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使命作文初三(精選12篇)
使命作文初三 第一篇
當(dāng)消防員接到消防通知，即將去火場中救人時(shí)；當(dāng)警察竭盡全力破案時(shí)，以及醫(yī)護(hù)人員盡力搶救病人時(shí)，他們身上肩負(fù)著一種使命，讓他們盡自己的全力做自己該做的事。這種使命自他們步入社會(huì)，第一次在社會(huì)中生活時(shí)便圍繞著他們。
無論是大是小，每一個(gè)人都是社會(huì)的一分子，自然也肩負(fù)著自己的使命。從一出生開始，一個(gè)人就肩負(fù)著振興國家，為國家做貢獻(xiàn)的使命。使命告訴人們他們在該做什么，而不應(yīng)該做什么。人們么因自己的使命規(guī)范自己的行為，并從自己的使命中明白自己的責(zé)任。
使命會(huì)因人身份的不同而不同。人的使命并不是不變的，當(dāng)一個(gè)人身份變化時(shí)，他的使命也么發(fā)生變化。作為消防員時(shí)的使命救人，作為老師時(shí)的使命為教書育人。每當(dāng)身份變化時(shí)，總能引起使命的變化，就像現(xiàn)在作為學(xué)生的我們，使命便是努力學(xué)*，將來為國家做貢獻(xiàn)。將來我們在身份變化時(shí)使命也會(huì)不斷變化。
使命與人的性格相關(guān)。在使命變化的過程中，人的身份與行為會(huì)不斷變化。但這種變化必定會(huì)圍繞某個(gè)核心不斷變化。這個(gè)核心與性格息息相關(guān)。人的一切行為都有一定的關(guān)聯(lián)，與人的性格相關(guān)，而這種行為影響人的身份，進(jìn)而影響人的使命。人的性格不同。使命也會(huì)圍繞不同的核心，是人們性格與責(zé)任心的體現(xiàn)。有責(zé)任心的人才有這種關(guān)聯(lián)。沒有責(zé)任心的人，出任務(wù)就玩消失，使命不過是個(gè)幌子所以使命由格和責(zé)任心共同決定。
使命是責(zé)任的升華，人們在肩負(fù)使命的同時(shí)也相應(yīng)地肩負(fù)責(zé)任。這個(gè)使命大多數(shù)是人在內(nèi)心自愿承擔(dān)責(zé)任形成的。它會(huì)在任何時(shí)刻提醒一個(gè)人的責(zé)任。消防員在*時(shí)的訓(xùn)練中不怕吃苦便為了更好地完成自己的使命，在火場中多救幾個(gè)人。在穿上消防員的防護(hù)服時(shí)則更是忘掉了所有，更加堅(jiān)定地背負(fù)著自己的使命，這種使命不同于責(zé)任，它深深刻在人的骨子里，規(guī)范人的行為。
作為學(xué)生，在社會(huì)中生活，我們自然也有自己的使命，我們自小時(shí)候起便在家長、父母以及老師的“為國家做貢獻(xiàn)”之類的話語中成長，這些話印在我們的腦子里。極有力地引導(dǎo)我們的思維、行為。我們的所做的一切都不是無目的的。使命千篇一律，行為千差萬別，我們可以用自己的方式完成自己所肩負(fù)的使命，為國家做出貢獻(xiàn)。但必須有目標(biāo)，尤其是現(xiàn)在，肺炎爆發(fā)時(shí)期。國家啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)來對抗肺炎。學(xué)校也延長了假期。但假期延長并不是了讓你玩，國家啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)，全國上下都做出了相應(yīng)措施，每個(gè)人都減少出門次數(shù)。趁這種機(jī)會(huì)偷閑，我們對不起所有積極響應(yīng)抗疫的人。我們應(yīng)當(dāng)積極奮斗，向自己的理想、自己的目標(biāo)不斷奮斗。所有人都在積極奮斗，也只有這樣，才能對得起我們得來不易的安全的日子。
使命，是責(zé)任的升華。堅(jiān)持自己的使命，確認(rèn)自己的理想、目標(biāo)，并為之艱苦奮斗，才是我們應(yīng)當(dāng)做的事。
使命作文3篇（擴(kuò)展3）
——冬天的使命作文3篇
使命作文初三 第二篇
我是一棵小樹苗，我的家鄉(xiāng)在那一望無際、郁郁蔥蔥的大森林里。那兒空氣清新，陽光明媚，有濕潤肥沃的土壤，有清澈見底的小溪，鳥兒自由自在地歌唱，魚兒興高采烈地暢游……那里有我無數(shù)的兄弟姐妹，我們無憂無慮，幸福地成長。
在我很小的時(shí)候，大樹爺爺就曾語重心長地對我說：“無論你身在何處，一定要記住，你是一棵樹，必須完成樹的使命，為大自然增添綠色。”那時(shí)我還小，不懂這是什么意思，但我還是謹(jǐn)記這話，絲毫不敢忘記。
直到有一天，由于城市的迅速發(fā)展，人們把目光瞄準(zhǔn)了這片大森林，可惡的人類把我的親人們一個(gè)個(gè)屠殺，為他們的所謂“生產(chǎn)”提供原料……
于是，曾經(jīng)清澈的小溪變成了污穢不堪的排水溝，濕潤肥沃的土地披上了一層層厚重的混凝土，鳥兒驚恐地四處逃竄，魚兒全部翻白了肚皮，死不瞑目……我不解地問：“為什么一切變得這樣快？”
當(dāng)然，我們這些小樹苗也沒逃脫厄運(yùn)，被運(yùn)到了大城市里，“這是哪里？爸爸，媽媽，爺爺，你們在哪里……”我聲嘶力竭地呼喊著，卻聽不到任何回答。
我明白了，是人類，是這可惡的人類造成了今天的一切！
我憎恨這烏煙瘴氣的城市，它使我失去了自由，失去了家園，也失去了我的親愛的兄弟姐妹，在漫長而寒冷的孤獨(dú)之中，我望著這燈紅酒綠的繁華都市，望著這一座座的高樓大廈，望著這一群群帶著冷漠面孔的人們，不禁想起了我和家人們在一起的日子，這時(shí)，耳邊又傳來了那熟悉的聲音：“無論你身在何處，你要記住，你是一棵樹……”
是的，我是一棵樹，我有生命，我有責(zé)任，我更有能力，我必須完成作為一棵樹的使命，我要為大自然增添一抹綠色，奉獻(xiàn)我這微不足道的力量。因?yàn)槲抑?，這是對死去的兄弟姐妹最好的報(bào)答。
于是，我努力地吸收陽光和水分，溫暖的陽光給了我勇氣，細(xì)密的春雨給予了我力量，我努力地釋放內(nèi)心的能量，挺立著胸膛，希望長得更高一些，長出更密的綠葉。可是這時(shí)，與我一同進(jìn)入城市的伙伴們都不理我了，他們用輕視的眼光看著我：“哼！這家伙，竟然為仇人辦事，為城市奉獻(xiàn)，真是個(gè)吃里扒外的東西！”
可是，伙伴們，你們知道我聽見后有多傷心嗎？黑暗里，我獨(dú)自流淚，可我必須堅(jiān)強(qiáng)，必須完成作為一棵樹的使命……
最終，我長成了參天大樹。
這座城市把我移植到市中心，把我當(dāng)珍稀物種來保護(hù)，許多人慕名前來觀賞我，他們紛紛提出疑問：你為何長得這么高大，這么茂密呢？
這時(shí)，我總在心里默默地回答：
因?yàn)椋沂且豢脴洹?/p>
使命作文初三 第三篇
我總喊他大爺。據(jù)說大爺是和我的爺爺拜了把子的，他在我們小區(qū)管傳達(dá)室。
那個(gè)傳達(dá)室是舊式的房子，墻壁刷得不好，每次下雨時(shí)總有些角落會(huì)發(fā)黃。大爺在那些地方掛了幾本大大小小的發(fā)黃的日歷。
小時(shí)候與伙伴玩耍時(shí)，我常到大爺?shù)膫鬟_(dá)室去，問他要些零錢買糖吃。
一天，我看見大爺對著撕下來的日歷若有所思。我好奇得上前詢問，八、九歲的我雖然懂得日歷的用途，卻對大爺?shù)男袨楹苁且苫?。大爺說：“人活著啊，就該弄明白自個(gè)兒在干些什么。我對著這些個(gè)日歷啊，就想想撕下它之前干了什么，撕下它后又得做些什么，也算不白活這八十多年?！?/p>
的確，八十多歲的大爺辦事從不犯糊涂，連我這年輕氣盛的小孩也挺佩服。我每次到傳達(dá)室，看著那泛黃的日歷和滿臉皺紋、眼眸中渾濁卻又時(shí)不時(shí)散發(fā)著光芒的大爺，就心生一種對歲月的敬畏。他的身上似乎滯留著那個(gè)紅色年代到現(xiàn)代社會(huì)不變的中國人的味道。
由于大爺?shù)木壒?，我也開始每天揭下一道日歷，有空時(shí)便想想過去的事情和明日的計(jì)劃。
然而當(dāng)我將這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了不久，大爺那一向健朗的身體病倒了。他不再有力氣去撕下任何一張日歷，于是，他的工作也讓我代替了。每天，我將撕下的日歷送到大爺床前給他，他的眼睛已是完全的渾濁了，但他依然重復(fù)著以往的事，直到離去的那一天。
我默默地撕下又一張日歷，日歷本上的齒痕割痛了我的心。是的，大爺走了，留下的只是一張無彩的照片和那未撕完的日歷。
多少年過去了，我依然記得大爺?shù)脑?，大爺給我的零錢，大爺?shù)娜諝v本……他年已八十，處事仍有條不紊的樣子和他教會(huì)我日歷真正的用途我永遠(yuǎn)也忘不了了吧。
使命作文初三 第四篇
陽光是萬物的生命之源，也是快樂的、讓人溫暖的東西，陽光是快樂、幸福、開朗的象征。
陽光撒過的大地綠色動(dòng)人，讓一縷陽光照在身上是多么的舒適，陽光的每一縷金線都是閃閃的，在下午去溪邊，看那陽光用自己的光亮點(diǎn)綴溪水，波光粼粼，金色和銀色交錯(cuò)在一起，閃閃的，那時(shí)我天真地問媽媽：“為什么陽光要用自己的光和亮去裝扮溪水呢？”媽媽回答我：“因?yàn)樗幸活w無私的心，他的大腦寫滿了‘幫助他人快樂自己也會(huì)快樂’所以他愿意用自己的力量去盡力幫助他人，讓他們可以在困難之中，見到光明。”“哦”我非懂似懂地回答?，F(xiàn)在我明白了，陽光的使命就是獻(xiàn)出自己的光和亮。讓人開心、舒適，陽光，就是希望的開始，讓人可以有一絲溫暖。
詩人用陽光來比喻老師、父母和那些為我們無私奉獻(xiàn)的人，她們哺育了我們，用愛來呵護(hù)我們的身心讓我們健康成長，把在我們面前的‘?dāng)r路虎’統(tǒng)統(tǒng)搬走，把我們的果實(shí)曬得暖暖的、飽飽的，讓我們也有我們自己的價(jià)值，可以自己解決問題。我們身邊也有著一縷縷陽光，他們默默地為我們付出，不愿張揚(yáng)，這正是他們的難能可貴之處，他們是外表平常，內(nèi)心卻像陽光一樣閃爍。正如關(guān)心國家、關(guān)心青年的魯迅先生那樣的偉大，讓人情不自禁地想要歌頌、贊美，他們讓我們不再是一顆被泥土所掩埋的，不知道天地之大的小種子。她們不求被抬得很高，不求一人之下，萬人之上，只希望可以幫助到別人，讓別人快樂。
這便是那陽光，他一直在我們身邊，一點(diǎn)一點(diǎn)、一滴一滴為我們默默地付出光和亮，她只為大家，不求任何人的回報(bào)，這就是那閃閃發(fā)光的陽光。
使命作文初三 第五篇
你問我什么是我的使命？我說不僅愛護(hù)自己，愛護(hù)身邊的人也是我的使命，保護(hù)身旁的那一抹綠，同樣也是我的使命。
山，猶如圣哲，沉穩(wěn)敦厚；水，如豆蔻女子，靈動(dòng)聰慧。山水造就了世間生命的美麗。可不知何時(shí)，山的綠衣被人類的鋸子裁掉，水神秘的面紗被一塊塊刺眼的白色所扯下，那是人們的破壞！綠色在消失！
但我還記得那年春天，春光燦爛，我在公園中的綠地散步，讓那一片綠占據(jù)我心靈的窗戶。午餐時(shí)分，隨手掏來餐巾紙，用完后信手一仍，什么也沒在意，卻不覺在身邊的綠地上多了一點(diǎn)不和諧的白色?！按蟾绺纭??！敝赡鄣亩曂蝗粋魅攵?，我感覺有人在拉我的袖口，回頭一看，是個(gè)小弟弟，大約四、五歲的樣子，正用著明亮純凈的眸子看著我呢。“大哥哥，你剛才亂扔垃圾了，老師講過不可以亂扔垃圾的！你看這草地就不好看了！”他帶著稚氣的小臉一臉的認(rèn)真，仿佛在講一個(gè)很重要的道理?！按蟾绺纾@次我?guī)湍闳拥嚼袄锖昧?，但你答?yīng)我下次不再亂扔了，好不好？”我不好意思地?fù)狭藫项^，笑笑說“好，好”。小弟弟走了過去，撿起我剛才扔下的餐巾紙，一路小跑跑到了不遠(yuǎn)處的垃圾桶，鄭重其事地扔下，回過頭來看了看我。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來垃圾桶原來并不遠(yuǎn)，不禁嘆道自己由于長期未養(yǎng)成良好習(xí)慣，漸漸失去了環(huán)保的意識(shí)。我看見陽光灑在他粉嘟嘟的臉蛋上，仿佛照出了一位為環(huán)境作出杰出貢獻(xiàn)的偉人。從此，我不再亂扔過垃圾，每當(dāng)?shù)侥莻€(gè)純真的小弟弟，年紀(jì)雖小卻有著保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我就自嘆不如。
使命作文初三 第六篇
“無論何時(shí)，找到一些需要拯救的人，并拯救他們，去舔那些你所愛的人，不為已經(jīng)發(fā)生的事而悲傷，也不為沒發(fā)生的事而煩惱?；钤诋?dāng)下，就好?！边@就是一條狗的使命。
劇中，主人公小狗貝利歷經(jīng)三生三世的輪回，與人們一樣，品嘗人生百態(tài)，感受世間的冷暖，品味出人生的真諦。
在這三生三世的輪回中，貝利歷經(jīng)不同性格的主人，也在不同的環(huán)境中成長。也許，和第一個(gè)主人相比，和第一次環(huán)境相比，后面的那幾次，對貝利來說稱不上美好，但他從不自怨自艾，也從不像李清照那樣，悲嘆自己的命運(yùn)，垂淚到天明。而是用一種積極的人生態(tài)度，認(rèn)真而又執(zhí)著的去完成自己的使命。感受主人的美好，感受人生的燦爛，積極向上地活在當(dāng)下。
活在當(dāng)下，這是一個(gè)淺顯易懂詞，但是很多人卻不了解它的真諦。與“當(dāng)下”對比，人們常提到一個(gè)詞“想當(dāng)年”?！跋氘?dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”“想當(dāng)年，我也是……”這些“想當(dāng)年”，往往是想與現(xiàn)在的失意潦倒形成對比。想用當(dāng)年的燦爛輝煌，來遮住眼前的丑惡，達(dá)到一種阿Q心理，這樣的人，難道不可悲嗎？
有人曾說過:“回憶會(huì)使人前行變得艱難”。到底雖如此，但有人卻往往不能釋懷，一直想沉迷于過去?？墒牵^去終究成為過去式，再怎么緬懷，也不過是沙漠里的海市蜃樓。雖美，但卻遙不可及。但活在當(dāng)下，你就有機(jī)會(huì)獲得鮮花與掌聲。
活在當(dāng)下，學(xué)習(xí)李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”瀟灑;活在當(dāng)下，品味人生的真善美。掙脫回憶的怪圈，立足當(dāng)下，方能領(lǐng)略璀璨人生。
使命作文初三 第七篇
人生如江海，在歷史的長河中流淌，一朵朵的浪花是其間所涌現(xiàn)的偉大人物。
人生苦短，短短數(shù)十載的生命卻包含著一切的情緒，自出生以來命運(yùn)便決定了日后的方向。幼時(shí)的一切不過是包裹玉璧的石料，我們不過是在打磨石壁期待著里面的玉石。
短暫的壽命，卻無法阻擋人類的進(jìn)步，因?yàn)樾闹械氖姑鵁o法放棄，看到中國落敗的形勢，魯迅先生棄醫(yī)從文，從此一代文豪生涯；有人說他放棄了自己的理想，但，果真如此嗎？魯迅先生學(xué)醫(yī)只是為了救治國民的身體，他棄醫(yī)從文以后，以筆桿為手術(shù)刀救治國民的心靈！一個(gè)沒有心的人，身體再健康也沒有追求，沒有活著的信念，有了心，才會(huì)懂得愛，懂得感恩。
人活于世，為何？
為了讓愛你的人感到幸福，讓恨你的人忘卻仇恨。
簡簡單單的理由，不需要什么華麗語言的修飾，就是這樣活著就是幸福。
荒野中的野花，為了完成作為花的使命付出了多少的心血，沒有人知道，在貧瘠的荒漠中，淺淺的土層甚至無法保證生存的需求，但它卻在生命的花期以生命為代價(jià)綻開了花朵，它并不后悔，在活著的短暫時(shí)光中完成了它作為花的永恒的使命，它很榮幸，哪怕為此付出了生命。
人活一世，便要為自己的使命奮斗，為了所有作為人應(yīng)完成的永恒的使命奮斗，那就是讓我們的明天更加美好，更加富強(qiáng)！
使命作文初三 第八篇
老人，是世事變遷的見證者；老人，是民族一精一神的命脈；老人，是后輩們前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)……關(guān)愛老人，是每個(gè)人的使命。
“媽，我走了！”一大早，還沒有來得及吃早飯的我立刻沖向電梯。“快啊，上學(xué)要遲到了?！蔽铱粗娞堇镲@示的樓層數(shù)，心中焦急地默念道。電梯一層層向地下自行車庫下降，每一秒鐘在我心中都是一種煎熬?！岸！保娞萃Ｔ诹?2樓?！安皇前桑 蔽业男闹袧M是氣憤與無奈。只見一位白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚地走了進(jìn)來，每一步都是十分吃力。過了好一會(huì)兒，電梯才重新啟動(dòng)。
電梯來到了第十層，我無意中發(fā)現(xiàn)老奶奶竟忘記去按一樓的按鈕了，地下室仍是目的地。我的內(nèi)心不禁一顫：糟糕！這個(gè)老人忘記按了，到了地下車庫她就會(huì)迷路了呀！正當(dāng)我想幫老奶奶按鍵時(shí)，遲到的威脅再次出現(xiàn)在我的腦海中：可不能這么做呀！電梯一停，又得一浪一費(fèi)多少時(shí)間？可眼見老人有不便，怎能熟視無睹？關(guān)愛老人是人人都應(yīng)該必須做的……一番激烈的斗爭后，我按上了一樓的按鈕。鈴響門開，老奶奶緩緩地走了出去。雖然沒有報(bào)酬，也沒有語言上的答謝，但看著老奶奶平穩(wěn)的出行，我的內(nèi)心充滿了成就感與溫暖。
一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)也許能為老人帶來莫大的方便。關(guān)愛老人，這也是我的使命，我會(huì)奉行到底！
坐在回家的公交車上，一位盲人老爺爺一搖一擺，慢慢吞吞地走上了車。紅白相間的手杖點(diǎn)地之間為他指明著方向。汽車即將要發(fā)動(dòng)了，可老人始終沒有找到位置。就在這危急關(guān)頭，我迅速起身，跑到老人身邊。我托著他的身子一步步將他扶到我的座位上?！爸x謝！”老人臉上露出了感激的笑容。頓時(shí)，車廂里爆發(fā)出一片響亮的掌聲。那一刻，我高興極了，滿足與愉悅在我心窩的每個(gè)角落回旋。
一次善意的幫助也許能為老人解決困難。關(guān)愛老人，這也是我的使命，我會(huì)奉行到底！
老人是匹年邁的千里馬，為城市貢獻(xiàn)出一生；老人是棵參天大樹，為后代提一供養(yǎng)分。關(guān)愛老人，這也是我的使命。我會(huì)用行動(dòng)去完成它！
使命作文初三 第九篇
生命的過程是什么呢？
突然間開始思考這個(gè)問題，人不能總是沒有目的、沒有方向地活著。雖然閱歷尚不豐富，但對于生命卻總有一種從心底的理解，仿佛它原本就是我思想的一部分。
其實(shí)所謂生命，只是人類生存的一種方式罷了。每一個(gè)人，都有自己生命中的摯愛，都有會(huì)永遠(yuǎn)深深銘記的人，也都在愛與被愛中彼此交融。我們都在為了一種使命而活著，至于是什么使命，是誰賦予的，卻無從得知。只是在冥冥中注定，某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，某個(gè)場景下，同特定的人發(fā)生特定的事，我們無法改變結(jié)果，會(huì)遇到的總會(huì)遇到，該失去的總會(huì)失去。真的是這樣，在漫漫的生命長河中，我們非常渺小，渺小到對自己不愿看到的，不愿發(fā)生的事總是無能為力，眼睜睜地看著它失去，看著它毀滅。我想，每個(gè)人都體會(huì)過這樣的痛苦，也只有經(jīng)歷過了，才能重生，才能正視，才能學(xué)會(huì)坦然去面對。
那么，按著既定的軌道行走，在有限的生命中，為什么不讓自己快樂一點(diǎn)呢？我們既然遵循了神的旨意，背負(fù)著責(zé)任生活下去，就要好好的活著。人生一世，確實(shí)有很多的苦難，也許有些挫折是我們幾乎無法承受的。但是，我們要懂得，一個(gè)人活著，不只是為自己，更是為了所有你愛的人和愛你的人。我們是死者的延續(xù)，是生者的希望，我們的身上流淌著的是溫?zé)岬难?，呼吸著的是清新的空氣，看到的是家人、朋友的笑臉。所以，我們肩?fù)的是愛，沉甸甸的愛。而它再沉，我們都心甘情愿，無怨無悔。因?yàn)橛袗?，所以珍惜?/p>
倘若可以再來一次，我依舊愿意生活在這里，因?yàn)檫@里有我永遠(yuǎn)的記憶，有我的愛，有我的夢，有我的使命。生命的過程，不是功成名就，不是財(cái)力雙收，而是好好的活著，好好地去愛每一個(gè)人。
要相信，上帝不會(huì)總沉睡不醒。
使命作文初三 第十篇
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，落花是秋風(fēng)中那道不一樣的別致光景。
在秋高氣爽、五谷豐登的豐收季節(jié)，幾乎沒有人注意過落花。人們忙于田間的那一片金黃，無暇去欣賞那道風(fēng)景，那道生命即將結(jié)束的壯美。
“呼——”風(fēng)這個(gè)俏皮的精靈，將她從一棵棵樹上帶到人間，匆匆結(jié)束了她短暫的一生。
細(xì)心的孩子發(fā)現(xiàn)了她，將她撿起，視為可心之物，夾在課本間，翻開書本，輕嗅她的清香；勤勞的花農(nóng)將她收集起來，填埋在樹下，滋潤生命的延續(xù)；植物研究家將她帶入實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)過各種儀器的觀察與科學(xué)剖析，研究她的生命本質(zhì)。
其實(shí)，她本不屑于這俗世紛擾，她只想靜靜地，不為人知地落入塵埃中走完此生。但熱愛她的人們，給了她另一種生命的意義，另一種希望，讓她明白，人間是值得的！
龔自珍的筆下，她本就有屬于自己意義。他們的生命也許在路人眼里不值一提，但總有人在陰霾下、塵埃中發(fā)現(xiàn)他們的一抹色彩。她將自己的生命獻(xiàn)給大地母親。大樹孕育了她的前世，她的今生便予回報(bào)。身體一點(diǎn)一點(diǎn)地腐爛，可她從無怨言。樹被她滋潤著，愈加蔥郁。
在酷寒的冬日里很難見到她們的蹤跡，但我知道，她們在厚厚的積雪下繼續(xù)奉獻(xiàn)著。她們不因自己沒有鮮美的容顏消失而消沉，也不因自己不被人欣賞而自卑，更不因自己一生太過短暫而悲觀，她們明白落花也有屬于自己的使命。
像落花一樣壯美的生命，在這擁有14億人口的華夏大地上，不也一直存在著嗎？
近代，林則徐的“虎門銷煙”，我們早已耳熟能詳。抗美援朝，邱少云被熊熊烈火燒死，黃繼光用胸口擋住敵人的子彈，羅盛教從冰窟里救出落水兒童……，他們每個(gè)人、每件事，不都如一枚絢爛的落花一樣，默默回報(bào)祖國大地嗎？
“青春剛剛登場，話語猶在耳旁，孩子即將出生，父母淹沒于淚水。青山忠誠的衛(wèi)士，危難的永恒對手，投身一場大火，長眠在木里河兩岸，你們沒有走遠(yuǎn)，看那涼山上的秋葉，今年紅得分外惹眼。”
還有，搶救山火中倏忽而逝的消防員們，他們也像落花一樣，有形的生命似乎結(jié)束了，但他們的靈魂與精神從未走遠(yuǎn)。
秋風(fēng)乍涼，花又落下來了……
使命作文初三 第十一篇
九月十八日十時(shí)，天空中響起了凄厲的防空警報(bào)，足足響了20分鐘，這天是我們的國恥日?，F(xiàn)在，我們就翻開這中國歷史上最沉重的一頁。
1931年9月18日清晨，日本關(guān)東軍以“柳條湖事件”為借口，大舉進(jìn)犯沈陽，短短四個(gè)月內(nèi)，長春，錦州，哈爾濱等各大城市，在蔣介石的一聲“不許抵抗”中相繼淪陷。美麗的東北三省和三千萬勤勞的人民就這樣輕松地成了日軍的“戰(zhàn)利品”。
人民的眼睛是雪亮的，他們不甘愿做日寇的奴隸。東北淪陷后不久，各地區(qū)的抗日武裝如雨后春筍般冒出頭來，涌現(xiàn)出楊靖宇，趙尚志等無數(shù)抗日民族英雄。東北人民在14年的水深火熱后，經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，終于把日本人趕回了老家。
但是現(xiàn)在，日本首相小泉純一郎竟數(shù)次參拜供有甲級(jí)戰(zhàn)犯的靖國神社，其國內(nèi)少數(shù)右翼分子，千方百計(jì)美化日本侵華這一鐵的歷史事實(shí)，這引起了全世界愛好和平人們的警惕。
前事不忘，后事之師?！熬乓话恕笔伦兘o中國人民帶來了巨大的災(zāi)難，我們不能忘記這段恥辱的歷史。不能忘記這個(gè)中華民族歷史上最深的一道疤痕。這是一個(gè)所有中國人都應(yīng)銘記在心的日子——1931年9月18日。
1931年9月18日，是中國最恥辱的一天。當(dāng)天，日本帝國主義對我國沈陽北大營的中國駐軍發(fā)動(dòng)武裝進(jìn)攻，接著對我國東北地區(qū)進(jìn)行大規(guī)模的武裝侵略。這就是震驚中外的“九一八”事變。為了重溫歷史，我們今天觀看的“九一八事件事跡”，讓我感觸很深。
本片介紹了“九一八”紀(jì)念館收集的資料圖片。一幅幅圖片讓人看了心驚肉跳、毛骨悚然。有一幅圖片展示的是日本侵略者滅絕人性的殘害中國人民。還 有一幅是日軍屠殺中國人民，并把人頭掛在電線桿上示眾。看著這些圖片，我的心在流血，在顫抖。通過解說，我還知道了日本帝國主義很早就有侵吞中國的野心， 他們制造許多偽證，說中國侵犯了日本人的利益，并向中國挑釁，無能的清政府竟簽定了喪國的中日《馬關(guān)條約》，日本帝國主義還不罷休，出兵侵占中國的領(lǐng)土， 發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變，進(jìn)攻北大營。國民黨軍隊(duì)7000余人聽從南京政府的不抵抗政策，慘遭失敗，只用了20天左右時(shí)間，華北淪陷，日本人占領(lǐng)了大半個(gè)中國。 他們在中國的土地上犯下了滔天罪行，長白山上焚燒的尸骨、713部隊(duì)遺留下來的實(shí)驗(yàn)室，都是不可抹去的歷史罪證。他們毀我家園、辱我民族，掠奪去的是大批 奇珍異寶留下的卻是死尸遍地、血跡斑斑。
哪里有壓迫哪里就反抗，不屈的中國人民聯(lián)合抗日，雖然共產(chǎn)黨的武器沒有日本先進(jìn)，共產(chǎn)黨員和革命人士也被抓住很多，不過共產(chǎn)黨員曾說過一 句話“竹簽是用竹子做的，但共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的”。楊靖宇、趙一曼等等的抗日英雄，就是憑著這種意志、氣魄，前赴后繼，勇敢奮斗，終于取得了最后 的勝利，歷史再一次證明了中國人民是不可戰(zhàn)勝的。
重溫歷史，我們才知道今天的幸福生活是烈士們用鮮血鑄造出來的，如果不好好學(xué)習(xí)，又怎能對得起先烈們呢!“九一八”事件也讓我知道了落后就要挨打，只有建設(shè)出強(qiáng)大的、富繞的國家才不能讓歷史的悲劇重演。這部影片更賦予我們勿忘國恥、振興中華的歷史使命。
使命作文初三 第十二篇
小男孩的媽媽是一名護(hù)士，媽媽因?yàn)橐咔橼s赴武漢一線支援。小男孩已經(jīng)有23天沒見到媽媽了，非常地想媽媽，白天想，晚上想，夢里也都是媽媽……
第二天，小男孩早早地醒來，對窗外送了個(gè)飛吻并大聲喊道：“媽媽，我好想你??！我想親親你！”于是飛吻帶著小主人的愿望，隨著風(fēng)兒飄啊飄，可是飛吻不知道怎么去找媽媽。他問風(fēng)兒：“風(fēng)姐姐，你知道怎么才可以找到媽媽嗎？”風(fēng)兒仔細(xì)想了想說：“媽媽在武漢，你可以跟著捐贈(zèng)物資一起去?！憋L(fēng)兒鼓起了腮幫子，使勁地吹呀吹，把他送到了物資集合點(diǎn)。
這里有許多愛心捐贈(zèng)物資，只見他們齊聲喊著口號(hào)，整齊劃一地踏著步，有序地乘上飛機(jī)。小飛吻趕緊上前問：“飛機(jī)伯伯，你可以帶我去找媽媽嘛？”“當(dāng)然可以，我的職責(zé)就是送愛心，你快上來吧，馬上就要起飛了！”飛機(jī)爽快地回答道。不一會(huì)兒，就到了武漢，飛吻又和物資哥哥們一同來到醫(yī)院。
醫(yī)院里，飛吻見到了很多穿著防護(hù)服的醫(yī)生和護(hù)士。哎，絲毫分不清誰是誰，只能通過后背上的名字挨個(gè)尋找。找了很久，原來換班了，媽媽和她的“戰(zhàn)友”們在休息呢，不知不覺地都睡著了。小飛吻悄悄地爬上了媽媽疲憊的臉，用力地鉆到了口罩里，將自己輕輕地、柔柔地、緊緊地貼在了她的臉頰上。
小飛吻終于完成了小主人的心愿，達(dá)成了自己的使命。這時(shí)，媽媽似乎做了個(gè)美夢，嘴角微微上揚(yáng)，睡得更香甜了！