同學聽好，由于下一星期我們要錄課，所以大家要在星期天的時間里列一個表格，好方便我們錄課時用。”語文老師又像是在自言自語的說：“要是可以把表格打印出來就好了?！庇谑牵对娒缺惆咽指吒叩呐e了起來說：“老師，我爸工作單位有打印機，可以讓他幫忙打印表格?！崩蠋煾吲d的同意了。到了錄課那天，范詩萌果然把打印的份表格拿了過來，還多打印了一份給老師。我們那天錄課很順利，多虧了范詩萌家長的大力協助??！
還有一次，老師讓范詩萌去參加演講比賽，她利用一下午的時間都在背，還有晚上回家后也在背，背的她口干舌燥她也照樣在背。到了比賽那天，所有人都在照著稿子讀，只有她脫了稿子，因此，她還為班級加了寶貴的一分。
在學校，她是讓老師喜歡的好學生，在家里，她是讓爸媽喜歡的好孩子。有一次，我們一起出來玩，她爸爸打電話說要來接她，她還囑咐讓爸爸騎車慢點。
她就是這樣一個讓老師和家長喜歡的孩子，在學校她愿意為班集體服務，在家里，她還會囑咐爸媽騎車慢點，幫家長做家務。就因為這樣，我才對它的印象很深，我要與她做永遠的伙伴和朋友！
六年級令我印象深刻的人作文 第十篇
在我的記憶當中，有一個跟我毫無關系的陌生人，給我留下了非常深刻的印象。
去年暑假，我買了一瓶可樂，搭上301公交車，坐在了一個老爺爺的后面。他雖然頭上布滿了銀絲，但眉宇之間露出了一股陽剛之氣。我拿起可樂，用手輕輕地轉了一下，沒轉開。我剛準備再轉一次的時候，前面的老爺爺轉過頭來說：“小朋友，別轉了，可樂會爆的。”我不屑一顧地點了點頭，把他的話當做耳旁風，心想：不就擰個瓶蓋嘛，能發生什么驚天動地的事呢?我再一次拿起可樂瓶，死死地抓住瓶蓋，使出平生力氣，用力一擰。
老爺爺又轉過來，關切地說：“別搖了，別搖了，不然真的會爆出來的?！甭犃死蠣敔斶@么說，我心里更想搖了，哎!不聽老人言，吃虧在眼前啊。只見瓶子里的白氣泡，飛快地上升，瓶蓋頓時飛天，可樂像火山爆發一樣，爆發出來。我傻了，只見老爺爺身上一身可樂，我心想：完了完了，他肯定會罵死我的。旁邊的人也說：“這誰呀，把老爺爺弄成這樣，還不趕緊道歉!”我跟老爺爺說了聲對不起，就回到了座位上。聽完他的臉上由嚴厲變成了柔和。對我說：“沒關系，回家洗洗就好了，下次注意別這樣了。”當他下車后，我覺得我身邊充滿了愛，讓我幼小的心靈學會了寬容，謝謝你，老爺爺，你讓我明白了人世間充滿了愛。
你說這樣一個陌生的老爺爺，怎么能不給我留下深刻的印象呢?
六年級令我印象深刻的人作文 第十一篇
那是一個盛夏。太陽似乎要把大地做成一只烤爐。我正懶洋洋地坐在開著空調的臥室里，慢吞吞地用勺子舀冰涼爽快的西瓜汁。我想：這么熱，大家一定都在空調房里享受吧！街上會有幾個人呢？這個疑問使我迫不及待地想去看看大街。
我走到窗臺邊，向街道望了望，只看見一排樹木耷拉著腦袋，知了無精打采地鳴叫，極少的車輛飛快地行駛，幾個行人也提著水果慢條斯理地走著。毒辣陽光肆意地舔著地面。熱量似乎要把街上的人們都烤焦。忽然，一個強健有力的身影從我眼前挪過。這個人引起了我的注意。站在陽臺上的我用望遠鏡瞟了一眼。那是一個和我差不多大的一個山村小女孩兒，手拿了許多用竹簽串著的小竹蟲。她衣著襤褸，一顆顆豆大的汗珠在額頭上閃閃發光，黝黑發亮的皮膚格外引人注目，她微笑著問來往的人要不要竹蟲。但回答她的人幾乎是屈指可數。我最關心的還是她手中的竹蟲。這些竹蟲多可愛呀！我真想買一只??！
傍晚，媽媽給我帶回了一只竹蟲。我欣喜若狂，愛不釋手，連忙答謝媽媽。這時，我猛然回想起，賣竹蟲的那個小女孩兒。媽媽告訴我，那只竹蟲是在那個小女孩兒那里買的。媽媽在回家的路上，看見這個小女孩兒微笑而羞澀的讓她買只竹蟲，才一塊錢一只。媽媽的最后一句話讓我一震：“唉，那個孩子是農村來的，買竹蟲是為掙學費讀書，剛才差點中暑暈倒……?！焙竺娴脑捨乙痪湟矝]聽進去。
第二天，又是在街道上，一個身影再次印入我的瞳孔：微笑的雙眼，渺小的身軀，汗水淋漓的面頰。
賣竹蟲的小女孩，讓我明白：在幸福中的人要享受幸福，懂得幸福。在愛的海洋中長大，要知道回報愛和感恩。
小女孩兒值得我們學習，也值得所有在愛中成長的孩子學習！
這就是給我影響最深的一個人。
六年級令我印象深刻的人作文 第十二篇
在人生的道路上，難免會有一些坎坷，我能樂觀、豁達地面對，時刻保持陽光般的心態。能做到如此，只是因為那個人……
夕陽落下，天色陰沉，蕭瑟的秋風帶來了抵擋不住的寒冷。愁思就如這飄落滿地落葉。
我拖著沉重的步伐，孤寂的感覺在心中肆意彌漫。我就像駛離了平靜港灣的小船，無依無靠。想著畫了很多紅叉的試卷，我心中布滿陰霾，沒有一絲陽光照進。
“叮當叮當”，一聲聲響亮刺耳的聲音傳來，是一輛三輪車?！靶」媚?，要不要坐車呀？很便宜的?！避嚿系睦先诵χf。雖然是滄桑的嗓音，但也讓人覺出一絲暖意。
我坐了車?！白€當了，小姑娘，我要騎咯?！蔽覜]有言語。
隨著車身的顛簸，我打量起了這輛車，破舊的零件裸露在瑟瑟的風中，藍色的鐵皮漆早已蹭掉了大半，紅銹斑毫無掩飾的顯現出來。吱吱呀呀的刺耳聲讓人無處躲避，身下的座位上整整齊齊的鋪著一塊細碎花布，更值得注意的是，車把的鐵管里穩穩地插著一面紅旗，陽光般燦爛、紅艷，下坡或騎快時呼呼的隨風飄蕩。車夫因用勁而漲紅著臉被小紅旗映襯著，顯得格外紅亮。
“呵呵?！蔽逸p聲地笑了，為了這光彩奪目的小旗，也為老人樂觀的生活態度。
“哎，小姑娘，你剛才好像很不開心呢……其實沒什么，人這一輩子總會吃些苦的，愁眉苦臉解決不了問題，不如開心一點呢?！崩先宋⑿χf。飽經滄桑的臉上雖布滿皺紋，但老人的笑容卻象是一縷陽光。那一刻我就像行走在嚴寒雪地里突然遇到了篝火那般，收獲了濃濃的暖意。
此時，夕陽已淡出云層，西下的余暉淌過老人的皺紋，也淌過我的心。
“嗯，謝謝。”我使勁地點了點頭，嘴角露出了笑意，我茫然的眼神漸漸清澈、明亮，流失的信念一點點回歸，因為我知道：希望的曙光在不久后的黎明即將來臨，它在我的心間熠熠生輝。
只是因為這個人三輪車夫，那個陽光樂觀的老人，從此樂觀便定格在我心頭，像照亮黑暗的火把，指引我前行。
六年級令我印象深刻的人作文 第十三篇
在路邊上，一位衣著體恤衫卻戴墨鏡的男人，衣著不搭調兒。那個可疑的家伙在路邊左顧右盼，墨鏡忽閃忽閃，給人一種獨特的怪異感。
那雙墨鏡后面藏著一雙迷一樣深不可測的眼睛，他身材魁梧，身高八尺有余，壯實得可以充當打手。高挺的鼻梁，讓人增加對他的懼怕。
他在街頭晃來晃去，嘴里嘟噥著，還不停地看看表。他想干什么？謀殺？敲詐？還是偷盜？我對他的懷疑越來越重，使人害怕不敢靠近他。
突然，他緊鎖的眉頭，舒展了，甚至還笑了一下，我連忙向他注視的方向看過去。一位年逾古稀的老爺爺吭哧吭哧地騎著三輪兒，滿載著蔬菜，兩人相遇了，老人腳一劃的，車子停住了。那神秘男子在口袋里摸索著什么，老人臉上帶著一點不好意思。那神秘男子在掏什么？手槍？匕首？還是手雷？不，什么都不是，是百元大鈔！他把錢交給老人，自己卻拿了十分之一的菜，還說：“老王，這么個大熱天，早點回去休息吧！”我卻百思不得其解，撓了撓頭。
后來和樓下開雜貨鋪的老人聊天時，才知曉那個“神秘人”原來是個工廠的老板，那位老人是農村人，得靠買菜謀生。有一次“神秘人”在帶女兒上街時，發現他的菜很新鮮，人又很樸實，便每天早上都來等候老人，拿很多錢卻只買很少的菜。原來那“神秘人”不僅不是壞人，那還是個大好人哩！
“人不可貌相，海水不可斗量”看來說得很不錯，我們不能只看別人的表面印象，還要看他的心靈。他是我印象深刻的好人哪！
六年級令我印象深刻的人作文 第十四篇
童年一去不復返，小學時光也一去不復返了，但是我們最快樂的記憶，卻永遠留在我們心中，因為有她，我們學會了學習，學會了做人，學會了遵守紀律，學會了……
課上我和她是師生，課下我和她是朋友，這個人是我忘不了的一個人。
這個人就是我的小學語文老師，她就是我的班主任--湯艷紅老師！
湯老師她戴著一副很有學問的金絲邊眼鏡，一頭卷曲的黑頭發，每天都會梳著不同的發型；她有一張能說會道的嘴，每天有不同的知識，從她的口中流出來；她有著非常苗條的身材，每天有不同的打扮，總是很漂亮！
我最佩服的是：她有一個擁有好幾十萬粉絲的教師博客和教師個人空間，那里不但有有她寫的文章，還有我們寫的習作，有特色作業，思維導圖，還有我們小學生活的所有的照片和錄像資料，內容可豐富啦！
記得一年級剛入學的時候，湯老師就在黑板上寫了四個大字：“靜能生慧”，這四個字，我牢牢記在心中，并從中悟出了“慧能生智”的道理。
湯老師的工作很繁忙，經常出差去各地開會，做展示活動。她經常告訴我們這樣的一句話：“老師不在要比老師在還要安靜”！當時我們每個人都非常安靜，信守對老師的承諾，因為我們知道，老師的話要聽，自己的錯誤要改。每次老師出差回來總會給我們帶回來一些禮物，作為獎賞。如：故事書，小書簽，糖果，點心，上次去北京還帶回了銀杏樹的葉子……收到這些禮物，我們非常開心！
后來我們的小學生活有了無數個第一次：第一次上pad課，第一次去春游，第一次在學校吃冰淇淋，第一次畫思維導圖特色作業，第一次寫特色作業，第一次走進足球場，第一次體檢，第一次……總之，我們在學校中經歷的所有的第一次，都被湯老師用心地拍攝下來，上傳到她的博客里，讓我們久久不能忘記。
小學時光就這樣匆匆遠去，我希望我的同學與老師之間，永遠都把彼此記在心里，因為我們永遠是朋友！
六年級令我印象深刻的人作文 第十五篇
有些偶然遇到的事情竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。因為你能從中不斷地得到啟示悟出一些人生的哲理。
那是一個寒冬的早晨，我一如既往的背著書包去上學。在買早餐的時候，我發現在那早餐店旁邊有一個衣衫襤褸的拾荒老人佝僂著腰，正在撿裝豆漿的空瓶子。他大概快七十歲了吧，看起來怪可憐的。我聽媽媽說過，他身邊沒有一個親人。唯一一個和他相依為命的老伴也在早年去世了。我想，他多可憐啊!都這么大年紀了還要靠自己拾荒為生，沒有一個人照顧他啊!哎，現在這個社會苦命的人還真多!我得幫幫他。
天可真冷啊，我摸了摸上衣的口袋，里面有五塊錢。那是媽媽給我買文具盒的錢。我遲疑了一會兒，又看了看他。雖然是少了點，但對他來說也應該足夠吃一頓飯了吧。
于是我攥著錢向他走過去?！袄蠣敔?，這是給你的，收下吧?！蔽野彦X遞給他說，“你拿去買點早餐吃吧!別餓壞了。”老人回過頭來，看了我一眼，飽經風霜的臉上露出難違的笑容?！昂眯牡暮⒆樱愕男囊馕倚念I了。但這錢我不能收。只要我還有手有腳，就不能接受別人的救濟。我應該靠自己的勞動來養活自己這樣才能心安理得。”說完他又彎下腰去撿瓶子。
心安理得?我想了想，心里突然冒出一個好主意。我故意把錢丟了，然后趕緊溜之大吉。這樣的話，錢是他撿的，他應該會心安理得了吧。
剛走了不遠，我突然聽見背后有人在叫我。我回過頭來，看到那位拾荒老人正氣喘吁吁地向我這邊跑來?！昂⒆?，孩子你的錢掉了!”說著把五塊錢遞給我，“以后可得小心了。我先去忙了!”他佝僂著腰一步一步地走了?？粗h離的背影，我不禁肅然起敬，向他行了一個隊禮。
雖然這件事已經過了很久，但我從來都沒有忘記他?！翱縿趧觼眇B活自己才能心安理?！彼@句話一直深深地刻在我的心中。他的尊嚴，他的拾金不昧，讓我感動，同時也感染了我。
六年級令我印象深刻的人作文 第十六篇
在我身邊熙熙攘攘的人群里，有關愛我的父母，有每天在一起上課的同學，有辛勤耕耘的老師……其中有一個給我留下深刻印象的陌生人——環衛女工。
去年冬天，寒流過后的海鹽天氣異常寒冷。早晨我去上學，到了綺園路上，忽然一陣凜冽的寒風吹過，我情不自禁地說：“哇，好冷呀！”一抬頭，我忽然看見在綺園路邊的石柱上坐著一位身穿桔紅色環衛服的中年婦女，她中等個兒，扎著一條馬尾辮，額前垂落的發絲顯得有些凌亂，黝黑的臉龐上過早的刻上幾絲皺紋，暗紫色的嘴唇顯得有些干裂。她左手拿著一個陳舊的搪瓷杯，右手拿著一雙竹筷，正在寒風中吃著冰冷的早飯，身旁停放著一輛垃圾清掃車。天氣這樣冷，她怎么在寒風中吃飯呢？我好奇地問那位阿姨：“阿姨，你不冷嗎？”那個阿姨笑著說：“不冷，我們已經習慣了。”在簡單的交談中我知道了她是海鹽環衛所的工人，她們為了城市的整潔，不分春夏秋冬，也不分風霜雨雪，每天都是凌晨4點上班。當人們還在甜美的夢鄉中酣睡的時候，她們已經在大街小巷清掃了，隨著“唰—唰”的清掃聲，她們默默地為海鹽的整潔靚麗而辛勤地勞動著。我看著她那雙凍裂了口子的雙手，心中頓時涌上了一種激動之情，啊！如果沒有她們無怨無悔地奉獻，海鹽將會是怎樣的呢？每當朝陽升起，城市恢復新的一天時，有誰會想起這些城市美容師的辛勞呢？也許有人會認為環衛工作十分低俗，看不起他們，但我覺得他們是偉大的，是更值得人們尊敬的群體，因為他們都有一顆善良、淳樸、勤勞的心。想到這些，我不由得動情地對那位阿姨說：“阿姨，你辛苦了！”
六年級令我印象深刻的人作文 第十七篇
我曾經獨自去買過一次菜，至今我都忘不了那位賣菜的老奶奶。
那是我讀六年級時的寒假的一天早晨，媽媽對我說：“李好，今天就由你去買菜吧！”我接過錢，嘴上答應著：“好的?！逼鋵?，我的心里有些慌張，因為我可從來沒有獨自一人去買過菜??！我漫不經心地走在菜市場，其實，我對那些小攤販們有些反感。常聽大人們說，他們花樣百出，像注水豬、注水雞、化肥魚都是他們的“杰作”。他們不是會在秤上做手腳，就是會亂抬菜價。唉，都快逛完一圈了，我都毫無收獲。最終，我在一位老奶奶的攤位前停住了腳步。干脆買棵大白菜吧，要不就真的該空手回家了。老奶奶抬頭招呼我：“小朋友，買些蔬菜吧，天然綠色無污染啊，很新鮮的！”我也大著膽子問起了菜價：“奶奶，這白菜怎么賣??？”“八毛一斤，保準不比別人貴?！薄澳切?，就拿這棵吧！”我隨便拿起一棵白菜要她用袋子裝一下。奶奶接過我手中的白菜，然后又把它放回地攤，邊挑邊對我說：“你選的那一棵不好，我幫你選一課最新鮮的?！眴眩€有說自己菜不好的？而且，她在稱重的時候，還撕掉了白菜外面的那一層，這樣做不是自己虧了嗎？看來，我遇到了一位好人啊！我心中暗喜。這時，旁邊來了一位年輕的阿姨，她來買蔥，問老奶奶：“這個怎么賣??？”老奶奶說：“沒幾根蔥，不值幾個錢，我自己地里長的，你拿去吧！”哇，還有小攤販白送人東西啊，我真是以小人之心度君子之腹了。趁著她還在稱重，我仔細打量著她：她白色的頭發在風中顯得有點亂，布滿皺紋的臉被太陽曬得有些黑。上身穿著一件皺巴巴的短袖，下身穿著一條黑色短褲，腳上穿著一雙紅色涼拖鞋，看起來就非常樸實。我付錢之后，老奶奶還替我加了一層袋子，怕一個袋子會弄破。我買的白菜已經早就吃完了。可是我至今也忘不了那位賣菜的老奶奶。
六年級令我印象深刻的人作文 第十八篇
在這一學期里，我遇到了許多形形色色的人，有誠實的，也有虛偽的；有樂于助人的，也有蠻不講理的；有小氣的，也有大方的，但給我最印象深刻的是令我不解的一個人，他就是——陳興。
每次我看到他，他都戴著一副深藍色的眼鏡，背著一個黑色的書包，一副讓人看起來覺的高興，可愛的笑臉，長著看起來永遠都是短的的黑頭發，走起來有點駝背。他長得就這么簡單，這么樸素。
陳興在班上學習都挺好，上課時，他經常舉手發言，努力思考問題，下課時，他也有時候坐在座位上看書，吸取知識，但是他有一個缺點，就是在不管哪一節課，嘴巴就是管不住，時不時說出不該說的話，使全班大笑一場，使老師停下來，這使老師和同學們都不怎么喜歡他。
他有一個非常令我不解一個特點，與別人非常與眾不同，他只要受到一點點的委屈，就會很傷心很生氣。記得有一次，放學了，老師布置完作業，我就和陳興一起到樓下的乒乓球桌那里打乒乓球，打著打著，我覺得每次跟同一個人一直打，覺得不好玩，就跟陳興說：“我跟別人打一下行嗎？你也去跟別人打，好不好？”一下子，就像晴朗的天空一會兒就變得烏云密布，一副高興的臉一下子瞬間變得通紅通紅，眼睛帶著一種傷心的感覺，嘴向下垂，把乒乓球拍扔到乒乓球桌上，然后對著我說：“怎么這樣??！”我每次看到他這樣，我就會覺得有點怕怕的，只好說：“好吧好吧，我跟你打?！边@下子，剛才烏云密布終于雨過天晴，下垂的嘴又“翹”了起來，然后認認真真地跟我打。每次都這樣，我只好無奈，他這個與眾不同的特點我覺得永遠也改變不了！
雖然我很無奈，但是我還是挺喜歡他的。這就是令我最印象深刻的人——陳興。
六年級令我印象深刻的人作文 第十九篇
在10月份的時候，有一次我和鐘佳怡一起乘在公交車站等車的時候，意外發生了。
那是一個陽光明媚，萬里無云的涼爽的下午，清爽的微風“撫摸”著我們的臉頰，旁邊的小花開得更絢爛了，樹木變得更蔥綠了，在這樣的天氣里，使人格外舒服。我和鐘佳怡一起在公交車站等公交車。因為公交車站站臺離地面還有一個臺階，我沒有注意到，于是就毫無防備地從上面走了過去。結果腳一踩空，身體失去了平衡，整個人向公交車站的臺階栽了過去，然后，我的右腳突然向右倒去，一下子就把腳給崴了。一瞬間，我感到我的腳像是斷了，痛得厲害。我在地上直拉著鐘佳怡的手，不能起來。她也嚇得不知所措。這時，旁邊的一位陌生的奶奶見了，伸出了她那粗糙而又溫暖的手，把我從地上扶到了公交車站的長椅上。我坐在椅子上，用手按著我的腳崴到的地方，還連聲說：“好痛！好痛！”那個老奶奶見了，皺起了眉頭，用嚴厲的語氣數落著我：“小孩子呀！別光顧著玩，地上啥也不看，就那么走了過去，當然會把腳崴了。下次一定要注意安全！”我聽了，羞愧萬分。奶奶一邊數落一邊又伸出手，用食指和中指按摩著我腳崴的地方，我心里感到十分溫暖。突然，她嘆息著說：“果然起了個大包，回去用水敷一下，應該能消腫?！本瓦@樣，她幫我按摩了一分鐘左右。等公交車開來時，我們才分別。
經過了這樣事，我想：“這位奶奶真是一個好人！要是別人，可能還不會這樣關心我。而這位老奶奶卻既幫我按摩受傷的地方，又教我消腫的方法。我覺得她真是一個好人！”
關愛隨處可見，這只是我經歷過的其中一件小事。你有沒有這樣的經歷呢？也來交流一下吧。
六年級令我印象深刻的人作文 第二十篇
我家有一個四歲半的弟弟，他每天都活蹦亂跳的，聰明又可愛。
記得有一次，媽媽給弟弟買了一根金箍棒。他一拿到手上就特別喜歡，愛不釋手。就在這個時候，我以為他的注意力都放在了金箍棒上。于是我拿了遙控器換了個電視節目，可他一看到動畫片被換了，非常不樂意。于是，他馬上搬出了他新學到的成語，只見他拿著金箍棒說：看我不把你打得落花流水。我一看，他把金箍棒舉得老高，我趕緊逃跑，但他又大喊一句：我有三頭六臂，還可以七十二變，你是逃不過我的手掌心的。這下，我更害怕了。我連忙跑到媽媽房間里喊救命，還好媽媽及時把我給救了，不然我早就被弟弟用金箍棒打暈了。媽媽知道這件事的經過后，就立馬批評了弟弟，他被批評后變得很溫柔，我都感覺他變了一個人似的。
還有一次，媽媽帶他去逛超市，去買好吃的。只見他一看見什么好吃的，就說：這個是我喜歡吃的，這個是琪琪愛吃的，這個是姐姐喜歡吃的我都要買下來帶回家，給他們吃。媽媽爭不過她，只好全買下來了，他一回到家，臉上像綻開了一朵花一樣，開心極了！我問他：你們買了好吃的吧？他連忙把吃的全拿出來，我一看大包小包的，分成了三個袋子。我以為是分好類了，可弟弟卻把其中的一個袋子放在了我的手上。一個放在妹妹的手上，最后一個袋子留給了自己。這時，我才明白，弟弟給每一個人都買了一袋零食。我現在覺得弟弟真是想得周到！長大了絕對是個暖男。
對了，我都忘了告訴你他的名字了，他就是我的弟弟——周子軒。
六年級令我印象深刻的人作文 第二十一篇
我覺得獨特的外貌和氣質會給人留下很深的印象，接下來就是語言了，再往后就是行為了。不過通常在初次見面的7秒種就會給人留下第一印象，你永遠不會有第二個給別人留下第一印象的機會。所以在跟陌生人見面時一定要把握好。祝你成功!在生活中，我們經常遇到新面孔，并在后來的相處中不段的加深了解。我的數學老師--范老師，她給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入二年級的第一天，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和
藹，一看她的外貌我就知道，她一定是個好老師。
范老師她平易進人，對學生愛護有加，給我們上課時非常認真，也很幽默風趣，在課堂上我們聽得既興奮又輕松，她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學知識，真是一舉兩得。
一轉眼的功夫，一年的時間那過去了。我當了老師的好助手，每天收作業，管理好同學，再幫助范老師批改作業……挺繁忙的，但是我樂意，因為……
我剛上三年級時，學習有些下降了，范老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我覺我得對不起她。因為范老師對我特別好，又很關心我，我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽。下半期，我又回到了最好。因為我把范老師的鼓勵化為動力，努力加油!范老師兩鬢的頭發白了幾根，因為她為我們費心了。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。
我愛范老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神!范老師，我對您的印象會越來越深，越來越深!
六年級令我印象深刻的人作文 第二十二篇
在我們的記憶中，留下深刻印象的認太多太多!我的同學——肥貓就是其中一個。
她心地善良、樂于助人;是一個胖乎乎的中個子，顯得她雍容大度而一態萬方。一張圓圓的臉龐上，那濃密的眉毛下嵌著一雙晶瑩透亮的眼睛。鼻子癟癟的。雖然她是一個胖妞，但是你看，再伸出雙手，胖乎乎的十指顯得特別可愛。一米五多的個子，頭上扎著一條小辮兒。這就是我的同學——肥喵。
她給我的印象可用三個詞來概括：天真，活潑，可愛。
她不僅認可愛，學習方面也是漂漂亮亮，可可愛愛的。但有時候會對自己很嚴格：有一次數學考試，我偶爾回頭看了看她的臉，他的臉很嚴肅、認真地寫，認為自己一定會考好的;但試卷一發下來，一看，竟然是八十九分，看了之后，她的心情非常沮喪，臉上呈現出一副愁眉苦臉的樣子。不過一會兒，他哭了，嘴里好像在嘀咕什么似的：“我為什么連這么簡單的題都會做錯?考得這么差?”我們就一直在她的身邊安慰著他：“哎呀，沒關系啦，下次再考好不就好了嗎?”“對啊，你還好嘞，我才考了六十八分耶!”而她聽了我們的安慰后，漸漸不哭了，抬起頭，眼睛通紅通紅的，她的眼淚滴在臉上。
之后，我們走在走廊上，突然看到一個一年級的小同學跌倒在地上，肥喵看到了就馬上跑過去扶起小同學，說：“你沒事吧?有沒有受傷?”她焦急地問道，“沒事，沒有受傷，謝謝你姐姐?！毙⊥瑢W感激地說。我們就一起手牽著手，開心地說著話，她就把數學試卷的分數拋到了九霄云外……
瞧，像她這樣的人，在我們腦海中能不留下深刻的印象嗎?
六年級令我印象深刻的人作文 第二十三篇
金圣嘆說：《水滸傳》寫一百八個人的性格，真是一百八樣。這本書里的108位人物，每一位都是行俠仗義，武藝高強的英雄，但讓我印象最深刻的還是武松！
武松是一個英勇無畏的人。他路過景陽岡，在店中喝了很多酒，店主百般苦勸他三碗不過岡，但是他還是堅持，踉蹌著向岡上走去。由于酒力發作，醉倒在一塊大青石旁上，正是酣睡的時候，突然有一只猛虎朝武松撲來，武松不但沒有害怕反而還把猛虎打到沒了氣力才肯罷手，從此威名大震！明知山有虎，偏向虎山行的武松的這種英勇無畏的精神值得我學習。
武松是一個有恩必報的人。孟州小管營施恩厚待武松，他的店鋪被蔣門神奪走后，求武松幫助奪回蔣門神占去的快活林店鋪。武松二話不說便來到快活林，在‘河陽四月’酒肆將蔣門神夫人丟進酒缸，給蔣門神使了個玉環步、鴛鴦腳，打得蔣門神告饒拿回了快活林。武松對施恩這種有恩必報的精神真是令人敬佩。
武松是一個嫉惡如仇的人。蔣門神通過張團練買通張通監，誣陷武松偷盜寶物判武松充軍。后來從別人口中得知張都管、張團練和蔣門神正一起密謀殺害武松，武松先下手為強，把他們三人都殺了。還在墻上寫到：殺人者，打虎武松也！面對惡人和惡勢力，堅決消滅殆盡，在武松的心中，正義二字永遠不會遲到。
該出手時就出手，像武松這樣的俠肝義膽，嫉惡如仇的俠客英雄，是我們這個社會永遠都不能缺少的，我真想做一個像武松一樣的人行走于江湖之中，自由灑脫。如果我也遇上了不正義的事情，我也喊一個吾乃打虎武松也！
六年級令我印象深刻的人作文 第二十四篇
每當我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現出這樣的情景：寒風中，一個老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年的一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐漸漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補鞋嗎？”老人毫不猶豫地說：“好吧！我幫你補，請稍等一會兒?！蔽铱匆娕赃呌幸话岩巫樱揖碗S意坐了下來。老人又熟悉地打開了補鞋箱，拿起鞋開始補。
我仔細端詳著老人，他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進去，滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發白的舊上衣，并且紐扣沒有一個是相同的，鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結實。鞋補好了，我問他：“爺爺多少錢？”老爺爺伸出了五個手指頭。“五元！”我吃驚地說?！安?，是五角錢！”老爺爺笑著回應我?！啊袄蠣敔斈氵@么大年紀了，怎么不在享清福？而在這補鞋?！蔽抑徊贿^在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著補好的鞋往回家的方向走去，還不時回頭望了望，只見和藹可親的補鞋老人正在寒風中收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
六年級令我印象深刻的人作文 第二十五篇
那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，心想“反正不是我仍的，沒關系?！逼渌艘仓皇翘ь^看著那張紙一點點地落到地面上，沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進了書店。
在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風一點一點地移動著。這時，從遠處走來了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的樹，一點一點地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺。待她的身影消失在人海中時，我才發覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺，心中若有所思，我為自己感到羞愧。
生活中時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人，你就會發現崇高的思想品質，偉大的精神無處不在！