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初中畢業(yè)遐想作文1000字 第一篇

前幾天偶爾在報(bào)紙上看到一則消息，真是讓人觸目驚心。說的是記者在南京各學(xué)府進(jìn)行了一次調(diào)查，題目是看到0這樣一個(gè)數(shù)字你能聯(lián)想到什么。在復(fù)旦大學(xué)調(diào)查時(shí)，那些學(xué)士淵博，資力高深，而且一個(gè)個(gè)都帶著超深度眼鏡的大學(xué)生都不約而同的回答說“是阿拉伯?dāng)?shù)字0，是英文字母O，是數(shù)學(xué)中表示度數(shù)的°還有的人甚至說是希臘字母Ο奧密克戎。”真是讓人驚嘆不已。而當(dāng)記者來到某中學(xué)調(diào)查時(shí)竟發(fā)現(xiàn)調(diào)查結(jié)果出奇的相似。令記者沒想到的是，那些看起來非常可愛和純真的中學(xué)生竟然有那么數(shù)字化，機(jī)械式的大腦。他們的回答讓記者們又一次失望了“是數(shù)字0，是字母O，是一個(gè)圓圈罷了。”而當(dāng)記者跨入一個(gè)小學(xué)校門作調(diào)查時(shí)，才發(fā)現(xiàn)后來孩子是如此地純真而可愛，他們爭(zhēng)先恐后地回答：“這是爸爸的眼鏡，圓圓的雞蛋，水瓶的瓶蓋等離奇而又有趣的答案。調(diào)查結(jié)果出來以后，記者們非常詫異，為什么孩子們?cè)介L大，思維范圍就越小，甚至根本沒有幻想。到底是什么凝固了孩子的思維，到底是什么扼殺了孩子們純真的幻想呢。據(jù)分析得知：都是知識(shí)惹的禍。知識(shí)的好處無人不知，無人不曉，它能使一個(gè)窮光蛋變成一個(gè)富翁，能使一個(gè)文盲變?yōu)槲暮溃梢栽诓恢挥X中改變命運(yùn)。可知識(shí)也象藥物有副作用一樣，在孩子們努力學(xué)習(xí)和利用知識(shí)的同時(shí)也阻止了他的思維，束縛了他

們的幻想，使他們?cè)凇胺谩边@個(gè)擁有強(qiáng)大力量的“藥物”的同時(shí)，也對(duì)自身產(chǎn)生了巨大的影響。沒有幻想的人，就象一潭死水一樣沒有生氣，沒有幻想的人，就象井底之蛙一樣，永遠(yuǎn)看不見廣闊的天空。真是成也知識(shí)，敗也知識(shí)。

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第二篇

隨著年齡和閱歷的增長，生活中的坎坷與困難也與日俱增，因而我常常望著星空遐想，借此來淡忘煩惱。

夜，又悄無聲息的來了！一爭(zhēng)風(fēng)輕輕吹過，那股清涼使我感到久違的愜意，我仰望天穹又開始那無窮無盡的遐想……

浩瀚的天空好似一玉盤，上面細(xì)細(xì)碎碎的撒滿了我兒時(shí)的記憶。及的初次坐進(jìn)教室，望著老師手中寫出的一串串知識(shí)，我充滿好奇。因而漸漸的，我學(xué)會(huì)了“aoe”，認(rèn)識(shí)了“金木水火土”，記住了“1+1=2”……每當(dāng)放學(xué)，我總會(huì)奔跑于綠茵的田野，累了便躺在草地上幼稚的想著：天空為什么有這么多“棉花糖”？為何我們不能和小鳥一樣飛翔？為什么我們要聽話？想啊想，累了便無拘無束的躺在草地上睡了。

漸漸地我長大了，開始明事理。這預(yù)示著我正走向成熟，然而這也預(yù)示著我將承受更多的壓力與煩惱。生活的困惱，學(xué)習(xí)的壓力，越來越多，越來越重，漸漸地，懵懂的我仿佛快撐不住了。

恍惚間，剛才正眨著眼沖我微笑的星星突然手拉手，來到了我面前，問我：“你是喜歡兒時(shí)那無拘無束的生活還是想要發(fā)奮讀書長大后做一個(gè)有才能的人呢？”我本想選擇前者，可心中的一股意念促使我選擇了后者。也正因?yàn)檫@個(gè)選擇，才讓我走上了這條不悔之路，走到了今天……

夢(mèng)結(jié)束了，我收回思緒的翅膀。每當(dāng)我遇到煩心事，我便會(huì)自責(zé)：為何我不選擇前者。那樣，就不會(huì)有任何煩惱——沒有沉重的書包，沒有繁多的作業(yè)，沒有絲毫的負(fù)擔(dān)，沒有……

也許，是我真的漸漸成熟了。幾年的時(shí)間，足以讓一個(gè)天真無邪的孩子變成一個(gè)少年，盡管我拒絕長大……望著那璀璨的星空，我多想回到從前，再次躺在草地上睡覺，再次望著天空發(fā)呆，再次……然而，那已成為一段美好的記憶，被我珍藏于美麗的星空。

但，盡管如此，我仍會(huì)望著星空遐想，想著星星們傾訴生活中的樂趣與困苦……

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第三篇

寂靜星空，我是最平凡的一顆星—題記

夜幕降臨，星空之下，萬籟俱寂。仰望著繁星點(diǎn)點(diǎn)，沉寂于靜謐的月色之中。

紛亂的思緒如同流星一般在月光下穿梭。

耀日在萬里無云的天空閃爍，廣闊的田地里，三五成群的農(nóng)民們頂著烈日辛勤地勞作著。田地里不遠(yuǎn)處座落著幾戶人家，婦女們把洗好的衣服晾掛在橘樹之間牽著的繩子上，微風(fēng)吹起，衣服如同妙齡女子翩翩起舞，一群孩子們舞動(dòng)著隨手拾起的樹枝互相追趕打鬧……過了許久，天空大片片的火燒云開始流動(dòng)，夕陽的余輝把孩子們的臉映得通紅，辛苦勞作了一天的農(nóng)民伯伯們收起了鋤頭，笑呵呵地迎著孩子們走向了通往家的羊腸泥道。到了家中，婦女趕緊端上了早已準(zhǔn)備好的飯菜，普通的三菜一湯，但一家人圍在一起吃得那么香甜可口。如此平凡的家庭，如此平凡的一天，卻美好得那么令人向往。

這也難怪莊子會(huì)說：“樸素而天下莫能與之美”。

樸素讓人覺得平凡，但樸素是一種美。其實(shí)人都是生而平凡的個(gè)體，我珍惜平凡生活賜予我的幸福，能每天清晨伴隨著親切的呼喚睜開朦朧的雙眼，吃著簡單卻熟悉味道的早餐，開始一天的學(xué)習(xí)和生活。課余時(shí)同學(xué)之間看似簡單的談笑卻能讓人那么地放松，作業(yè)本上老師一句“娃，來找我面批！”頓時(shí)如一股春風(fēng)拂面，暖意融融。平凡的日子一天天流淌，幸福的感覺溢滿心胸。

蒼穹之下，我喜歡看流星劃過天際，仿佛能與我的靈魂產(chǎn)生共鳴。寂靜星空，我雖是極平凡的一顆星。但我深信能在寂靜中展現(xiàn)獨(dú)特情懷，在平凡中綻放絢麗的色彩。

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第四篇

時(shí)間如同白駒過隙一般的飛逝，再過不久，我們就要上初中了；窗外的樹隨風(fēng)擺動(dòng)，好像也為我激動(dòng)。

我要上的初中是“魯迅外國語學(xué)校”，我們班上的許多人都去魯迅外國語學(xué)校。對(duì)于這所我即將要上的初中，我充滿了美好的遐想。

在遐想中，我認(rèn)為的魯迅外國語學(xué)校，是這樣的：學(xué)校的大門前，立著一塊石頭板兒，上面用金黃色的字體寫上了“魯迅外國語學(xué)校”這幾個(gè)大字兒；學(xué)校采用歐式風(fēng)格建造，主體看起來美觀大氣，在學(xué)校里的教室那邊兒的轉(zhuǎn)角處有一個(gè)像放大版的亭子，那樣的建筑物，上面有一口時(shí)間是希臘數(shù)字的大鐘。看著真是賞心悅目啊。學(xué)校里有曲徑通幽的“英語長廊”，又奇妙前沿的“科技苑”，也有時(shí)尚便捷的“三維自主書吧”等。

在魯迅外國語學(xué)校里，學(xué)生們的校服統(tǒng)一，學(xué)習(xí)環(huán)境溫馨而寧靜。魯迅外國語學(xué)校每學(xué)期開設(shè)的課程，都會(huì)有很多學(xué)生去參加，是一個(gè)非常有意思的學(xué)校。在這所學(xué)校里，一切的課程上得比小學(xué)更快一點(diǎn)兒，但又不失韻味兒。

魯迅外國語學(xué)校會(huì)給學(xué)生設(shè)置很多的校園文化活動(dòng)，四大節(jié)日（讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)）。魯迅外國語學(xué)校里有“魯外星勢(shì)力舞臺(tái)”，這不僅是學(xué)生才藝展示的大舞臺(tái)更是他們自己信心、創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的體現(xiàn)。盛大的入學(xué)儀式和畢業(yè)典禮精彩紛呈……

這就是我的初中生活的假想，真想快點(diǎn)兒上初中啊！

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第五篇

曾幾何時(shí)，在我的生活中，出現(xiàn)了一張陌生的面孔，他有一張英俊的臉，一頭烏黑的頭發(fā)在空中飄蕩，但那都不是最重要的，他那甜密的微笑才是他最迷人的，他喜歡笑，尤其是當(dāng)人難過的時(shí)候，并不是他幸災(zāi)樂禍。他只是想讓你知道：”只要一笑，沒什么大不了，”他的出現(xiàn)打破了我生的寧靜。

我們的相遇是偶然的，后來卻成了最好的朋友。也許這就是緣分吧！一段友情就這樣開始了，我們互相幫助；互相學(xué)習(xí)，過著快樂的生活，可是，時(shí)間總在和我們做對(duì)，快樂的日子總是很短暫，有一天他對(duì)我說：“我要走了，去一個(gè)陌生的城市，也許永遠(yuǎn)都不回來了。”我應(yīng)了他一聲便轉(zhuǎn)身離去，他沒有追上來，也許是因?yàn)樗肋@時(shí)候最好的表達(dá)方式就只有沉默吧！

時(shí)間像箭一樣從我身邊溜走，轉(zhuǎn)眼我們已分別了三年，我已經(jīng)是一個(gè)初三的少年，雖然我們常有聯(lián)系，卻因?yàn)榫嚯x變得太多的語言，我在想：“人與人之間的感情真的會(huì)因?yàn)榫嚯x而疏遠(yuǎn)嗎？”三年來，我無時(shí)無刻不在盼望著見到他。可這一切始終都沒能實(shí)現(xiàn)。

晚上，一輪明月照進(jìn)我的房間，看著他的照片我睡著了，夢(mèng)里面出現(xiàn)了一個(gè)男孩兒，他在對(duì)我笑，笑得那么燦爛，笑容是那么熟悉，似曾相識(shí)，他來到了我身邊，笑著說了聲“你好”，這情景跟當(dāng)初見到他時(shí)的情景是一模一樣的，連語言都沒有改變，當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，我才知道，真的是他回來了，只不是長得更帥了而已，笑容依舊是那么甜蜜。

當(dāng)我醒來以后，我才發(fā)現(xiàn)是夢(mèng)，這讓我很失落，不過，我卻相信他，因?yàn)樗f過，心與心的距離最近，當(dāng)你在想我時(shí)，毫無疑問，同樣的我也在想你！

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第六篇

假如我是一棵蘋果樹，我將會(huì)將自己的果實(shí)無私的奉獻(xiàn)給人類；假如我是一棵蘋果樹，我將會(huì)為大自然增添一點(diǎn)綠色；假如我是一棵蘋果樹，我將會(huì)用綠蔭蔭的身影遮蓋人們的炎熱，為人們帶來清爽。

我是一棵蘋果樹，在春天，我從小芽經(jīng)過春雨的滋潤，慢慢的成長，芽尖冒出了一點(diǎn)又一點(diǎn)的嫩綠色，我真開心！春風(fēng)姐姐用風(fēng)拂過我的身體，我的頭搖搖擺擺的，惹得春風(fēng)姐姐笑了起來。

時(shí)間一天一天的過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了夏天。啊，我伸了個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不知不覺中長高了許多，已經(jīng)成為了一棵小樹了！天氣可真熱啊，人們手拿一把扇子，拼命地在那里扇，可還是趕不走炎熱。人們見到公園的草坪上有一顆蘋果樹，就躲在我的樹蔭里，久久不肯離去。

秋天，落葉飛舞，葉子飛到了人們的頭頂，城市里因?yàn)檫@些落葉的點(diǎn)綴而顯示出美麗。我的葉子還有一些固執(zhí)的留在我的枝頭上，不肯飄落在地上。大大小小的紅蘋果掛滿了我的枝頭，遙望欲墜，極其誘人。

“呼呼呼。”伴隨著寒風(fēng)趔趄的風(fēng)聲，冬天，漫步而來。當(dāng)最后一片葉子飄落我的枝頭，我才感覺到刺骨的寒冷，寒氣使我顫抖。我閉上了眼睛，與世隔絕，外面的一切事物與我無關(guān)，我陷入了深深的睡眠之中。

當(dāng)我再次醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不再是光禿禿的一片，而是綠油油的了，四處充滿了生機(jī)勃勃的景象：鳥語花香，春意盎然，人山人海，熱鬧繁華的都市。我知道，春天又悄無聲息的來了。

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第七篇

“嘰嘰嘰”一只小鳥快活地飛到了一顆蘋果樹上，它剛吃了一些蘋果，突然一顆蘋果籽落到了土地上泥土就像一條軟軟的被子蓋在了蘋果籽的身上。太陽對(duì)它說：“讓我來抱抱你吧。”太陽的光輝照在了它的身上。雨水對(duì)它說：“你多臟呀，我?guī)湍阆聪丛璋伞！庇晁粩嗟刈虧欀?/p>

就這樣，一天一天過去了，蘋果籽發(fā)芽了，從泥土里伸出了嫩綠的小手。一年一年過去了，不知不覺這株嫩苗長成了一顆大樹。茂密的枝葉像一把大傘支撐著，樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果。

可愛的小鳥又飛來了。“你好啊，蘋果樹。”小鳥笑嘻嘻地打著招呼。蘋果樹說：“你是誰呀？我怎么不認(rèn)識(shí)你呀？”小鳥說：“我是這里的客人，你是那一年我吃蘋果的時(shí)候掉下來的。”蘋果樹一聽，滿臉不高興地說：“你為什么不接住我呢？”小鳥哈哈大笑說：“要是我接住了你，你能長成今天這樣的大樹？能結(jié)出這么多的蘋果來嗎。”

聽了小鳥的話，蘋果樹不好意思地低下了頭，樹上那一顆顆蘋果每張小臉都漲得更紅了。“歡迎你，歡迎你的到來。”蘋果樹興高采烈地說。

從此以后，蘋果樹和小鳥就成了好朋友。

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第八篇

周六，晚，微風(fēng)。我呆呆地坐在舒適的電腦椅上，寂靜的夜給我一種孤立無援的恐懼。舉頭望明月，星空下的月深邃渾圓，思緒也被它拉入不知明的空間…。

現(xiàn)在，我正行走在一條江邊的大道上，江水翻騰，掀起白色的浪花，像怪獸張開的大嘴。晴空下的陽光蜿蜒纏繞成無法捕捉的軌跡，伸出手來，仿佛還有著真實(shí)的觸感。我茫然無措地繼續(xù)行走，漸漸地，眼前出現(xiàn)一個(gè)人影。我向前跑去，那人衣衫襤褸，蓬亂的頭發(fā)像廢棄的鳥窩。依稀可見他堅(jiān)毅臉龐的側(cè)線。他朝我望來，面如土色，雙眼空洞無神，帶著令人窒息的絕望。還沒等我回過神來，撲通一聲，那人已不見蹤影，只看到那翻滾奔騰的江水瞬間蓋住了黑色的頭顱。我被這突如其來的一幕弄得不知所措。繼續(xù)前行之下，有人告訴我，他叫屈原。

在巨大的灰色帷幕下，我任在行走，直覺告訴我，我要去的'地方，就在前面。此時(shí)天氣聚變，本是萬里無云的天空被烏云死死蓋住。陽光欲透過這層層障礙，卻毫無機(jī)會(huì)。涼嗖嗖的冷風(fēng)吹來，樹葉嘩嘩落下，我不由自主地縮了縮身子。突然，前方出現(xiàn)了一群，圍在一個(gè)木臺(tái)旁，我跑了上去，隱約看到刑場(chǎng)兩個(gè)大字。一個(gè)身批枷鎖，瘦弱得仿佛要被壓下身子，卻依然把腰桿挺得筆直，不肯低下頭來。身穿囚服的男子，即使在這種情況下，目光依然銳利如刀，把不屑的眼神看向坐在高臺(tái)的人。“你還有什么話說？”高臺(tái)上人問道，他就像沒聽到一樣，用沙啞的聲音問我們：“南方在哪？”隨即有人幫他一指。他原本不屑的眼神變得恭敬，低下身子，連叩三個(gè)頭。我看到于此，已不忍再看下去，別過頭繼續(xù)向前走。我已猜出，他是文天祥。

烏云越來越密集，仿佛群鴉在上空停留，無情的風(fēng)肆意地拉扯著樹木的“頭發(fā)”，一些脆弱的枝椏已墜落在地。再向前走，我仿佛聽到了有人在向天地慷慨悲歌“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉。”近看，他腰桿挺得像槍一樣筆直，嘴角微微揚(yáng)起，似乎在嘲笑整個(gè)天地。帶有“斬”字的令牌落地，他被強(qiáng)行按下身子。大刀高高揚(yáng)，下一刻，殷紅的鮮血灑落大地，映得每個(gè)人的眼眸發(fā)紅。突然，一道閃電劈下，震耳欲聾的驚雷在耳邊響起。下一瞬，雨水傾盆而下。血被漸漸沖淡，只有那一具尚存余溫的尸體，散發(fā)著別樣的光輝…。此刻，心有所悟。

思緒退回，周圍仍是那么靜謐，只是我明白了，沒有人想要去死，而那視死如歸的姿態(tài)，則是心中信仰所指引。

星空之下，略有所悟。

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第九篇

坐在窗前，對(duì)著窗外的車水馬龍，發(fā)著呆。夕陽西下后，窗外的霓虹燈閃閃發(fā)光，不自覺地讓我產(chǎn)生了回憶。

5歲那年，還是個(gè)愛哭，愛鬧，天真，幼稚的我，由于種種原因，提前上了小學(xué)。外婆怕我太小在學(xué)校聽課不適應(yīng)，于是告訴我：上課時(shí)一定要跟著老師轉(zhuǎn)，好好學(xué)習(xí)。那時(shí)我理解能力太差，誤認(rèn)為是，老師走到哪，我的眼睛就盯到哪，而且由于上課不能走動(dòng)，所以我就一直在凳子上轉(zhuǎn)，老師走到后面了，我的人也轉(zhuǎn)到了后面，弄的老師哭笑不得，同學(xué)們頻頻發(fā)笑。

11歲那年，還是個(gè)懵懂的我，帶著一臉稚氣走入了初中，依靠著小學(xué)基礎(chǔ)比較好，進(jìn)入了學(xué)校最好的班級(jí)，然而里面高手如云，我再也不能像小學(xué)一樣在班上當(dāng)佼佼者了。在那時(shí)，一種不服輸?shù)母星橛腿欢?/p>

14歲的今天，我跨入了高中校門，在重點(diǎn)高中里學(xué)習(xí)，壓力自然會(huì)有，這時(shí)的我已沒有昔日的稚氣，漸漸的一步一步向前成長。雖然家里人還認(rèn)為我是他們那個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小女孩。

突然，一浪接著一浪的歡呼聲，從窗外傳來，我回過神來，走到陽臺(tái)，看見了好漂亮的煙火，一個(gè)接一個(gè)的沖上天，在綻開，像一朵盛開在花園里的花朵。各種各樣的顏色的煙花在空中盛開，為漆黑的天空增添了一份靚麗的色彩。

我走下樓，沿著磁湖岸邊散步，觀看美麗的煙話，，忽然間覺得，人不也像煙花一樣嗎？

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第十篇

如果是你，你希望住在什么樣的環(huán)境里？是鄉(xiāng)村、城市，或是住在一個(gè)神秘的世外桃源，還是……

如果是我自己，那我哪都想去，哪都光顧一下，因?yàn)檫@些地方各有各的特點(diǎn)，各有各的美。因此我開始了一場(chǎng)在星空下遐想的旅途。

旅途第一站——鄉(xiāng)村

一個(gè)農(nóng)村小院兒，院子里有一棵高大挺拔的桂花樹、一群小雞小鴨、一條或兩條小狗，還有一些花花草草……桂花樹下，有一張桌子、幾個(gè)石凳、一家人坐在上面吃吃飯，老人們安靜的下棋、聊聊天，小雞小鴨在院子里為我們演唱著美妙的歌曲，這畫面真是美極了！每天清晨，坐在院子里，嗅到滿院的花香，小狗依偎在我身旁，任由我撫摸它那柔順的皮毛，這是多么愜意啊！無聊了，出門和伙伴們玩玩，太陽快下山了，就到家中，伴著日落，一家人坐在院子里的石凳上邊吃飯邊聊天，知道夜幕降臨。

旅途第二站——城市

在城市里，一幢幢高樓大廈拔地而起，一座座精美的建筑映入眼簾，一條條街道熱熱鬧鬧。放假了，和小伙伴們買賣零食，逛逛公園，去奶茶店喝喝奶茶。這樣的感覺真是酷斃了。

城市里的生活是那么的自在快活啊！

城市繁榮昌盛的生活剛剛過去，我又開始了旅途的第三站——我心心向往的世外桃源。

一條清澈見底的小溪環(huán)繞著一座木屋，木屋后面有一個(gè)小橋，走過小橋就是一片草坪，草坪周圍是石子路，石子路旁邊種滿了桃花，桃花一年四季都開著。房子兩旁種滿了各種各樣的花，華麗散發(fā)出迷人的香味，引來許多的鳥兒、蝴蝶、蜜蜂。早上起來，就可以聽見小鳥清脆的歌聲，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。

我在腦海里不知勾勒多少幅美麗的圖畫，但是這幅世外桃源是我認(rèn)為最美的一幅。

通過這次旅途，我看到了鄉(xiāng)村的美，也體會(huì)到了城市的繁華，還感受到了世外桃源舒適的生活，雖然我的旅途結(jié)束了，但是新的開始卻剛剛開始。

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第十一篇

寧靜的夜晚中能使我思緒萬千，使我冷靜地思考，讓我對(duì)生活中的事物有著更深刻的認(rèn)識(shí)。

我躺在草地上仰望著頭頂?shù)男强眨钏{(lán)色的天空是那樣的迷人，一顆流星拖著長尾巴似的藍(lán)色磷光，在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線，亮晶晶的星星，像寶石似的，密密麻麻的散布在遼闊無垠的夜空。遠(yuǎn)方有個(gè)最耀眼的星星在群星中顯得那么與眾不同。“啟明星”我說道，并且為自己的知識(shí)感到得意，隨后我又辨認(rèn)出水瓶星座與大熊星座，在心中聆聽這些悅耳的名稱，我不禁想到了那些為天文學(xué)事業(yè)而奮斗的科學(xué)家們，正是因?yàn)橛辛怂麄儯强盏拿孛懿胖饾u被人類所知曉。我的腦海中不禁浮現(xiàn)出文藝復(fù)興時(shí)期著名天文學(xué)家哥白尼在觀測(cè)太陽系時(shí)的情景，哥白尼用蒼老的手不時(shí)地調(diào)節(jié)著那家老九二見到的望遠(yuǎn)鏡，一會(huì)兒又在那個(gè)本子上寫下今天觀測(cè)所得的數(shù)據(jù)。正是這枯燥的日復(fù)一日的觀測(cè)，耗費(fèi)了他的畢生心血。他提出了日心說，沉重地打擊了教會(huì)的宇宙觀，為人類帶來了真理的光明。

近代科學(xué)家像他這樣的有許多，他們不畏羅馬教廷的迫害，用生命捍衛(wèi)真理。科學(xué)家布魯諾邁著堅(jiān)定的步伐走向火刑架，為科學(xué)獻(xiàn)身，留下了“為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂趣”的名言。他們是為科學(xué)獻(xiàn)身的最好例子，激勵(lì)著后人在探索之旅中不斷開拓新的領(lǐng)域。

少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我認(rèn)為，我們青少年也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們無畏探索、捍衛(wèi)真理的科學(xué)精神，肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，努力學(xué)習(xí)科技，盡到一個(gè)中華兒女的責(zé)任，為中華之崛起而讀書，更要在人類求知的道路上不斷前行。

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第十二篇

我是一棵樹，一顆普通的蘋果樹。我生活在一個(gè)城市的公園里。我沒有俏麗多彩的衣裳，沒有婀娜的身姿，我有一顆純凈，幸福的心。

在一個(gè)陽光明媚的春天，我被一個(gè)老爺爺在這里種下，他天天給我澆水、施肥，精心呵護(hù)著我。看到他頭上閃亮的晶瑩的汗珠，我想：我一定要努力汲取營養(yǎng)，長成參天大樹!以后為他，為大家服務(wù)！

我身邊還有許多我的好朋友。太陽公公對(duì)我慈祥的微笑，春風(fēng)姐姐唱著歡快動(dòng)聽的歌，小草弟弟和花朵妹妹手拉著手跳起了歡快的舞蹈，蜜蜂哥哥和蝴蝶姐姐不畏辛勞的忙碌著，他們向我友好的打招呼：“你好啊，歡迎你!”我非常開心，我生活在這么幸福這么溫暖的大家庭里，我高興極了。

今年的植樹節(jié)到了，我心想：我又能見到種我的那個(gè)老爺爺了。可是瞅了半天，我都沒有看到他的身影。我問蝴蝶姐姐：“老爺爺為什么還沒來?”她說：“他........跟他的兒女去了國外。”我很傷心，鼻子一酸，竟哭了出來。大家紛紛來安慰我，又讓我感到了幸福。還有這么多朋友是愛我的。

雖然我只是一顆普普通通的蘋果樹，但是我也有我的快樂，我的生命同樣也閃爍著耀眼的光輝！

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第十三篇

從絕望中尋找希望，人生終將輝煌

————題記

即使信念長不成古樹，我不惋惜于千百次播種。

即使承諾再也不能回首，我不遺憾于千百次等待。

即使花朵結(jié)不成果實(shí)，我不悔恨于千百次凋謝。

因?yàn)槲蚁嘈牛M能盡如人意？但求無愧我心，無愧無悔才是人生。

也許是少年壯志不言愁的年齡，也許是初生牛犢不怕虎的沖動(dòng)，所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語。因?yàn)槟晟伲暂p狂；因?yàn)殂露詿o畏；因?yàn)榧冋妫詿o罪；因?yàn)榍啻海哉滟F，因?yàn)橹挥信Γ拍茱w向自己的夢(mèng)想。

初三的生活，有歡有悲，有喜有淚。有時(shí)凝望著飛翔的小鳥，總讓我羨慕不已，多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼，展開翅膀，在天空中自由地飛翔。

曾幾何時(shí)，面對(duì)著面前珠穆朗瑪峰似的書籍，無邊無際的卷帙題海，不禁潸然淚下，這種日子到底何時(shí)才是盡頭？

曾幾何時(shí)，回首不堪的過去，面對(duì)殘酷的現(xiàn)在，幻想未知的將來，唉！究竟哪里才有屬于自己的人生坐標(biāo)？

九年寒窗苦讀，盡在中考一搏！只有奮斗，才有收獲，生命之花也會(huì)因此而芳香四溢。

窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn)，光陰依舊飛逝如箭。回想起來，初三的生活平淡而又充實(shí)。奮斗吧，

來年中考勝利的鐘聲一定會(huì)敲響！

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第十四篇

夏日的夜空幽靜而神秘，然而誰能想到在這美麗的夜空中發(fā)生了多少一個(gè)又一個(gè)有趣的故事呢？

傳說很久很久以前，天空是混沌一片，不分白天和黑夜，到處漆黑一片，天神便派來了太陽和月亮，它們用自己的光輝普照世間萬物。后來太陽和月亮相愛了，它們生了很多很多的孩子，就是星星，很多星星在一起便成了星座。太陽和月亮關(guān)系很好，每天都會(huì)帶著它們的孩子小星星去玩耍。可是有一天，它們來到了神廟，就在太陽和月亮玩耍的時(shí)候，一不小心打碎了宙斯最喜愛的花瓶。

宙斯很生氣，他要懲罰它們，于是，宙斯創(chuàng)造了白晝，將太陽和月亮分開，讓太陽去看管白晝，讓月亮負(fù)責(zé)黑夜。月亮哭啊哭啊，聲音驚動(dòng)了神殿，宙斯也被感動(dòng)了，同意讓太陽和月亮每十四個(gè)月相見一次，這就是月全食。

太陽走后，月亮很寂寞，便每天和星星講故事。有一天，月亮講到了宙斯把自己和太陽分開的故事，星星們就很想去找它們的爸爸——太陽。可又不知道太陽在哪兒，便去問月亮，月亮說：“我也不知道，只是每天換班時(shí)能在地平線上望一眼。”星星們便從天空飛到地上去尋找爸爸，這就是流星雨。然而，它們沒找到爸爸，卻永遠(yuǎn)地留在了人間。

夜空中流傳著多少美妙而神奇的故事啊！

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第十五篇

夏天的夜晚特別美，真的！那是因?yàn)槎嗔嗽S多閃爍的星星。

那漆黑而又夢(mèng)幻的天空，繁星閃爍，不時(shí)吹來絲絲涼風(fēng)，使人感到十分涼爽。時(shí)不時(shí)傳來一陣蟬鳴，使人感到十分愜意。夏夜的星空很美麗，那閃爍的星星是那么平靜、安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，它跟我是這樣的接近，使我產(chǎn)生了許多的幻想……

仰望星空，白茫茫的銀河，靜靜地，靜靜地，天空出現(xiàn)了一群密密麻麻的小黃點(diǎn)，若隱若現(xiàn)。由遠(yuǎn)至近，由小至大，片刻，就來到了我的面前……

一顆顆黃色膠囊出現(xiàn)在我面前，我好奇地打量著他們，大眼鏡，小中分，背帶褲。咦，這不是小黃人嘛！火箭筒戴夫、大膽的凱文、真誠的斯圖爾特、熱情的菲爾……

“Hello！我是菲爾”。

“你好！我是凱文！”。

“你好，人類！”

他們熱情地介紹著自己，熱情似火地把我弄得喘不過氣來。

“我……我叫……你們好！”我膽怯的說著。

她們用又水靈又帶著疑問的大眼睛望著我，好一會(huì)，又竊竊私語了一陣子，“你愿意去我們的世界玩嗎？”戴夫熱情地邀請(qǐng)我，“好呀！”我不假思索地答應(yīng)了……

只見靈光一閃，一陣眩暈過后，我來到了一個(gè)夢(mèng)幻而又多彩的世界。

這里是一個(gè)充滿智慧的王國，這里有“趣味圖書館”，只要你發(fā)出“指令”，它就能幫你找到你想要的書籍；這里有“數(shù)學(xué)樂園”，它里面蘊(yùn)含了許多有趣的數(shù)學(xué)題，如果你回答錯(cuò)誤，它就會(huì)耐心地告訴你解題的方法，反之，你答對(duì)了就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)；這里有“錯(cuò)字王國”，實(shí)際上這是一個(gè)“語文樂園”，它是一些優(yōu)美的句子組成的王國，讓我們沐浴到文學(xué)的“陽光”。

這里是一個(gè)“美食的天地”，其實(shí)，說白了就是吃貨的世界。這里有著各種各樣的美食，可是這樣的食物你敢吃嗎？一塊紫色的面包，面包上滿滿的“蒼蠅”，發(fā)出一種腐臭的味道，外表看起來是那么的骯臟，可味道卻十分可口，“蒼蠅”實(shí)際上是瓜子仁，紫色的東西實(shí)際上是藍(lán)莓醬，這臭味就是……

經(jīng)過一天的“欣賞”，我不禁有些疲憊，喝了杯水，便與我的”小伙伴“們一起入睡了。

清晨，沒有蟲鳴，也沒有鳥叫；沒有大樹，也沒有我的家人。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，呆呆地望著這個(gè)陌生的“家”。斯圖爾特似乎看出了我的心思，便說：“我們?nèi)ァ吧衩匚荨焙脝幔炕蛟S這樣你的心情能舒暢一些。”

“神秘屋？”這究竟是個(gè)什么地方呢？“好啊，請(qǐng)帶我去見識(shí)見識(shí)吧，”我迫不及待地說。斯圖爾特把杯中的水往空中一灑，我們便消失了。到了“神秘屋”，四周漆黑的墻壁，給人一種神秘感，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，“這個(gè)地方是干什么的？”我緊張地問著，大滴的汗水在光滑的地板上舞蹈著。“神秘屋實(shí)際上是讓你看見你的未來的，”斯圖菲爾耐心地解答著。我的未來會(huì)是什么樣子的呢？我又將會(huì)變成什么樣呢？我思索著……

突然，一道“陽光”刺傷了我的眼，只見一座冠堂華麗的殿堂，十六根金柱，光滑的大理石，雄偉的雕像，還時(shí)不時(shí)傳來朗朗讀書聲。“燕子去了有再來的時(shí)候，花兒謝了有再開的時(shí)候”，是呀，時(shí)間走了就徹底的走了，留下的只有回憶和后悔，感慨的同時(shí)，我推開了門，走進(jìn)了“另一個(gè)世界”。

這間禮堂似的教室被藍(lán)色所籠罩，看起來是那么的夢(mèng)幻，同學(xué)們忘我地浸在知識(shí)的海洋中，我陶醉了。不知為什么，身體卻不由自主地邁上了三尺講臺(tái)，我知道，我的教學(xué)生涯已經(jīng)啟程。“同學(xué)們，你們好！我是新來的老師！”我從容的說著。“老師好！”同學(xué)邊說邊起立鞠了一個(gè)九十度的躬。我欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，期待著我人生當(dāng)中的第一堂課。“沙，沙，沙沙……”我飛快地在教室中揮舞著粉筆，在黑板上寫了“語文”兩個(gè)大字。“老師，老師，我知道！我知道！”同學(xué)們囔囔著，望著那一張張稚嫩的面龐，一只只高舉的小手，一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨著時(shí)間的流逝，不知不覺就下課了。望著那一張張笑臉對(duì)著我，如那向陽的花兒，我發(fā)現(xiàn)未來的美好不是靠想象來打拼。現(xiàn)在的彩虹，未來的晴朗；現(xiàn)在的灌溉，未來的`花香。把握現(xiàn)在才能擁有未來，擁抱未來就要珍惜現(xiàn)在，一個(gè)堅(jiān)定的種子播在了我的心里。

再次仰望星空時(shí)，我笑了，我懂了。

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第十六篇

每個(gè)人都有一片屬于自己的天空，在數(shù)顆閃亮的星星中，一定有一顆是屬于你自己的夢(mèng)想之星。也許是流星，轉(zhuǎn)瞬即逝；也許是北斗七星，在一片黑暗中閃耀奪目；也許是一顆不起眼的小星星，在群星中努力地照亮周圍的黑暗。

“行了行了，別在這兒幻想你的星空了，也別畫了，快點(diǎn)做作業(yè)！做完作業(yè)趕緊來吃飯！”一句話那我從美好的幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。回頭一看，是媽媽，一副不耐煩的表情，好像在說：“天天想，也不嫌煩，畢業(yè)前夕，先把學(xué)習(xí)搞好再說！”

“只有一點(diǎn)點(diǎn)了，我等一下就來。”我不耐煩地回了她一句，寫完了最后兩個(gè)字，收拾了一下桌面，就去吃飯了。

吃完飯，繼續(xù)坐到了課桌前，拿起筆和顏料，開始畫。媽媽看見了說：“還畫！都什么時(shí)候了還畫畫！不是叫你搞學(xué)習(xí)嗎？再說了，你畫得又不好，畫什么畫！”我只感覺心里一顫。是啊，我是畫得不好，但這是我的夢(mèng)想啊！我想通過自己的畫創(chuàng)造出我自己的故事來激勵(lì)別人，給更多的人看啊！我心里想到。

“家教老師半個(gè)小時(shí)之后就到了，你作為學(xué)生，不要什么事情都想著畫畫，先把自己學(xué)習(xí)的本分搞好。”媽媽把水果放到了桌上，轉(zhuǎn)身出了房間。

晚上，我躺在床上，想著：我是不是真的畫得不好？果然這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說太過于龐大，根本不現(xiàn)實(shí)，想要把自己的畫連載成漫畫，想讓自己出名什么的，這些都是癡心妄想罷了。果然，我還是一心一意投入到學(xué)習(xí)中吧。閉著眼睛，睡著了。

我坐在一望無垠的草原上，望著天上的星星，有時(shí)微風(fēng)吹過，可我一點(diǎn)都不冷，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，聚精會(huì)神地看著天上的星星。忽然，一顆小小的星星從天上落了下來，那是一顆非常小的星星，如果不仔細(xì)看根本看不出來。我盯著那顆星星，眼淚從眼角滑落……

第二天，我打開手機(jī)，突然冒出一個(gè)通知，上面顯示著：“如果是你的話一定能成功！”我點(diǎn)了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)剛剛開始連載的漫畫，名字叫做《星星的夢(mèng)想》。我毫不猶豫的點(diǎn)了進(jìn)去，看了一遍，發(fā)現(xiàn)可我昨天夢(mèng)到的場(chǎng)景一模一樣，我有點(diǎn)興奮，想：“我也可以畫得這么好嗎？恩！可以的！但像現(xiàn)在這樣是不行的！決定了！我要努力練畫畫！將來有一天我也要出漫畫！”我在心里下定決心，好像那昨天發(fā)生的事全都忘了一樣。

在那顆已經(jīng)墜落的星星的上方，出現(xiàn)了一個(gè)小小的更加明亮的星星，正在努力的發(fā)著光。

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第十七篇

太陽，人們用火熱形容；星星，人們用天真形容；而月亮，人們則用幽靜形容她。可我卻覺得用悠遠(yuǎn)更合適。

她就像仙女一般神圣而不可侵犯，周圍的星星似乎也懼怕她的權(quán)威，總不敢在她身邊嬉戲。她的身邊永遠(yuǎn)有一層淡淡的光輝，那層光輝就像保護(hù)膜，把她禁錮在自己的天地中。

她是高貴的也是孤獨(dú)的，她也渴望有人來陪她，可千百年過去了，她仍舊孤單。她也想像普通女孩一樣，偶爾與人嬉戲打鬧，但她不敢，她不敢辜負(fù)世人對(duì)她的美好遐想。

就像嫦娥一般，成為歷代詩人筆下的絕美女子，卻只能在廣寒宮中對(duì)空自嘆。

可與嫦娥不同的是，她并不是資源的。在人類還沒出現(xiàn)之前，一顆隕石降落在了地球上，她被迫離開了她居住億年的地球。可她似乎不愿離開家鄉(xiāng)太遠(yuǎn)，便在地球附近找了個(gè)家，夜不停息地圍繞著地球，盼望有一天能再次回到故鄉(xiāng)的懷抱紅。這有什么理由不讓她幽怨呢？

她就像深居家中而足不出戶的貴婦，雖然在別人眼中她是高貴幸運(yùn)的，可又有誰知道她心中的辛酸？她想反抗命運(yùn)卻又害怕被命運(yùn)反抗，只能默默無聞地承受著這一切不該她承受的孤單。

她很失望但卻不絕望，她曾經(jīng)怨恨過老天為什么待她如此不公，但那畢竟余事無補(bǔ)，反而增添她的困擾。她決心反抗，她不甘這一生就此虛度，于是，她改變了，不再是幽怨的，更侵向于耀眼，她懂得了只有自己先接納別人，別人才能接受自己。

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第十八篇

月亮悄悄地爬上了天空，像一個(gè)大銀盤， 鑲嵌在深藍(lán)的天空。月光輕輕地灑向大地，仿佛這個(gè)世界都沉浸在銀色的海洋里。月光下，人們多姿多彩的生活，就像月光進(jìn)行曲般明快。

又是一年中秋節(jié)，迷人的月亮如期而至。中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日也是春節(jié)前的一次小聚。中秋的傳統(tǒng)就是聚在一起吃月餅，嘗瓜果，思親人，還有最重要的賞月亮。

月光下，有的相聚一堂，歡聲笑語；有的卻天隔一方，彼此思念，但是在兩個(gè)地方欣賞同一輪明月也頗有詩情畫意。

“每逢佳節(jié)倍思親”，月亮不知寄托了多少游子的思念和鄉(xiāng)愁。特別是在每年中秋節(jié)時(shí)，月亮更要肩負(fù)起傳遞思念的重任。

當(dāng)月徐徐升起，禮貌地送走太陽，她便開始了她的工作。起初，月亮臉上還蒙著一張朦朦朧朧、輕薄烏黑的面紗。不久，她便優(yōu)雅地掀開面紗，以柔美的面容向眾人示意。月亮今天這么美，一定是二郎神把哮天犬關(guān)的死死的，不讓它跑出來傷害月亮，要不它指不定會(huì)怎樣呢？

接著，月亮的光線越來越明亮。人們開始在月光的沐浴下聊天、賞月、吃月餅，好不愜意！月向每一位游子表示關(guān)懷，并默默傳達(dá)他們的思念。正當(dāng)時(shí)，月亮似乎特別大，特別清晰。我似乎看到了嫦娥一襲仙紗在月中飛舞， 玉兔在旁邊搗藥，還有吳剛在不知疲倦地砍桂花樹。所有事物都在月的照耀下顯得特別美好。

月亮仍是如此美麗，不同的是：每個(gè)人都在月光的照耀下顯得很平靜。淡黃色的光輝籠罩大地，這不是美景而是一幅畫。

月光溶溶，月影婆裟，賞月品茗。今夜無眠，共賞明月可否？

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第十九篇

初中生活遐想作文900字

初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！——題記

小學(xué)時(shí)，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個(gè)快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當(dāng)我邁進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。

初中的學(xué)習(xí)科目越來越多；作業(yè)越來越難；知識(shí)越來越復(fù)雜；自然酸甜苦辣也體會(huì)得越來越深：

初中生活很酸。

每當(dāng)考試不理想，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈(zèng)，每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。

我的初中生活，酸而有味。

初中生活很甜。

三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起書'相關(guān)的作文xxx>讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！

我的初中生活，甜到心底。

初中生活很苦。

為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想'相關(guān)的作文xxx>夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚上10點(diǎn)了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。“唉！累死了！”想看看心愛的動(dòng)畫片，卻被成堆的作業(yè)困住，無法脫身。

我的初中生活，真累。

初中生活很辣。

身為一名班干部，學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)，樣樣都要走在前面。早自習(xí)，我拿著書走上講臺(tái)大聲的'組織早讀，不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會(huì)想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”

我的初中生活，真辣。

初中生活就像一個(gè)“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第二十篇

合上厚厚的書，關(guān)掉書桌上的燈，靜靜的倚在窗邊。都說在黑暗中的人們是最無助的，我想，現(xiàn)在的我就是這樣的吧！ 微的抬頭，發(fā)現(xiàn)月亮在黑暗之中顯得如此蕭條，冷清。呵！月亮也是一個(gè)無情的人吧。又或許，月亮本身是一個(gè)有情有義的神，只是看多了人間的恩怨，悲歡離合，勾心斗角，才變的如此冷漠無情。

還記得當(dāng)初，爺爺也是拉著我的手這么說的……

忽的一怔，爺爺已去世多久？一年？兩年？三年？具體多久，我也記不清了，總之很久了，久到我都忘記了他的容顏，唯一清晰的是他那年邁而又鏗鏘有力的身影。曾多次徘徊于我們教室門口，每到這時(shí)，同桌的小伙伴就用特羨慕的眼光看著我說：“你真好，每天都有你爺爺來接！”

我總是笑得合不攏嘴，待老師一宣布下課，我就會(huì)飛也似的跑到爺爺面前，重重的甜甜的叫上一聲：“爺爺！”過往的老師總是討論說：“喲！瞧這爺倆多幸福啊！”

你依然不語，只是笑著將我抱起，一步一步的跨出校門，我在你懷里顯得如此瘦弱不堪，而你的懷抱又是那樣的溫暖。

還記得是同樣的月，同樣的你和同樣的我，同樣的路，你挽起我的手，在月光下漫步，享受著月光浴，你說：嗮嗮月光浴會(huì)長命百歲的。我想，那時(shí)的你，應(yīng)該是開玩笑的吧！

因?yàn)椋瑸楹文悴⑽聪衲阏f過的那樣-----長命百歲呢？

狠狠的打了個(gè)冷戰(zhàn)，思緒瞬間飄回，抬表一看，已是凌晨三點(diǎn)了，裹了裹風(fēng)衣，把窗戶關(guān)上。動(dòng)作利索的溜上床，靜靜的躺著。其實(shí)，我是多么的希望，世界上是有鬼存在的，那么，我就可以見到爺爺了……

伴隨我入眠的，是耳邊刺耳的淚水打落的聲音，就像我對(duì)爺爺?shù)乃寄钜粯樱e聚在心里，忽的散開，便一發(fā)不可收拾……

親愛的月亮，能不能替我把思念帶到爺爺身旁？就對(duì)他說：我很想你！

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第二十一篇

“啪啪”秋天又到了，凌寒獨(dú)放的菊花又傲然盛開；田野里的稻穗又黃了；秋天該熟的水果也都熟了，如：橘子、蘋果、獼猴桃、石榴、柿子……樹葉也變黃了，它們離開了大樹媽媽的身體，“出淤泥而不染”的荷花沒了、荷葉都慢慢枯萎。

在秋天里我最喜歡那一片片像蝴蝶似的跳著舞飛落下來的落葉。秋天的樹葉有很多會(huì)變黃，比如銀杏樹、梧桐樹、楓樹、楊柳樹，槐樹等。在這里我說說銀杏樹，它的葉子像一把把小扇子，當(dāng)秋天來到的時(shí)候，那一把把綠綠的小扇子也會(huì)隨著季節(jié)的到來慢慢變黃，如果走在這樣的一條大道上，會(huì)讓人感到非常舒適，愜意。要是風(fēng)兒一吹銀杏樹葉紛紛落在地上，鋪出一條黃色“樹道”來，那就會(huì)感覺走在仙境一般。

由此我想到了樹葉生命的短暫，生命的輪回。我覺得人也一樣，要像樹那樣在有限的生命力展現(xiàn)自己的魅力，就算到生命的最后也要給人們留下美好印像。我們?nèi)艘惨粯樱晕乙煤脤W(xué)習(xí)，在自己的生命里完成自己想做的事，做一個(gè)既對(duì)得起自己又能對(duì)國家出一份綿薄之力的人。

我喜歡落葉，喜歡它那紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來的情景，更喜歡它化作春泥的精神！

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第二十二篇

如果恍然間就從初一到了初三，從剛進(jìn)校的小女孩長成了大姑娘，也會(huì)感慨“林花謝了春紅，太匆匆”吧。一年又一年時(shí)光的流逝，是什么？是畫室里削了一次又一次的鉛筆，是換了一個(gè)又一個(gè)的老師，是走了一屆又一屆的學(xué)長學(xué)姐們，是開了一冬又一夏的花，還是，只有時(shí)鐘在那里，嘀嗒了三個(gè)春夏秋冬？

初三是想念

進(jìn)入初三，也換了許多老師。想念，他們的音容笑貌，仿佛，上課鈴一響，就會(huì)夾著書走進(jìn)教室，清清亮亮地喊：“上課！”可一恍就又回到了課堂，講臺(tái)上站著的，是新老師。最想念的是以前教英語的曹老師。以前因?yàn)橛行┦伦龅牟煌昝溃矝]少挨曹老師的批評(píng)教訓(xùn)，現(xiàn)在想起，仿佛就在昨天，連挨的打都是那么親切。直到現(xiàn)在，我還和曹老師有聯(lián)系。但是，初中三年是會(huì)很快過去的。那時(shí)的我，又該怎么辦？現(xiàn)在，只有好好珍惜，然后留下最美的記憶。

初三是回憶

有老師說過這樣一句話：初中的學(xué)生就像地里的韭菜，割過一茬又一茬。于是就想起前“幾茬”的學(xué)長學(xué)姐們。他們已經(jīng)去了高中，離自己的夢(mèng)想更近。現(xiàn)在也會(huì)時(shí)常想起他們，有幾個(gè)熟識(shí)的記憶尤其深刻。也曾一起開玩笑，一起談天說地，也會(huì)語重心長的告訴我好好加油。如今卻天各一方，有的還在城里上學(xué)，有的卻遠(yuǎn)在外地。唉，初三了，學(xué)習(xí)緊張起來了，能聯(lián)系的時(shí)間越來越少了，只能祈愿彼此都好了。好好加油！

初三是勇氣

初三，意味著即將到來的中考。現(xiàn)在只有努力。越來越大的壓力，越來越重的期望，越來越多的任務(wù)，越來越少的時(shí)間……可是我知道，我們緊張，老師比我們還要緊張。深夜，聽著時(shí)鐘的滴滴答答，筆頭在紙上擦出來幾星火花，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，于是一道又一道的難題被解開……初三了，我們只有用勇氣來面對(duì)一切。再苦再累，也是為了明年六月的輝煌！不可以放棄！

走進(jìn)初三，走進(jìn)最后一年。走進(jìn)最后一戰(zhàn)，踏上榮耀的征途！花開花謝，時(shí)間為證，明天的我們會(huì)更好！

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第二十三篇

它是蝶，一只失去美麗的碟，為了生存。放棄了精巧華美的妝容，在同伴迷人的炫影中，飄逝成悵然的`弧線，毫無搖曳可言的枯葉，它，叫枯葉蝶。

它是鳥，一只集艷麗迥然的鳥，為了找到荊棘樹。唱出那一首儼然的歌，只消一夜，用一種絢爛而豪壯結(jié)束了生命，它，叫荊棘鳥。

這兩種截然不同地選擇，我不喜歡，枯葉蝶，太凄美了。荊棘鳥，太純粹了。

我喜歡鶯，總是快樂無憂，充滿活力，它只在灌木中鳴唱，在夜季短暫的雨后，它常來到濕潤的樹葉上，搖晃著洗浴著晨光。它，活得自由，輕松。

凌晨打開音樂，干凈的女聲，訴說著一些無奈，一些孤獨(dú)縈繞在屋中，白天的茫然瞬間消失。回憶，夢(mèng)想，懺悔，身心的風(fēng)暴停了，柔軟而廣闊。它是我理想中的生活，像月般，皓無暇，素?zé)o華，悄悄去來靜無價(jià)，來，無牽掛，去，無留戀。

林語堂的一句“神州誰是自由人”總牽掛著我的心，我想流放自我，但不舍得種種。白天握著筆，奮疾未來的理想，總感心中的一弦，太緊太緊了……陶淵明的舍棄，讓我佩服，生活的太多太多，我舍不得放棄。

在夜中，我放下了負(fù)擔(dān)，躺在涼爽的露水彌漫的夜色中漂浮的思緒投入這漆黑的灣角中，心中擁抱著自由的精靈尋夢(mèng)，姍姍來遲的閑適讓我迷醉。

做個(gè)自由人，就這么簡單。

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第二十四篇

在這相似的深夜里，你是否也一樣靜靜追悔感傷。

———題記

所有回憶，青絲成雪。

我走在朦朧的月光下，并不覺得溫暖，是清冷。就像第一眼見你時(shí)，那股從骨子里透出來的清冷，哪有靜思的雙眸，仿佛能把人給吸進(jìn)去。于是，一眼萬年。

你從來都是獨(dú)自一人，那樣的孤僻是我從未見過的。或許是因?yàn)槟愠煽冚^好，長得也很漂亮，遭了不少嫉妒，又或許是因?yàn)槟隳请p清冷的眸子活活將人凍住，又或許是因?yàn)槟銖膩碇粫?huì)將人遠(yuǎn)遠(yuǎn)推開，又不得接近吧。也是又有誰愿意“熱屁股貼冷板凳”呢？

可是，我這個(gè)偏偏喜歡接近的人就去靠近了你，還向老師主動(dòng)提出要和你坐在一起。但我這樣溫暖的陽光也透不進(jìn)你那被孤藤緊緊纏繞住的內(nèi)心。

那次也許是我們班的女生真的忍受不了了，將你的書一本本扔的到處都是，書包也扔在了地上，還狠狠地踩了幾腳。那個(gè)帶頭的女生趾高氣揚(yáng)的看著你，你卻一言不發(fā)，只是臉色稍顯蒼白，隱忍的咬著嘴唇，講述一本本的撿起來。我終于看不下去了，我護(hù)住你，和那名女生爭(zhēng)辯。那名女生說：xxx你干嘛幫她啊，她平時(shí)對(duì)你愛理不理的！”還冷笑了一聲。我回答：“那也比你們好的多，不像你們總是欺負(fù)人。”說完我便拉著你離開了。你并沒有十分歡喜的看著我，連頭也沒抬的從嘴里硬硬生蹦出兩個(gè)“謝謝”便走了。我呆在原地。從此你不像以前一樣從不說話，盡管只是對(duì)我”嗯“兩聲，我也覺得莫大歡喜。雖說沒有太親近，但也不算疏遠(yuǎn)。

從此，結(jié)伴同行。我看到了你后媽對(duì)你的“張牙舞爪”，你眸子里的恨意以及你雙臂冒出的青筋，我努力握住你的手以便給你力量，你總是一言不發(fā)的進(jìn)家門，我也只能愣住。

后來你突然退學(xué)了，沒有誰知道你去了哪里，仿佛除了我之外并沒有關(guān)心你，你住的那座老房子也被搬空。

黑黑的夜，我倚在高高的樹下，望著那圓圓的月。

我失魂地走在月光下，那月色多像你清冷的雙眸。你如何回憶我，帶著笑或是沉默，月靜靜籠罩大地。

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第二十五篇

9月1日，天氣，不是很晴朗，但我的心情，卻格外的開朗，因?yàn)椋裉欤矣终驹谶@兒了，站在這熟悉的環(huán)境中了，只是，有些事情，變了……

就像：我們，變了，變得長大了，最起碼，從外表上看，是比以前更多了一份成熟與穩(wěn)重，亦或許，思想上，我們?nèi)允悄侨菏裁炊疾欢男『⒆樱徊贿^用那成熟的外表把自己偽裝了起來，因?yàn)椋覀兇蠹叶贾溃撼跞耍?“初三了！”曾幾何時(shí)，這熟悉的字眼竟變得如此陌生！得不到時(shí)，是那么的向往、渴望，現(xiàn)在，得到了，卻不想擁有，因?yàn)椋兞恕部赡埽俏覐囊婚_始就想錯(cuò)了吧！根本就沒有想到語文的“之乎者也”，數(shù)學(xué)的“1234”，英語的“ABCD”，物理化學(xué)那些可做不會(huì)做的題目在初三會(huì)這么困難…這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？ “初三了！”時(shí)間流逝，我們又多了份無奈的壓力，家長的寄托，老師的期望，全在這一年中展現(xiàn)得淋漓盡致，7個(gè)月的時(shí)間，我們背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)，一步一步腳踏實(shí)地的前行，不知何時(shí)才能摘取那份屬于自己的勝利果實(shí)。7個(gè)月的時(shí)間，曾以為會(huì)很長，但是，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，那，只不過是彈指一揮間而已……這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？

“初三了！”07級(jí)5班，這個(gè)大集體，兩年了！兩年來，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍，還真是融洽呢！但是，快了，快要分開了，時(shí)間不多了，每次想到這，想到7個(gè)月后就不能聽到同學(xué)們的歡聲笑語和班主任的諄諄教誨，都會(huì)有一種莫名的安靜和一種莫名的沖動(dòng)，或許，真的是日久生情吧！只有我自己知道，那份，莫名的沖動(dòng)里，包含了一種怎樣復(fù)雜的感情，亦或許，自己知道，也不一定能說清楚吧……這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？

“初三了！”

我們應(yīng)該珍惜7個(gè)月里的每分每秒，學(xué)習(xí)，生活，相處，畢竟，畢業(yè)后，我們都不知何去何從了！或許，將來的某天，我們還會(huì)想起：初中時(shí)，我是07級(jí)5班的一員，是那個(gè)屬于第一的07級(jí)5班！

不要等失去才想起珍惜，畢竟，初三了！

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第二十六篇

夜深了。

對(duì)面樓還依稀亮著幾盞燈。我看了下鐘，十二點(diǎn)半。臺(tái)面還放著幾本練習(xí)冊(cè)———我要做的。初三了，哎。

我好累。累的是那種一躺下就可以睡著的累。我好想就那么一直睡下去，甚至不要醒來，至少?zèng)]有這么累。當(dāng)然，這只是想，也只能想。我也知道，不只是我一個(gè)，每個(gè)初三的都很累。

快中秋了，月好圓，好美。如輕紗般的月光瀉下來，灑進(jìn)窗戶。

這讓我想起了兒時(shí)的我在時(shí)常月光下玩耍。

每到中秋，幾個(gè)小孩一起打著燈籠在月光下閑逛。聽說那里有嫦娥，她很美。我總幻想著她的樣子，大眼睛？或是丹鳳眼？我想過一次又一次，甚至想要和她見面，見了面要說什么都想好了。我還在生日上許愿說要見到嫦娥，呵呵，那時(shí)候的我好傻，傻得那么可愛。

如今，我不再擁有以前那份童真，單純。面對(duì)的不再是游戲帶來的愉快，代替的是學(xué)習(xí)的壓力。初三了，一切的一切都不在像以前那般簡單。雖然累，但是值得。雖然苦，但有收獲。許許多多的事情讓我們?nèi)ッ鎸?duì)。既然改變不了，那就去適應(yīng)它。遲早都要經(jīng)歷初三，不再害怕，不再逃避，勇敢面對(duì)。創(chuàng)造屬于我的美好未來。

初三了，長大了，該懂事了。

對(duì)面樓的燈陸續(xù)熄滅，我不再抱怨，不再說累，繼續(xù)寫著我的作業(yè)……

今夜，月好圓，好美。

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第二十七篇

星濯溪，魚躍漣光起，月凄迷，霧晚風(fēng)漸稀。——題記

霸王不滅。

光陰飛舞，化作光雨彌漫。我遙望烏江，耳邊仿佛響起了那位男子懷抱以逝的美人不甘的吶喊：“只剩我一個(gè)了。”

四面楚歌之時(shí)，虞姬自刎，傳說中便是化為了虞美人的種子，早已在項(xiàng)羽的心中發(fā)芽。他敗在了劉邦手上，我想，他必然是不甘的。

在兄弟的幫助下，他突出重圍，卻滿身傷痕，再望向四周，一地的尸體。

夜靜悄悄地來了，他和自己的馬兒孤獨(dú)地站在江邊，他那剛毅的臉上布滿了疲憊。他聽到了帳篷外的四面楚歌，眼睛里一滴淚珠在閃閃發(fā)光，望著那翻滾的烏江水，他的思緒回到了他曾經(jīng)的輝煌。

在巨鹿之戰(zhàn)時(shí)，他那破釜沉舟的氣慨令天下豪杰無不退讓三分；在鴻門宴時(shí)，他那不殺劉邦的優(yōu)柔寡斷卻令他失去了歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

但他卻忘了最重要的一點(diǎn)，“得民心者得天下。”當(dāng)他揮兵鄴城之際，他早已失去了各路諸侯的心。

“虞兮虞兮奈若何！”他吟唱道。她的眼淚在聽完之后，忍不住長流，她不想讓他在離去之后還有絲毫的牽掛，在舞動(dòng)中，她凄慘地?fù)]應(yīng)道：“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王義氣盡，賤妾何聊生。”舞姿嘎然而止。劍光略寒，美人已逝。霸王悲嘆一聲，抱著她余溫尚存的身體，一滴淚順著他剛毅的臉龐滑過，落在她的臉上。

亭長駛舟渡盡烏江，勸霸王回江東再次東山再起。但奈何項(xiàng)羽無顏見江東父老，這一切的失敗都令他恍若置身于夢(mèng)中。他推開了亭長，返身長嘆：“時(shí)不待我，吾命不該絕！”在劉邦的注視下，自刎于江東。刀身染上一代英雄的熱血，終結(jié)了一部史詩的讀寫。

當(dāng)他向田父借路，入大澤中時(shí)，他就注定了失敗。

嘆多少英雄消逝于時(shí)光，嘆多少史詩改變于年華。

人生如夢(mèng)，星空漸漫。我回望星空，那里必定有一顆屬于項(xiàng)羽的不屈的靈魂，還在閃爍星華，深深印在了我的心中。

霸王不滅。

初中畢業(yè)遐想作文1000字 第二十八篇

星星一顆顆，一閃閃地掛在天上，風(fēng)一吹，光順著草而流動(dòng)。流向我的心里。————題記

抬起頭，星在閃耀，草在流動(dòng)，而自己獨(dú)躺在草地，看著星空的光輝。我看著看著，映入眼簾的星星由小變大，由少變多，漸漸地被星星拉入遐想。

從小我就不是優(yōu)秀的，但我微笑著、努力著，想使自己變得和別人一樣受人喜歡，而我現(xiàn)在只想問自己，這一切的努力有意義嗎？從來就沒有人認(rèn)為我好，從小父母就拿我和別人比較，可無論跟別人比什么，我都會(huì)輸。我并不漂亮，我并不聰明，比我好的人有很多。停下來吧，我累了，這樣努力下去又能怎么樣呢？張開眼，淚被光照得晶瑩，緩緩流過臉頰。星空中，星星一顆挨著一顆，一群連著一群，這巨大的星群所發(fā)出的閃光照在心中很疼很疼。

嗯，那是什么？一顆小小的星星在努力著，若不仔細(xì)看，你根本看不到，但這星光告訴我它存在著。我不禁自嘲，或許我和那顆星星有同樣的命運(yùn)吧，永遠(yuǎn)在別人光輝之后。不對(duì)，邊上還有幾顆暗淡的星星，自己發(fā)出的光不如月亮的亮，但它沒自卑，在盡自己最后的努力，成為一顆閃瞬即逝的流星，照亮黑暗。

我突然坐起來，頭仰望著那星空。在這星的海洋里尋找問題的答案。這里，這里，還有那里。在這寬闊的紫色天空中，星星，不論大小，只要掛在天空都在閃爍。而那些快被風(fēng)吹滅的星星也都愿變成流星發(fā)出最后的光。我關(guān)上手中的星座書，看著那些閃耀的星星交織所繪成的天空遐想。

是啊，我雖然沒有什么優(yōu)越的條件，什么天生的特質(zhì)，但我有星星的那種精神。不會(huì)因?yàn)槠椒捕员埃悄M自己最大的努力。難道不是這樣嗎？現(xiàn)在我應(yīng)該努力做好力所能及的事，讓自己更快地長大。我并不是一個(gè)人，還有許多和我一起努力的人。這星輝照向心中，照著，照著，心隨著光在星空中航行。星點(diǎn)亮了我的天空，使黑暗被光驅(qū)逐。

在這紫色的星空中，我站起來，向家走去，更加堅(jiān)定了自己的步伐。

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