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畫(huà)畫(huà)的趣事作文三年級(jí)(精選16篇)
畫(huà)畫(huà)的趣事作文三年級(jí) 第一篇
我們生活的世界有著五花八門(mén)的藝術(shù)，比如：音樂(lè)，舞蹈，畫(huà)畫(huà)以及更多精美的工藝品，你猜我的興趣愛(ài)好是什么呢？不錯(cuò)，就是畫(huà)畫(huà)。
可能是畫(huà)畫(huà)對(duì)我有著極大的吸引力，小時(shí)候就愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我的臥室還有廚房、客廳等以及爸爸的書(shū)房，都成了五顏六色的圖畫(huà)。我不管畫(huà)的畫(huà)是否美觀，但我知道：世上無(wú)難事，只怕有心人。
在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)駱駝，我雖然會(huì)畫(huà)，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師給我們的居然是很復(fù)雜的駱駝畫(huà)。我的眼睛看呆了，于是就隨隨便便的畫(huà)了一下。當(dāng)老師去收作業(yè)時(shí)，我就想：啊！這次完蛋了。可是老師不僅沒(méi)有批評(píng)我還叫我如何畫(huà)這種駱駝。我心中的困惑解開(kāi)了，也終于知道該如何畫(huà)了。
我回到家之后，爸爸好像知道我今天畫(huà)駱駝的事，于是就讓我畫(huà)駱駝。我畫(huà)完之后，讓爸爸一看，爸爸就給了我掌聲。這真應(yīng)了那句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
畫(huà)畫(huà)的趣事作文三年級(jí) 第二篇
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)很有趣，同時(shí)也是我的夢(mèng)想。我常常用畫(huà)筆畫(huà)我想的、看的、感覺(jué)到的，用畫(huà)來(lái)表答我的思想。
今天早上，我來(lái)公園玩，我看見(jiàn)：小草在笑；小花在點(diǎn)頭；螞蟻在運(yùn)東西；蜜蜂在花叢里采蜜；蜻蜓在池塘的水面上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，實(shí)在讓我目不暇接！我的眼睛一亮，心里便想：這景色多么好看、美麗，這難道不是一個(gè)很好的繪畫(huà)題目嗎？于是我風(fēng)馳電掣般地奔回了家，坐在寫(xiě)字臺(tái)前，用畫(huà)筆畫(huà)下了看到的那美麗的景色。
下午，爸爸帶我去動(dòng)物園玩，里面有許許多多的動(dòng)物，有猴子、狼、獅子、老虎、天鵝、狗熊等，可壯觀了！傍晚回到家，我把這件事用畫(huà)筆畫(huà)了出來(lái)。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)得著了迷。
我要繼續(xù)努力，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名畫(huà)家，用畫(huà)筆來(lái)畫(huà)祖國(guó)的大好河山，讓更多的繪畫(huà)愛(ài)好者都能看到我畫(huà)的畫(huà)。啊！畫(huà)畫(huà)真有趣啊！我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
畫(huà)畫(huà)的趣事作文三年級(jí) 第三篇
我的表哥蘇宇陽(yáng)，比我大三歲，個(gè)子沒(méi)我高，身材瘦瘦的，白白凈凈的臉上長(zhǎng)著兩只小眼睛，性格很靦腆，但是我很佩服他，因?yàn)樗鍪潞苡心托模沂莻€(gè)熱心腸。
記得有一次，我很想滑滑板，但是我不會(huì)滑，很著急，表哥說(shuō)：“不怕，我教你滑。”于是，我倆來(lái)到院子里，他先給我示范了一遍，說(shuō)：“你先托著墻這樣練。”然后，我就按他說(shuō)的那樣反復(fù)練，等我練熟了，他又帶我去廣場(chǎng)上滑，他先拉著我滑，剛開(kāi)始，我很害怕，表哥說(shuō)：“不怕，有我保護(hù)你，你一定行的！”就這樣慢慢的我就會(huì)滑了，而且還敢松開(kāi)哥哥的手滑，還學(xué)會(huì)了上下滑板。我很高興，表哥也很高興。晚上，媽媽要給表哥獎(jiǎng)勵(lì)20元錢(qián)，表哥說(shuō)：“不用，不用，我不會(huì)收的。”
這就是我的表哥，一個(gè)樂(lè)于助人而且很有耐心的人。
畫(huà)畫(huà)的趣事作文三年級(jí) 第四篇
畫(huà)畫(huà)可以說(shuō)是跳動(dòng)的圖案，可以使人有高興的心情，也有的畫(huà)可以使人悲傷，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候你可以了解一些奧妙。所以我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)出悲傷的臉，讓你感覺(jué)很凄涼，畫(huà)出快樂(lè)的`臉蛋，仿佛你做了一件讓人非常高興的事情。
畫(huà)出活潑的身孑，仿佛你跑漫畫(huà)世界里跳舞，畫(huà)出僵硬的身子，仿佛你就感覺(jué)身體有一絲絲的恐懼。
畫(huà)丁全是血的手，感覺(jué)身體旁邊有一些妖魔鬼怪。畫(huà)出亂飛舞的手，讓我有很驚的感覺(jué)。
畫(huà)畫(huà)雖然是從我們畫(huà)家神奇的手畫(huà)出來(lái)的，但它就像是紙世界的寫(xiě)一個(gè)人類(lèi)。它也有各種各樣的表情，動(dòng)作中也可以展現(xiàn)出的心情，高興，快樂(lè)，悲傷，討厭，迷茫，無(wú)知。它邊會(huì)開(kāi)興的時(shí)候笑，悲傷的時(shí)候哭。并不是僵硬的圖案，也不是畫(huà)的好就能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)的商品。對(duì)我而言，我身邊有一個(gè)最好的朋友就是畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)，可能不能滿朵一切愿望。但是，你可以在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候找到一個(gè)你知心的朋友。
畫(huà)畫(huà)的趣事作文三年級(jí) 第五篇
小白馬從小愛(ài)畫(huà)畫(huà)。一天，它想畫(huà)一只機(jī)智可愛(ài)的小老鼠。正當(dāng)它專(zhuān)心致志地畫(huà)著時(shí)，一只松鼠看見(jiàn)了，對(duì)小白馬說(shuō)：“小白馬，你看我的尾巴多粗，多美呀！再看看那只老鼠的尾巴細(xì)得像針，丑死了，快改改吧。”松鼠的話音剛落，小白馬就把老鼠的尾巴改粗了。
一只小貓從它身邊走過(guò)看見(jiàn)了，對(duì)小白馬說(shuō)：“你看，我身上的花紋猶如老虎般神氣，再看看那只老鼠，身上黑乎乎的，讓人看了多不順眼，快給它添上花紋吧。”小白馬想都不想，就給小老鼠添上了一身花紋。
一只小白鴿從它頭頂飛過(guò)看見(jiàn)了，對(duì)小白馬說(shuō)：“小白馬，你看我這對(duì)翅膀人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，要是給小老鼠也加上一對(duì)翅膀，那該有多好啊！”小白馬聽(tīng)了自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對(duì)啊，有翅膀多好，我這就加。”于是，小白馬又給小老鼠加上了一對(duì)翅膀。就這樣，小白馬把小老鼠畫(huà)成了一只大怪物。
小白馬把畫(huà)好的畫(huà)給媽媽看，媽媽看了看摸著它的.頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做事要用大腦思考，不能盲目聽(tīng)從別人的意見(jiàn)啊！”
畫(huà)畫(huà)的趣事作文三年級(jí) 第六篇
畫(huà)畫(huà)，可以是勞逸結(jié)合；可以忘掉一切煩惱；可以拋掉世俗風(fēng)塵；可以讓心中的世界更有色彩的修飾；可以畫(huà)出腦海那另一個(gè)美妙的小世界。
我曾經(jīng)在電視上看過(guò)許多畫(huà)家包括殘疾畫(huà)家都一直堅(jiān)持著畫(huà)畫(huà)，并用心描繪出一幅幅色彩斑斕的畫(huà)，他們這樣刻苦作畫(huà)不是只為了自己的利益著想拿畫(huà)去拍 賣(mài)，得了錢(qián)，然后，自我享受。并不是這樣的，他們拍賣(mài)后得了昂貴的金錢(qián)，而是吧這些捐入了中國(guó)少年兒童基金會(huì)與各地方需要經(jīng)濟(jì)支援的人，當(dāng)看著那些人熱淚 盈眶的握著畫(huà)家的手，感謝他幫助我們這些貧窮的人。
那時(shí)，我也哭了，看著世界有這么多人需要幫助與世界上也有這等的好人。我決定長(zhǎng)大后，也要成為一名為國(guó)貢獻(xiàn)的畫(huà)家。
我開(kāi)始，認(rèn)真.刻苦地學(xué)畫(huà)，不管是烈日炎炎，還是風(fēng)吹雨打，我都堅(jiān)持去補(bǔ)習(xí)班學(xué)畫(huà)，回家后，自己練習(xí)畫(huà)畫(huà)，我一直堅(jiān)信著這個(gè)目標(biāo)。我也從中體會(huì)到了 一些樂(lè)趣，當(dāng)我煩惱時(shí)，我把埋怨的事情都發(fā)泄在畫(huà)畫(huà)里，當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)把快樂(lè)與畫(huà)畫(huà)分享，我的心聲都會(huì)訴說(shuō)給畫(huà)畫(huà)“聽(tīng)”，我把畫(huà)畫(huà)當(dāng)成我的好朋友。我一 定要將祖國(guó)的大好河山，壯麗山河描繪出來(lái)。畫(huà)畫(huà)，這就是我的樂(lè)趣。
畫(huà)畫(huà)的趣事作文三年級(jí) 第七篇
我喜歡畫(huà)畫(huà)，從小就喜歡那種五顏六色、艷麗好看的色彩，它可以讓我描繪出精彩的物體、漂亮的衣服、好玩的玩具……現(xiàn)出世界上最美、最好的東西。所以，畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
從一年級(jí)起，我就讓媽媽給我報(bào)了美術(shù)班。油畫(huà)棒畫(huà)、水粉畫(huà)、素描畫(huà)，我都會(huì)畫(huà)。別看我都學(xué)了四五年了，但是其中的大部分時(shí)間學(xué)的都是素描。素描可不是容易學(xué)的，必須要有專(zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo)，并且反復(fù)地練習(xí)，才能學(xué)到精髓。畫(huà)素描時(shí)要注意明暗、角度、大小和線條……我的一個(gè)朋友說(shuō)：“我10分鐘就能畫(huà)一幅素描。”這真是在吹牛，我看過(guò)她的畫(huà)，真是不堪入目，慘不忍睹啊！我認(rèn)為畫(huà)素描時(shí)要注意的是技巧，掌握了技巧，手法就會(huì)熟練，速度自然就上去了，在很快的時(shí)間就畫(huà)好一副畫(huà)，這多么有成就感呀！
畫(huà)畫(huà)能鍛煉人的耐心。一幅復(fù)雜的素描，至少要花上三四個(gè)小時(shí)才能畫(huà)完，而這段時(shí)間要把自己融入畫(huà)畫(huà)中，要專(zhuān)心致志、一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真、全心全意地把它展現(xiàn)在我的面前，要讓它有血有肉、有靈有感、有情有義，全都能表現(xiàn)出來(lái)，可不是輕而易舉的事。所以，這種鍛煉，使我做什么事更加有耐心、更加細(xì)心、更加有恒心。
當(dāng)我一個(gè)人寂寞的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)是我最大的樂(lè)子，帶給我無(wú)限的歡樂(lè)。當(dāng)我把每個(gè)物體畫(huà)得栩栩如生，畫(huà)中的物體像是浮現(xiàn)在我的眼前，這是一件多么有趣的事情啊！
畫(huà)畫(huà)能開(kāi)拓我的視野。寫(xiě)生讓我們看到了美麗神奇的大自然，我們可以用自己獨(dú)特的線條勾勒出大自然的景觀，不僅能領(lǐng)略到大自然的神奇，還能從大自然中發(fā)現(xiàn)一些意想不到的奧秘呢，真是兩全其美！
畫(huà)畫(huà)就像我的心情板，可能有些心情我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，那么，我就發(fā)明了一種方法——在紙上展現(xiàn)出我們的心情，讓自己的內(nèi)心的那種情緒發(fā)泄出來(lái)。而這種語(yǔ)言，只有我能讀懂。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)檫@是我從小就喜歡的一種愛(ài)好；它讓我變得有耐心；給我?guī)?lái)歡樂(lè)；使我開(kāi)拓視野；也是我的心情板。這就是畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣！
畫(huà)畫(huà)的趣事作文三年級(jí) 第八篇
我最得意的方面是畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲以诓粩嗯Φ貙W(xué)畫(huà)畫(huà)，從來(lái)沒(méi)有放松。
我是怎么學(xué)畫(huà)畫(huà)的呢？那是在我六歲的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的夢(mèng)想是什么？”我說(shuō)：“我將來(lái)想成為一名世界聞名的大畫(huà)家。”媽媽說(shuō)：“那你必須好好學(xué)畫(huà)畫(huà)，堅(jiān)持不懈，才能成功！”于是，媽媽先讓我學(xué)卡通畫(huà)。學(xué)了兩年，我畫(huà)了很多卡通動(dòng)物，有活蹦亂跳的小兔、兇猛的老虎、強(qiáng)壯的犀牛、栩栩如生的公雞。然后，媽媽讓我學(xué)難一點(diǎn)的水粉畫(huà)。每到星期六，我就興致勃勃地提著顏料桶和各種各樣的畫(huà)筆和工具，向謝老師學(xué)水粉。有一次，我還給我的小弟弟胖虎畫(huà)了一只威風(fēng)凜凜的大老虎，大人們看了嘖嘖稱(chēng)奇！
我想一定要學(xué)好這幾種畫(huà)，卡通畫(huà)、水粉畫(huà)、速寫(xiě)、素描、油畫(huà)、版畫(huà)、國(guó)畫(huà)，將來(lái)成為大畫(huà)家。
請(qǐng)大家將最熱烈的掌聲送給我吧，謝謝！
畫(huà)畫(huà)的趣事作文三年級(jí) 第九篇
烈日炎炎的中午，太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球，在天空輾過(guò)。
大街上的人寥寥無(wú)幾，偶爾有一個(gè)人走過(guò)，都是匆匆的，仿佛多待一會(huì)，就會(huì)被燒著似的。畫(huà)糖畫(huà)的老奶奶緩緩地推著糖畫(huà)車(chē)走上街，停在一棵大樹(shù)下。她笑容滿面，臉上的皺紋似乎又加深了一些。老奶奶身穿綠色上衣，衣服上繡著一朵荷花；下身穿了一條碎花棉綢褲。車(chē)上的大喇叭大聲地吆喝著：“賣(mài)糖畫(huà)，好吃的糖畫(huà)哩！”大街上回響著喇叭的聲音。孩子們帶上錢(qián)跑到了她的身邊，七嘴八舌的叫著：“我要一個(gè)，我要一個(gè)！”老奶奶慈祥的笑了：“五……五……五塊……五塊錢(qián)可……以轉(zhuǎn)一……次。”老奶奶有點(diǎn)結(jié)巴，但絲毫不影響孩子們對(duì)她的喜愛(ài)。糖畫(huà)車(chē)上有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，刻著十二生肖。
孩子們都希望可以轉(zhuǎn)到“龍”，因?yàn)椤褒垺弊畲螅灰心膫€(gè)孩子轉(zhuǎn)到，準(zhǔn)會(huì)歡呼雀躍。如果有哪個(gè)小孩轉(zhuǎn)到了小老鼠，他（她）就會(huì)用乞求的眼光看著老奶奶，可憐巴巴地說(shuō)：“可以讓我轉(zhuǎn)一次嗎？”老奶奶怎忍心拒絕：“可……可以呀。”老奶奶手起手落，琥珀色的糖液如流水般從勺子上流瀉下來(lái)。她有時(shí)把勺子抬得很高，勾勒輪廓；有時(shí)用勺子小心翼翼地點(diǎn)著，描繪細(xì)節(jié)。
糖畫(huà)有些地方粗如手指，有些地方細(xì)如絲線。不一會(huì)兒一條栩栩如生的龍?jiān)谒值壮霈F(xiàn)。那條龍眼如銅鈴，張牙舞爪，身上的鱗片圓潤(rùn)清晰，那兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須讓它更有氣勢(shì)。天上的白云停住了腳步，花壇里小花小草也抬起了頭，大樹(shù)也彎下了腰，一起觀看最后一步。老奶奶左手拿一根木棍摁在糖面上，右手拿勺子輕輕按壓木棍，鏟子飛快地從糖底鏟過(guò)，一張?zhí)钱?huà)就從板子上揭起來(lái)了。孩子們高高興興地拿著糖畫(huà)一邊舔一邊走回家了。直到最后，老奶奶會(huì)用剩下的糖作一些小小的，圓圓的糖片送給沒(méi)買(mǎi)到糖畫(huà)的孩子，車(chē)旁一片歡聲笑語(yǔ)
。她，走遠(yuǎn)了，但喇叭的聲音依然回響在大街上：“賣(mài)糖畫(huà)，好吃的糖畫(huà)哩……”
畫(huà)畫(huà)的趣事作文三年級(jí) 第十篇
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，但是從來(lái)沒(méi)有報(bào)過(guò)畫(huà)班。一天，高老師來(lái)到我家，說(shuō)她要準(zhǔn)備美術(shù)課。我暗暗期待著開(kāi)學(xué)的那一天。
過(guò)了兩個(gè)月，美術(shù)課終于準(zhǔn)備好了。我媽媽送我去上美術(shù)課。美術(shù)班的老師和藹可親，兢兢業(yè)業(yè)。
第一節(jié)課，老師教我們畫(huà)蜜蜂。首先，老師教我們畫(huà)一個(gè)圓，這是一只蜜蜂的頭。下一步是畫(huà)蜜蜂的身體。蜜蜂的身體是橢圓形的。再加上兩只小翅膀，一張小嘴，兩只手腳，就完成了一只可愛(ài)美麗的蜜蜂。旁邊有幾朵花。為了突出蜜蜂勤勞的特點(diǎn)，我特意畫(huà)了一個(gè)蜜蜂的蜜桶。接下來(lái)，老師指示我們給蜜蜂涂上顏色，穿上一件漂亮的外套。
看著我畫(huà)完的圖，心里比吃蜂蜜還甜。我開(kāi)心地把這張照片帶回家。看完之后，爸爸媽媽夸我畫(huà)的好。
終于學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)了。我也嘗到了自己勞動(dòng)的喜悅。
畫(huà)畫(huà)的趣事作文三年級(jí) 第十一篇
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)趣，而我的樂(lè)趣像一道彩虹，五顏六色，也像天上的星星數(shù)都數(shù)不清。有的人的樂(lè)趣在于唱歌，有的人的樂(lè)趣在于看書(shū)，有的人的樂(lè)趣在于寫(xiě)作，還有的人的樂(lè)趣在于玩游戲……
我也有一個(gè)樂(lè)趣，那就是——畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)能給我?guī)?lái)快樂(lè)，當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，我會(huì)找?guī)讖垙U紙來(lái)畫(huà)一些東西，來(lái)發(fā)泄自己的心情；當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我會(huì)畫(huà)一些奇形怪狀的東西來(lái)逗自己笑。有時(shí)上課就會(huì)在課本上畫(huà)一些小東小西。
我記得有一次，我無(wú)聊的不得了，沒(méi)事干，就找了一張白紙，用鉛筆在上面畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)了很多次都不滿意，又來(lái)來(lái)回回改了很多次，改了很多次才滿意。有時(shí)我也會(huì)在語(yǔ)文書(shū)最后一頁(yè)空白的地方上畫(huà)一些東西，有一次畫(huà)了一個(gè)眼睛，也是經(jīng)過(guò)多次修改，才滿意。平常在家里作業(yè)寫(xiě)完時(shí)我會(huì)拿出我的方格本，讓后畫(huà)好多東西，那個(gè)本上有我畫(huà)的像素畫(huà)，還有手帳記錄每天的心情。后來(lái)，我阿姨看到了這個(gè)本子，還夸道：“你畫(huà)的挺好呀！”我回答道：“還好吧，就無(wú)聊的時(shí)候隨便畫(huà)畫(huà)。聽(tīng)完阿姨這句話，我心里美滋滋的。
畫(huà)畫(huà)使我開(kāi)心，使我快樂(lè)，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，并且我也會(huì)堅(jiān)持這個(gè)樂(lè)趣。
畫(huà)畫(huà)的趣事作文三年級(jí) 第十二篇
今天，我在生態(tài)園里的天藝童話學(xué)畫(huà)畫(huà)。那老師非常好看，長(zhǎng)著大大的眼睛，扁扁的嘴巴，像唐老鴨似的。他的頭發(fā)有很多根，像一條條面條一樣。那老師叫小黃老師，他像一位專(zhuān)業(yè)的畫(huà)家一樣。
老師今天教我們畫(huà)家里的一角。我們要準(zhǔn)備的工具有：剪刀、雙面膠、一張白色的比較硬的紙、長(zhǎng)彩筆，油性筆。
第一步先要拿出剪刀，再拿出那張比較硬的紙，再把那張紙剪出一個(gè)三角形。
第二步，把那剛剪出來(lái)的三角形拿出來(lái)，然后在上面畫(huà)出家里的一角。我畫(huà)了一家的臥室（bedroom）。臥室里畫(huà)了一張床，一張桌子，桌子上放滿了文具。比如：鉛筆、尺子、作業(yè)本、臺(tái)燈和一些甜甜的糖果。
第三步，拿出一盒水彩筆，把東西涂上漂亮的顏色。
第四步，用老師剪出的圖案，用雙面膠貼在上面。
最后一步就是，拿出一些晶晶粉灑在畫(huà)上。
最后我們畫(huà)完了，我們要去評(píng)講了。老師夸我畫(huà)得非常得好，我實(shí)在太高興了。
畫(huà)畫(huà)的趣事作文三年級(jí) 第十三篇
在我的世界中，有一個(gè)畫(huà)畫(huà)天才，她才七歲，就可以畫(huà)出各種各樣神奇的畫(huà)：她畫(huà)仙人球，就把仙人球的刺畫(huà)成了一把把利劍，來(lái)保護(hù)家園；她畫(huà)小貓，就給貓?zhí)砹艘粋€(gè)“王”字，這樣其他小動(dòng)物就怕它了。
啊！她的房間貼滿了畫(huà)紙，一片彩色，那都是她畫(huà)的畫(huà)。在房間的墻壁上，有著她畫(huà)的小雞、小花、大樹(shù)、小鳥(niǎo)和彩虹……五顏六色，像來(lái)到了美麗的大自然。在這片大自然中，草地下住著在睡覺(jué)的螞蟻，草莖中有玩耍的花大姐，枝頭上有自在舞蹈的蝴蝶……
在她的衣服上也畫(huà)著甜美的小鳥(niǎo)，清清的溪水，小鳥(niǎo)在柳枝上歡快地歌唱；還有一件衣服上有著綠油油的草地，兩只小兔子有著紅紅的眼睛，在蹦蹦跳跳地玩耍。
她的桌子上也畫(huà)了一棵樹(shù)，住在樹(shù)洞中的松鼠現(xiàn)在正開(kāi)心地吃著送果。
只要有畫(huà)筆，哪兒都是她的畫(huà)板，這個(gè)大畫(huà)家是誰(shuí)？她就是我的妹妹！
畫(huà)畫(huà)的趣事作文三年級(jí) 第十四篇
開(kāi)學(xué)時(shí)，我父母報(bào)名參加了一個(gè)素描繪畫(huà)班。
剛?cè)ギ?huà)畫(huà)的時(shí)候，覺(jué)得學(xué)畫(huà)畫(huà)很容易，就很自豪的走出家門(mén)去上繪畫(huà)課。
我一到繪畫(huà)班，就看見(jiàn)傅老師走過(guò)來(lái)。傅老師拿出畫(huà)板給我，又拿出今天要畫(huà)的素描本。我觀察了很久，感覺(jué)很簡(jiǎn)單。我劃了一個(gè)大的。但是，我不好意思讓老師看到，偷偷把重畫(huà)擦掉了。畫(huà)了半天才畫(huà)出個(gè)大概，于是問(wèn)傅，傅讓我先畫(huà)個(gè)大斜豎，再畫(huà)個(gè)豎，再畫(huà)個(gè)橫。之后畫(huà)兩個(gè)斜十字就行了。
于是，我又按照老師的方法畫(huà)了一遍，很成功。雖然精神上不太像，但大體輪廓很像，所以我追求勝利，畫(huà)了幾次。最后做的和臨摹差不多。我很開(kāi)心。我給老師看了。老師說(shuō)我學(xué)的很快，很聰明。受到老師的表?yè)P(yáng)，心里有成就感。
通過(guò)這件事，我懂得了凡事都要謙虛謹(jǐn)慎務(wù)實(shí)。
畫(huà)畫(huà)的趣事作文三年級(jí) 第十五篇
“天空白云飄飄，片片樹(shù)葉落在地上”多么富有詩(shī)意的場(chǎng)景，我望著窗外感嘆一聲。
腦袋靈光一閃，如此景色怎能不記錄下來(lái)。買(mǎi)一盒顏料回來(lái)，準(zhǔn)備好紙張，便提筆畫(huà)畫(huà)。
“天啊，姐你畫(huà)的是啥？”旁邊的弟弟忍不住說(shuō)到。“這是你姐的靈魂畫(huà)作，看不出吧。”我自我感覺(jué)良好。弟弟看著我那“慘不忍睹”“觸目驚心”的畫(huà)說(shuō)：“姐你喜歡就好，畫(huà)完了貼門(mén)前”。
我奇怪為什么貼門(mén)前，難道是畫(huà)得太好了？弟弟繼續(xù)說(shuō)：“貼在門(mén)口，防盜辟邪”。還給我打了個(gè)廣告“只要九塊八，靈魂、避邪畫(huà)作帶回家，不用擔(dān)心家里來(lái)小偷，小偷看了繞著走。”說(shuō)完弟弟像腳下生風(fēng)似跑走了。
我納悶了，和外面的景色沒(méi)什么不同啊！不就是，白云畫(huà)斜了，樹(shù)木畫(huà)歪了，行人都少了一雙腳嗎？至于嗎？我不管，繼續(xù)創(chuàng)作。
畫(huà)畫(huà)的趣事作文三年級(jí) 第十六篇
在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，人才招聘市場(chǎng)上可謂是人才擠擠，可還有許多大學(xué)畢業(yè)生難以找到工作，于是學(xué)生們都在為自己的未來(lái)而艱苦奮斗著。可是面對(duì)這種情況，有人高呼快樂(lè)學(xué)習(xí)。對(duì)此，我的觀點(diǎn)是：學(xué)習(xí)，苦并快樂(lè)著。
從鑿壁偷光到頭懸梁、錐刺股；從范進(jìn)的喜極而瘋到孔乙己的悲劇；從孫山屢屢落榜到孔子四處游學(xué)種種事例無(wú)一不表明了苦學(xué)的形象，或成功，或失敗。誠(chéng)然，吃得苦中苦，方為人上人。寶劍鋒從磨勱出，梅花香自苦寒來(lái)。冰凍三尺，非一日之寒。等等這些告誡人們要學(xué)會(huì)吃苦的名言的克有其真理所在。稚嫩的芽?jī)褐挥性谄幢M全身力氣突破種皮，歷經(jīng)風(fēng)雨打后，才后綻放絢麗奪目的鮮花；蠶蛹只有在帶著濕漉漉的身體破殼而出后，才能幻化成翩翩起舞的彩蝶；幼鷹只有在經(jīng)歷一次又一次的折翼之痛后，才擁有那翱翔于天空的矯健身姿同樣，年幼無(wú)知的我們，只有在刻苦學(xué)習(xí)之后才能讓自己的人生光鮮亮麗。
刻苦學(xué)習(xí)是必要的，但是，在大力推廣素質(zhì)教育的今天，只懂得埋頭學(xué)習(xí)已不再是我們的要求。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中享受快樂(lè)是我們所提倡的。興趣是最好的老師，只有我們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，能從學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)，才能喜歡學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。反之，如果我們對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，感覺(jué)學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，那么我們就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)反感，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，那就更不用說(shuō)攀登上成功的巔峰，到達(dá)理想的彼岸了。
在這里，我所說(shuō)的讀書(shū)的苦與樂(lè)并不矛盾，會(huì)學(xué)習(xí)的人，正是真正做到刻苦學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、苦中作樂(lè)的智者。如今有越來(lái)越多的學(xué)校倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)，活躍課堂氣氛。在這種課堂上，同學(xué)之間可以相互討論、探究，個(gè)人的想法與情感得到充分地表達(dá)；他們還可以在課堂上唱歌、跳舞，盡情地展示自己的才藝；他們還可以從社會(huì)實(shí)踐中獲得理論知識(shí)和動(dòng)手能力。如此獨(dú)特的教學(xué)方式，使學(xué)生們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。但是，他們也不乏艱苦奮斗的精神，他們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師的思想，潛心研究學(xué)習(xí)方法，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。二十一世紀(jì)的莘莘學(xué)子，正是把學(xué)習(xí)的真諦體悟得徹徹底底，發(fā)揮得淋漓盡致。
學(xué)習(xí)，苦并快樂(lè)著，這才是學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵及最佳方法。